（2015秋•樂陵市校級期末）如圖為某高等生物細胞某種分裂的兩個時期的結構模式圖，a、b表示染色體片段．下列敘述錯誤的是（ ）

A．圖1所示細胞若繼續(xù)分裂可能會出現(xiàn)等位基因的分離

B．若兩細胞來源于同一個卵原細胞，且圖2是極體，則圖1是次級卵母細胞

C．由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了互換

D．圖1細胞處在減數(shù)第二次分裂中期，含1個染色體組和8條染色單體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于遺傳信息傳遞和表達的敘述，正確的是（　�。�
①真核細胞DNA的復制僅發(fā)生在細胞核中   ②不同組織細胞中可能有相同的基因進行表達    ③不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽   ④識別并轉運氨基酸的tRNA由3個核糖核苷酸組成．
A．①②③B．②③④C．②③D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖所示是蛋白質合成過程示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）合成蛋白質的第一步是在細胞核內合成的[③]mRNA進入細胞質與核糖體結合，隨后攜帶甲硫氨酸的tRNA進入P位與起始密碼子④（填數(shù)字）互補配對．
（3）合成蛋白質的第二步是與第二個密碼子互補配對的tRNA攜帶氨基酸進入A位．
（3）第三步是在合成蛋白質相關的酶作用下，P位的氨基酸通過肽鍵的形成而轉移到A位的tRNA上．
（4）第四步是核糖體沿分子從5′端向3′端移動一個密碼子的距離，使A位的“肽鏈-tRNA”進入P位．于是循環(huán)進行上述的三、四步，直到遇到終止密碼子為止．
（5）組成生物體內蛋白質的原料氨基酸約有20種，而決定氨基酸的密碼子有61種，這表明一種氨基酸可能有幾個密碼子，稱為密碼的簡并，這對生物體的生存發(fā)展有怎樣的意義增強密碼容錯性，當某個堿基改變時，氨基酸可能不會改變；當某種氨基酸使用高頻時有幾種密碼子共同編碼，可以保證翻譯的快速進行．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)提供的資料，回答有關問題．
（1）沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型，該模型用堿基對（脫氧核苷酸）排列順序的多樣性來解釋DNA分子的多樣性．進而科學家們發(fā)現(xiàn)基因是有遺傳效應的DNA片段．
（2）以下是基因控制生物體性狀的實例．乙醇進入人體后的代謝途徑如圖．

①以上實例體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀．
②有些人喝了一點酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”．經研究發(fā)現(xiàn)“紅臉人”體內只有ADH．則“紅臉人”的基因型有4種，飲酒后會因血液中乙醛含量相對較高，毛細血管擴張而引起臉紅．
③對某地區(qū)調查統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)人群中缺少ADH的概率是81%．有一對夫妻體內都含有ADH，但妻子的父親體內缺少ADH，這對夫妻生下一個不能合成ADH孩子的概率是$\frac{9}{38}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖甲A、B、C、D表示哺乳動物（2n）在有性生殖過程中不同時期的細胞，a表示細胞數(shù)，b、c、d表示某物質在不同時期的數(shù)量變化．如圖乙表示動物體的3個正在分裂的細胞
（1）根據(jù)圖甲a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷b、c、d分別是指什么物質：bDNA分子數(shù)；c染色體數(shù)；d染色單體數(shù)
（2）圖乙中動物的性別是雄性，A可能表示的細胞是初級精母細胞，C可能表示的細胞是次級精母細胞
（3）非等位基因的自由組合是在圖甲中的B細胞完成，對應圖乙中的A細胞
（4）圖乙A中含染色體4條，染色單體8條．C中含染色體4條，染色單體0條．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市高二上期末生物試卷1（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•平度市期末）某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細胞，測定細胞中染色體數(shù)目（無突變發(fā)生），將這些細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如圖．如圖中所示結果下列分析不正確的是（ ）

A．甲組細胞為次級精母細胞，核DNA數(shù)目為2N

B．孟德爾兩大遺傳定律不可能發(fā)生在丙組細胞中

C．乙組細胞可能進行的是減數(shù)分裂或有絲分裂

D．假設蛙的一個精原細胞中的一個DNA分子被15N標記（原料被14N標記），經減數(shù)分裂，甲中含有被15N標記的生殖細胞為2個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2013秋•城廂區(qū)校級期末）如圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖．

（1）圖中虛線內物質總稱為 ，其中A代表 ，B代表 ，C代表 ．

（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D ；E ．

（3）從圖中可以看出，維持內環(huán)境滲透壓的Na+和Cl﹣以及葡萄糖、氨基酸等物質進入內環(huán)境要經過 、 系統(tǒng)．

（4）體內細胞產生的代謝廢物如尿素，從內環(huán)境排出體外要經過 、 系統(tǒng)．而CO2的排出則要經 、 系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•河北區(qū)模擬）如圖所示，用燕麥胚芽鞘進行實驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是（ ）

A．④⑤ B．①②③ C．①③④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．菌落的特征包括（　�。�
①菌落的形態(tài) ②菌落的結構 ③菌落的大小 ④菌落的顏色 ⑤菌落的隆起程度 ⑥菌落的數(shù)量．
A．①③④⑤B．①②④⑥C．①③⑤⑥D．①④⑤⑥

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