【題目】下圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞中含有8條染色體

B.細(xì)胞、、產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

C.上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及其分裂順序是⑤→③→①

D.細(xì)胞分裂形成精細(xì)胞

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:①細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;②細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;③細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;④細(xì)胞不含同源染色體,著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;⑤細(xì)胞處于分裂間期。

A、細(xì)胞①中含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,染色體加倍,細(xì)胞中含有8條染色體,A正確;

B. ②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞不含同源染色體,B錯(cuò)誤;
C、由以上分析可知,圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是⑤→③→①,C正確;
D、由②細(xì)胞可知該動(dòng)物為雄性動(dòng)物,因此④細(xì)胞分裂形成的是精細(xì)胞,D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】狂犬病是一種急性傳染病,主要由狗、貓等咬傷人后發(fā)生感染傳播,狂犬病由狂犬病毒侵入中樞神經(jīng)系統(tǒng)而引起,狂犬病病毒的核酸是單股不分節(jié)負(fù)鏈RNA。下圖為某人被狗咬后進(jìn)行的預(yù)防狂犬病的相關(guān)處理和治療。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 狂犬病病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),其遺傳信息儲(chǔ)存在其RNA

B. 被狗咬后及時(shí)清理傷口,可減少其他病原體突破第一道防線(xiàn)進(jìn)入機(jī)體

C. 狂犬疫苗屬于抗原,第7天注射狂犬疫苗后相關(guān)記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化

D. 狂犬免疫球蛋白屬于抗體,它能直接與侵入細(xì)胞內(nèi)的狂犬病病毒結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸菜是貴州風(fēng)味特產(chǎn),歷久不衰,百吃不厭,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,制作過(guò)程不使用食鹽,原料可用芥菜、蘿ト菜、油菜等,顏色自然,味道清淡,爽口、酸味醇和、久貯不壞、醒酒解膩,可直接食用,也可煮、燉、炒、燒、燴,拌制菜肴。其制作流程如圖所示

請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1)酸菜制作過(guò)程用到的微生物是________________,其代謝類(lèi)型是___________。

2)制作時(shí)加入的面水也可以用粘的米湯代替,其作用是_______________________。

冬天制作酸菜需要更長(zhǎng)的發(fā)酵時(shí)間,原因是___________________________

3)利用果酒進(jìn)行果醋發(fā)酵時(shí)也會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)生酸味物質(zhì)而變酸,該酸味物質(zhì)是由_____菌代謝產(chǎn)生的。與酸菜發(fā)酵過(guò)程相比,果醋發(fā)酵過(guò)程需要的環(huán)境條件不同,具體為___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖(a)表示酵母菌體內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化過(guò)程,下圖(b)表示酵母菌在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量和無(wú)氧呼吸過(guò)程中二氧化碳的釋放量,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖(a)過(guò)程產(chǎn)生的乙醇可用___________檢測(cè);過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞中的具體場(chǎng)所是___________

2)圖(a)中產(chǎn)生ATP最多的過(guò)程是______________(填數(shù)字序號(hào))。

3)圖(b)中乙曲線(xiàn)所代表的生理過(guò)程可用圖(a)中______________(填數(shù)字序號(hào))過(guò)程表示。

4)圖(b)中氧濃度為d時(shí)酵母菌的細(xì)胞呼吸方式是_________________。

5)圖(b)中在氧濃度為b時(shí)甲乙曲線(xiàn)的交點(diǎn)表示___________。此時(shí)若甲代表的細(xì)胞呼吸方式消耗了Amol的葡萄糖,則乙代表的細(xì)胞呼吸方式此時(shí)消耗的葡萄糖為______________ mol。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某油料植物種子萌發(fā)過(guò)程中的物質(zhì)變化,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 種子萌發(fā)過(guò)程中,脂肪會(huì)轉(zhuǎn)化為蔗糖和葡萄糖

B. 種子萌發(fā)過(guò)程中,由于有機(jī)物氧化分解導(dǎo)致種子干重下降

C. 種子萌發(fā)過(guò)程中,結(jié)合水/自由水的比例增加,細(xì)胞代謝旺盛

D. 種子萌發(fā)過(guò)程中,轉(zhuǎn)化成的葡萄糖可為細(xì)胞壁的形成提供原料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)可食用疫苗的部分過(guò)程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )

A. 圖示中構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),只需用到一種限制性核酸內(nèi)切酶

B. 一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核糖核苷酸序列

C. 圖示過(guò)程是基因工程的核心步驟,所需的限制性核酸內(nèi)切酶均來(lái)自原核生物

D. 抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細(xì)胞篩選出來(lái)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲~丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 D. 丁圖可表示有絲分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(下面是將乙肝病毒表面主蛋白基因HBsAg導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的過(guò)程圖。巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營(yíng)養(yǎng)型酵母,能將甲醇作為其唯一碳源。該酵母菌體內(nèi)無(wú)天然質(zhì)粒,科學(xué)家改造出了圖1所示的pPIC9K質(zhì)粒用作載體,其與目的基因形成的重組質(zhì)粒經(jīng)酶切后可以與酵母菌染色體發(fā)生同源重組,將目的基因整合于染色體中以實(shí)現(xiàn)表達(dá)。已知當(dāng)甲醇作為唯一碳源時(shí),該酵母菌中AOX1基因受到誘導(dǎo)而表達(dá)(5A0X13AOX1TT)分別是基因AOX1的啟動(dòng)子和終止子)。請(qǐng)分析回答:

1)為實(shí)現(xiàn)HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒重組,應(yīng)該選擇______切割質(zhì)粒,并在HBsAg基因兩側(cè)的AB位置接上______,這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是______。

2)酶切獲取HBsAg基因后,需用______將其連接到pPIC9K質(zhì)粒上,形成重組質(zhì)粒,并將其導(dǎo)入大腸桿菌以獲取______。

3)步驟3中應(yīng)選用限制酶______來(lái)切割重組質(zhì)粒以獲得重組DNA,然后再將其導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌細(xì)胞。

4)為了確認(rèn)巴斯德畢赤酵母菌轉(zhuǎn)化是否成功,在培養(yǎng)基中應(yīng)該加入______以便篩選;若要檢測(cè)轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞中是否含有HBsAg基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,可以用______方法進(jìn)行檢測(cè)。

5)轉(zhuǎn)化的酵母菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后,需要向其中加入______以維持其生活,同時(shí)誘導(dǎo)HBSAg基因表達(dá)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示青藏高原的高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的部分成分以及相應(yīng)的生理過(guò)程,回答下列問(wèn)題。

1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________。與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比,通常該生態(tài)系統(tǒng)土壤有機(jī)質(zhì)的積累量較高,其原因是__________________________

2)若該圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則碳以__________的形式由B流動(dòng)到C,圖中可以表示分解者的是____________________

3)高原雪兔能辨別其天敵赤狐的排泄物氣味而及時(shí)進(jìn)行躲避,這體現(xiàn)了信息傳遞的功能是____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案