某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲.減數(shù)分裂時(shí)有同源區(qū)段的染色體才能配對,配對的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極.下列敘述正確的是( 。
A、圖甲所示的變異屬于基因重組
B、觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞
C、如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子不正常類型有5種
D、該男子與正常女子婚配生育染色體組成正常的后代概率為
1
8
考點(diǎn):染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異,細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:由題干和題圖信息,可知,一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異;該男子體細(xì)胞中含有一條異常染色體,一條14號染色體和一條21號染色體,減數(shù)分裂時(shí)有同源區(qū)段的染色體才能配對,因此減數(shù)分裂過程中,異常染色體可能和14號染色體聯(lián)會(huì),也可能和21號染色體聯(lián)會(huì).
解答: 解:A、由題意知,該變異是染色體變異,不是基因重組,A錯(cuò)誤;
B、觀察異常染色體的最佳時(shí)期是有絲分裂中期,分裂間期的染色體以染色質(zhì)的形態(tài)存在,不容易觀察,B錯(cuò)誤;
C、如果減數(shù)分裂過程中,異常染色體和14號染色體聯(lián)會(huì),形成的生殖細(xì)胞的染色體組成是14和21號染色體(正常)、異常染色體、異常染色體和21號染色體、14號染色體四種類型,如果減數(shù)分裂過程中,異常染色體和21號染色體聯(lián)會(huì),形成的生殖細(xì)胞的染色體組成是14和21號染色體(正常)、異常染色體、異常染色體和14號染色體、21號染色體四種類型,其中異常生殖細(xì)胞的種類是異常染色體、異常染色體和14號染色體、21號染色體、異常染色體和21號染色體、14號染色體五種類型,正確;
D、由C選項(xiàng)分析可知,該男子產(chǎn)生染色體組成正常的生殖細(xì)胞的概率是
1
4
,因此該男子與正常女子婚配生育染色體組成正常的后代概率為
1
4
,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是染色體變異的概念和類型,減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的遺傳系譜中有甲(基因?yàn)锳、a)、乙(基因?yàn)锽、b)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲,且Ⅱ9只攜帶一種致病基因.請分析回答:

(1)上述兩種遺傳病可判斷為紅綠色盲的是
 
病,而另一種病屬于
 
,染色體上的
 
性遺傳。
(2)Ⅱ-6的基因型為
 
;Ⅱ-8的基因型為
 
;Ⅱ-9的基因型為
 

(3)Ⅱ-8和Ⅱ-9生一個(gè)兩病兼患的女孩的概率為
 
;如果只通過胚胎細(xì)胞染色體進(jìn)行性別檢測,能否確定后代是否會(huì)患遺傳。
 
;請說明理由
 

(4)Ⅲ-14的乙病基因來源于Ⅰ代中的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,不正確的是(  )
A、不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性是相同的
B、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其抵抗力穩(wěn)定性越高
C、保護(hù)植被,實(shí)行適度放牧,可保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為果蠅體細(xì)胞中染色體組成模式圖,圖中Ⅱ~Ⅳ、X、Y為代表染色體的標(biāo)號,據(jù)圖回答:
(1)此果蠅性別為
 
(雌性、雄性),原因是該果蠅與決定性別有關(guān)的染色體是
 

(2)在不發(fā)生同源染色體交換的條件下,該果蠅經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生
 
種染色體組合不同的配子.
(3)該果蠅體細(xì)胞中有
 
對同源染色體,含
 
個(gè)染色體組,一個(gè)染色體組所含的染色體為
 
(填圖中標(biāo)號),該果蠅屬于
 
(二、多、單)倍體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個(gè)多細(xì)胞生物的個(gè)體發(fā)育中,一個(gè)受精卵常常能生長發(fā)育為一個(gè)復(fù)雜完整的生物體,其主要是下列哪一個(gè)生理過程起的作用( 。
A、細(xì)胞的增殖
B、細(xì)胞的成熟
C、細(xì)胞的增殖和細(xì)胞的分化
D、細(xì)胞的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

瘧疾是由瘧原蟲引起的一種血液傳染病,瘧原蟲寄生在人的紅細(xì)胞中.為了確診是否是由瘧原蟲引起的瘧疾病,就要讓紅細(xì)胞破裂.下列方法最適于讓紅細(xì)胞破裂的是( 。
A、用超聲波沖擊紅細(xì)胞
B、將紅細(xì)胞置于蒸餾水中
C、將紅細(xì)胞置于1%的NaCl溶液中
D、用激光照射紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列表述正確的有( 。
①人類基因組測序是測定人的23條染色體的堿基序列;
②通過人類基因組計(jì)劃的實(shí)施,人類可以清晰地認(rèn)識到人類基因的組成、結(jié)構(gòu)和功能;
③單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的遺傳;
④遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的;
⑤先天性疾病是遺傳病,后天性疾病不是遺傳病;
⑥家族性疾病是遺傳;
⑦遺傳病的發(fā)病與遺傳因素有關(guān)而與環(huán)境因素?zé)o關(guān).
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于基因突變的下列敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的增添、缺失或改變
B、基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量或排列順序的改變而引起的
C、基因突變只有在一定的外界環(huán)境條件作用下才能發(fā)生
D、基因突變的突變率是很低的,并且大都是有害的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示同一生物體內(nèi)(2N=4)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說法不正確的是( 。
A、處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是①③
B、細(xì)胞②可能發(fā)生等位基因分離
C、該生物體可能為高等雌性哺乳動(dòng)物
D、細(xì)胞④中總共有4個(gè)DNA分子,含有2個(gè)染色體組

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