19．如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中的結(jié)構(gòu)③的排列方式不同
B．神經(jīng)細(xì)胞去極化時(shí)Na+通過②進(jìn)入細(xì)胞，且不需要ATP
C．氧氣進(jìn)入細(xì)胞可用 b表示，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和不對(duì)稱性
D．將③包裹大分子藥物，定向送入靶細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇性

分析 圖中①是糖蛋白，②是膜蛋白（膜外），③是磷脂雙分子層；a物質(zhì)的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛�，需要載體，表示主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞；b物質(zhì)的運(yùn)輸高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，表示自由擴(kuò)散出細(xì)胞．

解答 解：A、細(xì)胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中都含有膜，③磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架，排列方式相同，A錯(cuò)誤；
B、神經(jīng)細(xì)胞去極化時(shí)Na+通過②進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，不需要ATP，B正確；
C、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，b表示自由擴(kuò)散出細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、將③包裹大分子藥物，定向送入靶細(xì)胞是胞吞，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求，考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的知識(shí)，要求考生具有一定的識(shí)圖能力，能通過圖中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)確定運(yùn)輸?shù)姆绞剑?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．水稻高稈（T）對(duì)矮稈（t）為顯性，抗�。≧）對(duì)感�。╮）為顯性，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈抗病植株的花粉授給另一株水稻植株，所得后代表現(xiàn)型如圖所示，根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：
（1）親本高稈抗病植株的基因型為TtRr、另一親本基因型為Ttrr．
（2）雜交后代中純合子的表現(xiàn)型有高桿感病、矮桿感病．
（3）子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{4}$．
（4）雜交后代中共有6種基因型，其中高稈感病植株占$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．將一片明膠或云母插在苗尖端和其下部之間，用于研究幼苗的向光運(yùn)動(dòng)，結(jié)果如圖所示．由此證明（　�。�
A．苗尖端是感光部位
B．在彎曲部位，背光面細(xì)胞數(shù)目多于向光面
C．化學(xué)物質(zhì)從苗尖端向下傳遞
D．生長(zhǎng)素通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入明膠中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生物及結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（　�。�
A．溶酶體內(nèi)的酶由高爾基體形成的囊泡運(yùn)入
B．細(xì)胞骨架是由纖維束組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化等生命活動(dòng)密切相關(guān)
C．藍(lán)球藻、青霉菌、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域擬核
D．有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示某稻田生態(tài)系統(tǒng)局部能量流動(dòng)示意圖，卷葉螟與褐飛虱是稻田中的兩種害蟲，擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵．此外，稻田中還有雜草、田螺等生物．據(jù)圖回答下列問題．

（1）水稻與兩種害蟲的種間關(guān)系為捕食，當(dāng)害蟲數(shù)量增加時(shí)，擬水狼蛛的數(shù)量也會(huì)增加，這樣害蟲數(shù)量的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制，這屬于生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的反饋調(diào)節(jié)．
（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a（填字母），c表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，初級(jí)消費(fèi)者用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量可用圖中的d（填字母）表示，g屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者（組成成分），g得功能是將動(dòng)植物遺體及動(dòng)物排遺物分解成無機(jī)物，而g獲得h來自于第一營養(yǎng)級(jí)．
（3）稻田生態(tài)系統(tǒng)中要經(jīng)常處理田間雜草，請(qǐng)從能量流動(dòng)的角度分析稻田除雜草的意義調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向，使能量流向最有益于人類的方向．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A．致癌因子誘發(fā)細(xì)胞DNA發(fā)生改變可導(dǎo)致細(xì)胞癌變
B．組成蛋白質(zhì)、糖原和淀粉的單體都具有多樣性
C．核糖體與酶、抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)的合成都有關(guān)
D．DNA是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，是通過格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能辨別視野中哪條染色體攜帶突變基因
B．調(diào)查某荒地內(nèi)蒲公英的種群密度時(shí)，所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)査結(jié)果
C．檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生的方法是直接向培養(yǎng)液中加入橙色的重鉻酸鉀溶液
D．選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制成的臨時(shí)裝片，在顯微鏡下可以觀察到四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．Cd2+對(duì)植物細(xì)胞的核仁有毒害作用，而Ca2+則有緩解Cd2+毒害的作用．Ca2+競(jìng)爭(zhēng)細(xì)胞膜上Cd2+的吸收位點(diǎn)并通過穩(wěn)定膜結(jié)構(gòu)維持細(xì)胞內(nèi)外離子平衡；Ca2+還可以通過Ca結(jié)合蛋白調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的活動(dòng)，如影響DNA合成、修復(fù)及轉(zhuǎn)錄等過程．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Ca結(jié)合蛋白可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核中發(fā)揮作用
B．Ca2+和Cd2+一定不是通過細(xì)胞膜上同一通道進(jìn)入細(xì)胞中的
C．無機(jī)鹽離子對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用
D．Cd2+進(jìn)入植物根尖細(xì)胞后可能影響核糖體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為某單基因遺傳病的家系圖．致病基因?yàn)镈或d，請(qǐng)回答下列問題
（1）該病由顯性基因控制的遺傳病
（2）圖1中III-8與III-7為異卵雙生，III-8的表現(xiàn)型是否一定正常不一定，原因是基因型有兩種可能（或該病為顯性遺傳病，Ⅱ-4的基因型為Dd，Ⅲ-8可能為患者）
（3）II3的基因型dd，I2的基因型Dd，II4是純合子的概率$\frac{1}{3}$
（4）若II3與II4再生一個(gè)表現(xiàn)型正常男孩的概率$\frac{1}{4}$
（5）若I1與I2再生一個(gè)患病孩子的概率$\frac{3}{4}$．

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