A. | 每個卵細胞繼承了初級卵母細胞$\frac{1}{4}$的細胞質 | |
B. | 同源染色體進入卵細胞的機會并不相等,因為一次減數分裂只形成一個卵細胞 | |
C. | 受精時,雌雄配子相互識別和相互融合的原理不同 | |
D. | 受精前卵細胞代謝異;钴S,受精后細胞呼吸和物質合成進行得比較緩慢 |
分析 1、減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程.精子的頭部進入卵細胞,尾部留在外面,不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合,使受精卵中染色體的數目又恢復到體細胞的數目,其中有一半來自精子有一半來自卵細胞.
解答 解:A、初級卵母細胞和次級卵母細胞的分裂都是不均等的,因此每個卵細胞從初級卵母細胞中繼承的細胞質大于初級卵母細胞的$\frac{1}{4}$,A錯誤;
B、同源染色體進入卵細胞的機會相等,因為在減數第一次分裂后期,同源染色體的分離,隨機進入次級卵母細胞和極體,B錯誤;
C、受精時,雌雄配子相互識別和相互融合的原理不同,前者是糖蛋白的識別,后者是細胞膜的流動性,C正確;
D、與未受精的卵細胞相比,受精卵的細胞呼吸和物質合成進行得比較快,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞的減數分裂和受精作用,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點;識記受精作用的具體過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二者都應用了同位素示蹤技術 | |
B. | 二者都是設法把DNA與RNA分開,研究各自的效應 | |
C. | 兩個實驗均存在對照組 | |
D. | 二者都借助顯微鏡觀察實驗結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測未知個體產生配子的種類 | B. | 檢測未知個體產生配子的比例 | ||
C. | 檢測未知個體遺傳因子組成 | D. | 使被測個體由雜合子變?yōu)榧兒献?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 計算-供量-滅菌-溶化-倒平板 | B. | 計算-稱量-溶化-滅菌-倒平板 | ||
C. | 稱量-計算-溶化-滅菌-倒平板 | D. | 計算-稱量-溶化-倒平板-滅菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{16}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示在適宜的光照條件下,測得的溫度影響水稻CO2吸收量和呼吸作用產生CO2量的曲線.請分析并回答下列問題:
(1)在溫度為30℃時,葉肉細胞內的[H]用于 .若CO2濃度降低,葉綠體中[H]合成速率將會 (變大、變小、不變).
(2)40℃時,CO2的吸收量為0的原因是 .
(3)當溫度達到55℃時,兩曲線重合的原因是 .
(4)在30℃前,實線隨溫度升高而逐漸升高的原因是 .
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