下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述錯誤的有( )
①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對生物體都是有害的
②由造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的
③細胞凋亡受基因控制,細胞衰老不受基因調(diào)控
④衰老細胞中細胞核體積增大
⑤人胚胎發(fā)育過程尾的消失是細胞凋亡的結(jié)果
⑥低溫引起的細胞凍傷和死亡屬于細胞壞死
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
科目:高中生物 來源:2015-2016吉林大學附屬中學高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有甲乙兩組等量的酵母菌,甲組酵母菌進行有氧呼吸,乙組酵母菌進行無氧呼吸。若它們消耗了等量的葡萄糖,則甲乙兩組消耗的氧氣總體積與釋放的二氧化碳總體積的比為
A.1:1 B.1:2 C.3:1 D.3:4
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林長春外國語學校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甘蔗含糖量高,是生產(chǎn)燃料酒精的優(yōu)質(zhì)材料。為了提高酒精產(chǎn)量,需要選用優(yōu)質(zhì)甘蔗品種和具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌作為理想的酒精發(fā)酵菌種。根據(jù)所學知識回答下面的問題。
(1)如果要用甘蔗的外植體作為材料對甘蔗進行大規(guī)模種植,在對甘蔗外植體細胞進行接種前,需要進行__________和__________兩項工作。
(2)在外植體培養(yǎng)獲得幼苗的過程中,需要__________與__________等激素的作用。
(3)為了獲得理想的酵母菌菌種,可以對野生菌種進行__________。然后在______。
A.固體
B.液體
C.選擇
D.鑒別
培養(yǎng)基上進行培養(yǎng),該培養(yǎng)基要比基本培養(yǎng)基額外添加__________,并且將pH______(填“調(diào)高”或“調(diào)低”)。在該培養(yǎng)基中挑選________菌落,即為耐高糖、耐酸特性的突變酵母菌。
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林長春外國語學校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于微生物的營養(yǎng),說法正確的是( )
A.同一種物質(zhì)不可能既作碳源又作氮源
B.凡是碳源都能提供能量
C.除水以外的無機物僅提供無機鹽
D.無機氮源也可能提供能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南師范大學附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學做了一個用以測定光照強度與生態(tài)缸生物氣體交換的試驗,將若干小球藻、水草及小魚各一份(完全相同)放入甲、乙兩個等同的盛有河水的玻璃缸,使之處于氣密狀態(tài):①對乙缸進行遮光處理;②甲缸處于相同的溫度的暗室中,并從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h,期間用儀器記錄容器內(nèi)氧氣濃度的變化(濃度單位是g/m3),結(jié)果如下表。
15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W | |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -8 | -8 | -8 | -8 | -8 | -8 | -8 |
(1)請寫出下列生理活動的總反應式:
有氧呼吸 。
光合作用 。
(2)甲生態(tài)缸在光照25W時光合作用產(chǎn)生的總氧氣量是 g/m3。
(3)光照強度至少大于 W時,才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南師范大學附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的敘述中,正確的是
A.分裂間期時,染色體復制導致細胞中染色體數(shù)目加倍
B.分裂中期時,細胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2
C.分裂后期時,染色體數(shù)目加倍,染色單體數(shù)目也加倍
D.分裂末期時,細胞中央出現(xiàn)赤道板,向四周擴展形成新的細胞壁
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南師范大學附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
恒溫條件下,測得某密閉容器中蘋果細胞呼吸強度(用CO2的釋放量來表示)隨氧氣濃度的變化情況如圖,下列有關說法不正確的是( )
A.該溫度下,蘋果只進行無氧呼吸時釋放的CO2比只進行有氧呼吸時多
B.氧氣濃度為6%時,蘋果只進行有氧呼吸
C.氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸限制因素
D.隨著氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少,后增加,最后趨于穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北孝感高級中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界中蝴蝶的性別決定方式為ZW型。有一種極為罕見的陰陽蝶,是具有一半雄性一半雌性特征的嵌合體。下圖是其成因遺傳解釋示意圖,則陰陽蝶的出現(xiàn)是早期胚胎細胞發(fā)生了( )
A.基因突變 B.基因重組
C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.染色體數(shù)目變異
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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