下圖是兩種生物的結構示意圖,請據圖回答下面的問題。
(1)圖中A是細菌,B是藍藻,它們都屬于 生物(填“原核”或“真核”)。
(2)圖A中1所示結構的名稱是 。
(3)圖中能進行光合作用的生物是 ,它能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有 ,因而它是一類營 生活的生物。
(4)圖中A、B 兩種生物都具有的細胞器是 。
(5)圖中A、B 兩種生物與植物細胞相比,最主要的區(qū)別是:
。
科目:高中生物 來源:湖南省長沙市一中2009—2010學年高二下學期第一次學業(yè)水平考試生物試題 題型:綜合題
(7分)下圖是兩種生物的結構示意圖,請據圖回答下面的問題。
(1)圖中A是細菌,B是藍藻,它們都屬于 生物(填“原核”或“真核”)。
(2)圖A中1所示結構的名稱是 。
(3)圖中能進行光合作用的生物是 ,它能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有 ,因而它是一類營 生活的生物。
(4)圖中A、B 兩種生物都具有的細胞器是 。
(5)圖中A、B 兩種生物與植物細胞相比,最主要的區(qū)別是:
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇阜寧中學高二上期第二次學情調研生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是兩種常見的單細胞生物結構示意圖。有關該組生物的敘述不正確的是
A. 圖示兩種細胞中都有兩種核酸
B. 生物①②共同具有的細胞器是核糖體
C. ①的攝食行為體現了細胞膜的選擇透過性
D. 具有核膜、核仁的細胞是①
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科目:高中生物 來源:湖南省長沙市2009—2010學年高二下學期第一次學業(yè)水平考試生物試題 題型:綜合題
(7分)下圖是兩種生物的結構示意圖,請據圖回答下面的問題。
(1)圖中A是細菌,B是藍藻,它們都屬于 生物(填“原核”或“真核”)。
(2)圖A中1所示結構的名稱是 。
(3)圖中能進行光合作用的生物是 ,它能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有 ,因而它是一類營 生活的生物。
(4)圖中A、B 兩種生物都具有的細胞器是 。
(5)圖中A、B 兩種生物與植物細胞相比,最主要的區(qū)別是:
。
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科目:高中生物 來源:湖南省長沙市一中09-10學年高二第一次學業(yè)水平模擬考試 題型:填空題
下圖是兩種生物的結構示意圖,請據圖回答下面的問題。
(2)圖A中1所示結構的名稱是 。
(3)圖中能進行光合作用的生物是 ,它能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有 ,因而它是一類營 生活的生物。
(4)圖中A、B 兩種生物都具有的細胞器是 。
(5)圖中A、B 兩種生物與植物細胞相比,最主要的區(qū)別是:
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