【題目】下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A.植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
B.水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一
C.越冬植物細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的含量相對(duì)較高
D.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同

【答案】D
【解析】解：A、植物體內(nèi)的自由水能自由移動(dòng)對(duì)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸具有重要作用，A不符合題意；

B、水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一，B不符合題意；

C、越冬植物細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的含量相對(duì)較高，C不符合題意；

D、同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的不同，萌發(fā)種子中的含水量高，D符合題意．

所以答案是：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是 （ ）

A. ①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小

B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，其中a～f代表O2或CO2 ． 圖乙表示該植物在適宜的條件下O2凈產(chǎn)量（光合作用的O2產(chǎn)生量﹣呼吸作用的O2消耗量）與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在圖甲中，b可代表 ， 物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與結(jié)合，生成大量的 ．
（2）在適宜的條件下，若用CO2、H218O供給植物進(jìn)行代謝，則甲圖中的d所代表的物質(zhì)應(yīng)是 ．
（3）在圖乙中，A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)生成的物質(zhì)有 ， 在N點(diǎn)后O2凈產(chǎn)量的增長(zhǎng)逐漸減慢并趨向平衡，其制約的內(nèi)在和外在因素分別是、 ．
（4）在其他條件不變的情況下，適當(dāng)提高棚內(nèi)的溫度，可以提高蔬菜的產(chǎn)量，此時(shí)乙圖中N點(diǎn)向（左、右）移動(dòng)．
（5）在圖乙P點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是 ． A點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖甲中的哪些過(guò)程（用圖中字母表示）？；D點(diǎn)時(shí)發(fā)生（字母表示） ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示酶催化反應(yīng)過(guò)程的示意圖，圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖甲中b表示二肽
B.圖甲a與b 結(jié)合后，a的形狀會(huì)發(fā)生變化
C.適當(dāng)降低溫度，圖乙中的M值不變
D.圖乙c～d段形成的主原因是酶數(shù)量有限

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中各細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也有分工。下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，不正確的是

A．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)的中心體能進(jìn)行復(fù)制

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成，也能形成囊泡來(lái)運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)

C．人體細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP主要來(lái)自線粒體

D．構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1—2表示2種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）構(gòu)成生物膜的基本支架是_____________，圖12中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是__________________________。

（2）圖2為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，圖中葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要_____________。如果將圖2所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸_____________（填“都會(huì)”、“有一個(gè)會(huì)”或“都不會(huì)”）受到影響，原因是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常某病原體第一次感染人體，人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的( )
A.漿細(xì)胞
B.記憶細(xì)胞
C.過(guò)敏反應(yīng)
D.免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藻、草履蟲、綠藻、珊瑚蟲依次屬于（ ）

A. 原核生物界、真菌界、動(dòng)物界、動(dòng)物界

B. 原核生物界、原生生物界、植物界、動(dòng)物界

C. 原生生物界、原核生物界、植物界、動(dòng)物界

D. 原核生物界、真菌界、植物界、原生生物界

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】毛細(xì)淋巴管壁由單層上皮細(xì)胞組成，這層細(xì)胞所生活的具體內(nèi)環(huán)境是（ ）
A.淋巴
B.組織液
C.血漿
D.淋巴和組織液

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同步練習(xí)冊(cè)答案