【題目】圖甲為某種鼠的種群數(shù)量隨時間的變化曲線圖,圖乙為該種群增長速率隨時間的變化曲線圖。下列說法正確的是

A. 圖甲中ae段鼠群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型

B. 圖甲中的c點是防治鼠害的最佳時刻

C. 改變空間和資源條件不會使圖甲中K值改變

D. 圖甲中c點對應圖乙中t1,此時鼠群增長速率最大

【答案】D

【解析】圖甲中ae段鼠群的數(shù)量不斷增加,其年齡結(jié)構(gòu)為增長型,A項錯誤;c點時,種群數(shù)量為K/2,種群的增長速率達最大,因此若在c點進行鼠害防治,不能將鼠害控制在較低水平,B項錯誤;K是環(huán)境容納量,是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,K值也會隨著空間和資源條件的改變而發(fā)生改變,如大熊貓棲息地遭到破壞后,由于食物的減少和活動范圍的縮小,其K值就會變小, C項錯誤;圖乙中t1時刻鼠群增長速率最大,此時鼠群的數(shù)量為K/2,與圖甲中c點對應,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下圖為某植物在夏季某一晴天的光合作用變化示意圖。下列判斷錯誤的是

A. d點時的光合作用強度比c點時弱

B. de段光合作用強度上升的主要原因是光照強度逐漸增強

C. 光合作用開始的時間在a點,而不是b點

D. 植物從b點后開始積累有機物,到f點時有機物積累最多

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【題目】下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是(  )
A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交
B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲和乙是與血糖有關的兩種調(diào)節(jié)過程的示意圖,其中GIP是進食刺激小腸K細胞分泌的一種多肽。1~4代表細胞膜上的結(jié)構(gòu)。請分析回答:

(1)圖甲中,甲細胞是____細胞,通過②③過程調(diào)節(jié)甲細胞分泌的方式屬于_____調(diào)節(jié)。

(2)當圖甲中下丘腦的相應區(qū)域被破壞,但血糖調(diào)節(jié)能力不會完全喪失,其原因是_____、 _________。

(3)圖乙中與K細胞分泌GIP有關的細胞器有_________。

(4)給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖,讓二者血糖濃度變化相當。與注射相比,口服后血漿胰島素水平更_________,其原因是_________。

(5)現(xiàn)有甲、乙兩個糖尿病患者,甲體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)2的抗體(此抗體還可作用于肝細胞和肌細胞),乙體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體。兩個患者中,通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是_________

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【題目】腺鼠疫病原體是鼠疫桿菌,鼠疫桿菌釋放外毒素,使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥。從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是( )

A. 外毒素是一種抗體 B. 抗毒素化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C. 外毒素是一種小分子物質(zhì) D. 抗毒素由效應T細胞產(chǎn)生

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【題目】森林群落中由于老齡樹木死亡造成林冠層出現(xiàn)空隙,稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動物群落,得到如圖所示的結(jié)果,據(jù)此不能推斷出

A. 在各層次中林窗的土壤動物豐富度均高于林下

B. 光照明顯影響了土壤動物群落的垂直結(jié)構(gòu)

C. 林窗和林下土壤動物種類隨深度的增加而減少

D. 林窗和林下不同層次的土壤動物種群密度相同

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【題目】將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用完全營養(yǎng)液并置于室外進行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度的影響均忽略不計,F(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線。請據(jù)圖分析回答:

(1)上圖顯示,影響光合作用的外界因素除溫度外還有__________

(2)D點時植物的植物光合作用速率與呼吸作用速率的關系__________。

(3)EF段說明此時植物光合作用速率___________(填較快或較慢)。

(4)EF段與DE段相比,其葉肉細胞中C5的含量________(填較低、不變或較高)。

(5)24點與0點相比,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于現(xiàn)代生物進化論基本觀點的是

A. 種群是生物進化的基本單位

B. 種群是生物繁殖的基本單位

C. 自然選擇決定生物進化的方向

D. 生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將蘿卜磨碎制得的提取液,取少量分別加入pH為3、5、7、9的盛有等量過氧化氫溶液的幾個試管中,保持30 ℃溫度,結(jié)果每個試管都產(chǎn)生氣體。提取液的加入量加倍,重復上述實驗,反應相同時間后測得各試管中過氧化氫的含量,如圖所示。下列判斷正確的是(  )

A. 這兩次實驗結(jié)果的差異主要是酶的活性大小不同造成的

B. 曲線b是第一次實驗的結(jié)果

C. 提取液的量沒有明顯影響過氧化氫酶的最適pH

D. 在生物體內(nèi),過氧化氫酶只能催化某些反應,不能作為另一些反應的底物

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