【題目】以下有關(guān)體液免疫過(guò)程的排序，正確的是（ ） ①吞噬細(xì)胞攝取處理②吞噬細(xì)胞吞噬消化細(xì)胞集團(tuán)或沉淀③T細(xì)胞接受病原體特有的抗原④B細(xì)胞增殖分化⑤T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子⑥漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與病原體結(jié)合．
A.①⑤③④⑥②
B.①②③⑤④⑥
C.①②⑤③④⑥
D.①③⑤④⑥②

【答案】D
【解析】解：由體液免疫的過(guò)程可知，體液免疫過(guò)程的大體排序是：①吞噬細(xì)胞攝取處理→③T細(xì)胞接受病原體特有的抗原→⑤T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子→④B細(xì)胞增殖分化→⑥漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與病原體結(jié)合→②吞噬細(xì)胞吞噬消化細(xì)胞集團(tuán)或沉淀． 故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理作用不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)功能的是（ ）
A.抗體具有免疫作用
B.血紅蛋白具有運(yùn)輸載體的功能
C.性激素促進(jìn)生殖細(xì)胞的生成
D.唾液淀粉酶具有催化作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)生理過(guò)程示意圖，A-E 為細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)，①-⑨為物質(zhì)運(yùn)輸途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在人體內(nèi)膽固醇既是組成___________的重要成分，又參與血液中__________的運(yùn)輸。據(jù)圖1可知，細(xì)胞需要的膽固醇，可用血漿中的LDL（低密度脂蛋白）與其受體結(jié)合成復(fù)合物以___________方式進(jìn)入細(xì)胞后水解得到。

（2）據(jù)圖1，溶酶體是由[ ]______________形成囊泡而產(chǎn)生的。溶酶體中的多種水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是_____→ 溶酶體(用字母和箭頭表示)。⑥→⑨說(shuō)明溶酶體具有__________的功能，此功能體現(xiàn)膜具有______的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（3）獲取各種細(xì)胞器時(shí)，一般先采用_____法破壞細(xì)胞膜，再采用______法進(jìn)行分離。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為一天然池塘的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，某飼養(yǎng)者將此池塘改造成一人工魚(yú)塘，主要食物鏈如圖乙所示。已知飼養(yǎng)者在用人工魚(yú)塘養(yǎng)殖魚(yú)的過(guò)程中經(jīng)常向魚(yú)塘中投放魚(yú)飼料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由天然池塘改造成人工魚(yú)塘的過(guò)程中發(fā)生的群落演替類型為__________________。與人工魚(yú)塘相比，天然池塘的抵抗力穩(wěn)定性較高，原因是____________________________________。

（2）圖甲中輪蟲(chóng)與水蚤的種間關(guān)系是______________。圖乙中缺少生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____________。

（3）若天然池塘與人工魚(yú)塘中生產(chǎn)者固定的能量相同，但與天然池塘相比，人工魚(yú)塘的魚(yú)產(chǎn)量較高，從能量流動(dòng)的角度分析可能的原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在其他條件適宜的情況下，以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)在光照和黑暗條件進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示，下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是

A．在連續(xù)光照的情況下，該植物在0℃條件下不能生長(zhǎng)

B．晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適溫度為30℃

C．每天光照與黑暗時(shí)間相等，在恒溫條件下，30℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多

D．每天光照與黑暗時(shí)間相等，在恒溫條件下，30℃與5℃條件下積累的有機(jī)物相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及在這兩種膜上發(fā)生的生化反應(yīng);圖2為某種細(xì)胞器的模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中膜結(jié)構(gòu)________(填“甲”或“乙”)中的反應(yīng)會(huì)發(fā)生在圖2中,發(fā)生的場(chǎng)所是圖2中的___(填標(biāo)號(hào)),圖1中膜結(jié)構(gòu)______(填“甲”或“乙”)中的反應(yīng)晝夜不停。圖1乙代表的膜結(jié)構(gòu)在葉肉細(xì)胞的_______________中。

(2)該葉肉細(xì)胞中,除了圖1所示的兩種膜結(jié)構(gòu)所屬的細(xì)胞器外,還有___________具有雙層膜結(jié)構(gòu);除了圖2所示結(jié)構(gòu)中含有色素外,還有___________也含有色素。提取圖1甲膜中色素所用的試劑是__________________。

(3)若圖1中膜結(jié)構(gòu)甲釋放的O2的量與膜結(jié)構(gòu)乙需要的O2的量相等,表明此時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用速率__________(填“<”、“=”或“>”)呼吸速率。

(4)圖2中②處含有與光合作用___反應(yīng)有關(guān)的酶,當(dāng)光照強(qiáng)度減弱時(shí),②處___(填“C3”或“C5”)含量會(huì)減少。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞的變化是_______________,乙細(xì)胞的變化是_____________________________________________。

(2)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是________________。

(3)若乙圖示癌變后的皮膚上皮細(xì)胞,則明顯增多的細(xì)胞器有_______________等。

(4)根據(jù)甲圖所示的細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所_______________ (填編號(hào)) ，圖乙細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有_________（填序號(hào)），圖乙細(xì)胞構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有__________________（填序號(hào)）。

(5)如果乙圖所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_______________(填編號(hào))。

(6)動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的差異主要與圖中的_______（填序號(hào)）等細(xì)胞器的功能有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù)，單位為：106kJ。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射為118872×106kJ，但其中118761×106kJ的能量未被利用。

請(qǐng)回答：

(1)請(qǐng)將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫(xiě)在圖中的方框內(nèi)___，這部分能量是________所固定的太陽(yáng)能。

(2)能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為_____%，從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為____%。

(3)次級(jí)消費(fèi)者通過(guò)異化作用消耗的能量占其同化作用所獲得的能量的百分比是______。

(4)由圖可知，下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量，原因有：①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被____________；②其次是上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量____________________；③還有少數(shù)能量被________利用。

(5)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為高等綠色植物光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變示意圖，圖中①~⑥代表物質(zhì)，據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：

（1）光合作用光反應(yīng)階段發(fā)生在__________（結(jié)構(gòu)名稱），該結(jié)構(gòu)上存在葉綠素，提取葉綠素的試劑是___________。

（2）植物的葉綠體通過(guò)光合作用的光反應(yīng)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能貯存在_____（填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào)）中，通過(guò)暗反應(yīng)把活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能貯存于_____（填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào)）。

（3）有氧呼吸的第二階段是___________徹底分解成二氧化碳和[H]，并釋放出少量能量，其中大部分以熱能形式散失。

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同步練習(xí)冊(cè)答案