下圖表示氧氣濃度對(duì)乳酸菌、酵母菌、草履蟲呼吸作用的影響(縱坐標(biāo)為呼吸速度，橫坐標(biāo)為O2％)，則曲線①②③分別表示

[　　]

　　A．酵母菌、草履蟲、乳酸菌

　　B．乳酸菌、酵母茵、草履蟲

　　C．酵母菌、乳酸菌、草履蟲

　　D．草履蟲、乳酸菌、酵母菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：新教材新學(xué)案　生物①必修　分子與細(xì)胞（配人教版） 人教版 題型：013

下圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌的細(xì)胞呼吸的影響，曲線a、b、c分別代表了

[　　]

A．酵母菌、草履蟲、乳酸菌

B．酵母菌、乳酸菌、草履蟲

C．乳酸菌、酵母菌、草履蟲

D．草履蟲、乳酸菌、酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

下圖表示氧氣濃度對(duì)乳酸菌、酵母菌、草履蟲呼吸作用的影響（縱坐標(biāo)為呼吸速度，橫坐標(biāo)為氧氣濃度），則曲線①、②、③分別代表

[　　]

A．酵母菌、草履蟲、乳酸菌

B．乳酸菌、酵母菌、草履蟲

C．酵母菌、乳酸菌、草履蟲

D．草履蟲、乳酸菌、酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源：上海市長(zhǎng)寧區(qū)2013年高考一模生物試題 題型：013

下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量或無(wú)氧呼吸過(guò)程中二氧化碳的釋放量（底物為葡萄糖），據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

[　　]

A．圖中乙曲線表示在不同氧氣濃度下氧氣吸收量

B．圖中甲曲線表示在不同氧氣濃度下無(wú)氧呼吸過(guò)程中二氧化碳的釋放量

C．氧濃度為d時(shí)該器官的細(xì)胞呼吸方式只有有氧呼吸

D．氧濃度為b時(shí)甲代表的細(xì)胞呼吸方式消耗的葡萄糖是乙的2倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

Ⅰ.下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化；b圖表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)a圖中甲、乙生理過(guò)程所發(fā)生的場(chǎng)所為　　　　　、　 　　　。

(2)a圖甲過(guò)程中，B在　　　　 內(nèi)被消耗(答具體部位)；乙過(guò)程中，A的利用發(fā)生在該過(guò)程的第　　　　　階段。

(3)b圖中番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是　　　　；該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后，是否積累了有機(jī)物？　　　　，理由是__________________

_________________________________________________________________________。

Ⅱ.下圖是某同學(xué)“探究影響植物光合速率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答：

(1)上圖裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是　　　　　　　　　　　　　

________________________________________________________　　　　　　　　 。

(2)在試管內(nèi)CO2濃度不變的前提下，每隔30 min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是　　　　　　　　

___________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)為探究CO2濃度對(duì)光合速率的影響，利用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是　　　　

______________________________________________　　　　　　　　　　　　　　 。

 

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