【題目】如圖1表示某植物的非綠色器官在不同氧濃度下02吸收量和CO2釋放量的變化,圖2表示水綿在不同環(huán)境因素影響下光合速率變化,請據(jù)圖回答:

(1)如圖1:
①該器官CO2的釋放與O2的吸收兩條曲線在B點相交后重合為一條曲線,這表明此時該器官的呼吸作用方式是
②為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點所對應(yīng)的濃度?
③當外界氧濃度為10%時,該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而O2吸收量的相對值為0.4.此時,無氧呼吸的CO2釋放量相當于有氧呼吸的;消耗葡萄糖的相對值相當于有氧呼吸的倍.
(2)如圖2:
①t1→t2期間,葉綠體上的色素捕獲的光能增加,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH增多,加速了(場所)中C3的還原,進而使光合作用速率增大.
②t2→t3期間,限制水綿光合速率的外界因素主要是 , 此時進一步增加光照強度,光合作用速率將(增加/減少/不變).
③t4后短暫時間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量(增加/減少/不變).

【答案】
(1)有氧呼吸;A;一半;1.5
(2)類囊體(薄膜);葉綠體基質(zhì);CO2濃度;不變;增加
【解析】解:(1)①該器官CO2的釋放與O2的吸收兩條曲線在B點相交后重合為一條曲線,這表明此時該器官的呼吸作用消耗氧氣量與生成二氧化碳量相等,此時呼吸方式是有氧呼吸.②消耗有機物的最少,產(chǎn)生的二氧化碳量最少時,利于貯藏蔬菜和水果,因此貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的A點所對應(yīng)的濃度.③設(shè)外界氧的濃度為10%時,該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而02吸收量的相對值為0.4.此時,無氧呼吸的CO2釋放量(0.6﹣0.4=0.2)相當于有氧呼吸(0.4)的一半.設(shè)無氧呼吸消耗葡萄糖為X,有氧呼吸消耗的葡萄糖為Y,由題意可得關(guān)系式:2X+6Y=0.6,6Y=0.4,解得:X:Y=1.5.(2)①t1→t2 , 光照增強,葉綠體類囊體薄膜上的色素捕獲光能增加,光合速率逐漸加快,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]增多,加速了葉綠體基質(zhì)中三碳化合物的還原,進而使光合作用速率增大.②t3后隨著CO2濃度的升高,光合速率加快,說明t2→t3 , 已經(jīng)達到光飽和點,限制光合作用的因素是CO2濃度,進一步增加光照強度,光合作用速率將不變.③t4后沒有光照條件,光反應(yīng)減弱,ATP的合成減少,因此葉綠體中ADP和Pi含量增加.
所以答案是:(1)有氧呼吸 A 一半 1.5(2)類囊體(薄膜) 葉綠體基質(zhì) CO2濃度 不變 增加
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下面是4種遺傳信息的流動過程,對應(yīng)的敘述不正確的是(
A.甲可表示胰島細胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向
B.乙可表示含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒在宿主細胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向
C.丙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向
D.丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向

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【題目】染色體的斷裂片段在有絲分裂時不能進入子細胞核中,而在細胞溶膠中形成圓形結(jié)構(gòu),稱為微核。通過染色可觀察到微核,常用含微核的細胞數(shù)占觀察細胞總數(shù)的比例(微核率)來檢測有毒物質(zhì)對細胞的危害程度。某研究小組應(yīng)用微核檢測技術(shù)探究不同濃度的氯苯對人類細胞的危害程度。請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具,補充完成實驗思路及其它小題。
材料和用具:人成纖維細胞懸浮液、培養(yǎng)液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、顯微鏡、細胞培養(yǎng)瓶、二氧化碳培養(yǎng)箱等。(染色和制作裝片的具體方法不作要求)
(1)實驗步驟:
①配制 , 分別等量加入到細胞培養(yǎng)瓶中,另設(shè)一只培養(yǎng)瓶不加氯苯化合物,并編號;
②向各培養(yǎng)瓶中加入
③取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液,
(2)繪制一個用于呈現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的坐標系,并畫出最可能的實驗結(jié)果。

(3)檢測微核時可用溶液作染色劑。

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【題目】如圖表示構(gòu)成細胞中的元素和化合物,A,B,C代表不同的生物大分子,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì).請據(jù)圖1回答問題:

(1)物質(zhì)d是 , 物質(zhì)c是 , 有種,由其構(gòu)成C.
(2)在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)
(3)某分子B經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個片段結(jié)構(gòu)如圖2,該片段的名稱是 . 若將該片段徹底水解,其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了 , 能產(chǎn)生種氨基酸.

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【題目】如圖是某動物細胞分裂示意圖,下列分析錯誤的是(
A.圖中各細胞有可能在該動物的睪丸中找到
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C.若不考慮染色體片段交換,丙細胞分裂產(chǎn)生的兩個子細胞的可能基因組成是ABC和ABC
D.乙圖細胞有2個染色體組,分裂后形成的子細胞為精細胞

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A. 核苷酸、五碳糖、堿基

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A.
B.
C.0
D.

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D. RNA通常只有一條鏈.它的堿基組成與DNA完全不同

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【題目】下表中a、b、c符合下圖所示關(guān)系的是( )

選項

a

b

c

A

脂質(zhì)

固醇

維生素D

B

糖類

多糖

單糖

C

核酸

DNA

RNA

D

細胞質(zhì)

細胞質(zhì)基質(zhì)

細胞器


A.A
B.B
C.C
D.D

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