將單細胞綠藻置于25℃適宜的光照和充足的CO2條件下培養(yǎng),經(jīng)過一段時間后,突然停止光照,發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)三碳化合物的含量突然上升,這是由于( )

①沒有[H]和ATP供應,三碳化合物的還原停止,三碳化合物不能形成糖類等物質(zhì),積累了許多的三碳化合物所致

②暗反應仍進行,CO2與五碳化合物結合,繼續(xù)形成三碳化合物

③光反應停止,不能形成[H]和ATP

④光反應仍進行,形成[H]和ATP.

A.④③② B.③②① C.④② D.③②

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省松原市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物體化學成分的敘述正確的是( )

A.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

B.組成細胞壁主要成分的單體是氨基酸

C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D.與精子形成相關的雄激素屬于脂質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

關于細胞中細胞器的敘述,錯誤的是( )

A.大腸桿菌無線粒體,有核糖體

B.水稻葉肉細胞有葉綠體,也有液泡

C.酵母菌有線粒體,也有葉綠體

D.小鼠肝細胞有線粒體,也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲、乙、丙分別示意物質(zhì)跨膜運輸?shù)娜N方式.下列分析正確的是( )

A.氧及K+離子等以甲方式進入細胞

B.甲和乙兩種方式都屬于被動運輸

C.物質(zhì)以丙的方式進入細胞的過程可以釋放能量

D.蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)及顆粒性物質(zhì)以丙的方式進行跨膜運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖,據(jù)圖分析,錯誤的是( )

A.C瓶和E瓶都會變渾濁,說明酵母菌既可以進行有氧呼吸又可以進行無氧呼吸

B.甲和乙應分別放在不同的溫度條件下培養(yǎng)8~10h

C.甲裝置需要不停的送入新鮮空氣

D.A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞癌變的描述中,不正確的是( )

A.能夠無限增殖

B.原癌基因和抑癌基因突變

C.癌細胞表面的糖蛋白等物質(zhì)增加

D.長期酗酒可能導致肝癌等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖示細胞有氧呼吸過程圖解,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表三個階段,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中⑤所代表的物質(zhì)是CO2
(2)與無氧呼吸過程完全相同的是圖中的第I階段.
(3)在缺乏氧氣的情況下,酵母菌細胞通過細胞呼吸產(chǎn)生的產(chǎn)物可用酸性重鉻酸鉀溶液和澄清的石灰水分別進行鑒定.在缺乏氧氣的情況下,人體細胞呼吸的化學反應式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+能量(少量).
(4)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列的化學反應,與氧結合形成水,并釋放出大量能量.該過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面對有關實驗的敘述中正確的是( )

A.在減數(shù)分裂模型的制作中,用兩種顏色的橡皮泥表示姐妹染色單體

B.剪取根尖分生區(qū),經(jīng)染色后在光鏡下可看見有絲分裂各時期

C.在光鏡下的高倍鏡下觀察黑藻的裝片,可觀察到葉綠體的結構

D.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液遇雙縮脲試劑可以顯紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于遺傳的基本規(guī)律的敘述正確的是( 。
A.遺傳的基本規(guī)律適用于一切生物
B.遺傳的基本規(guī)律只適用于高等植物
C.遺傳的基本規(guī)律在配子形成過程中起作用
D.遺傳的基本規(guī)律在受精作用中起作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案