Question

【題目】已知某種毒素只能使下圖反射弧中的一個部位中毒失效，導致肌肉不能收縮，但不知該毒素的具體作用部位。為了探究該毒素的作用部位是b、d、e中的哪一個，某小組設計了以下探究實驗，請完善其探究內容。

實驗原理:略。

實驗材料:電刺激儀一臺，電流表，用毒素制劑處理后的上圖結構一個。

實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結論：

（1）分別用電刺激Ⅰ與Ⅱ處，觀察a與c的電位變化，e（屈肌）的收縮情況。若刺激Ⅰ時，a有電位變化，c___________，e___________；刺激D時，c___________，e___________，則證明毒素的作用部位是b。

（2）分別用電刺激Ⅰ與e處，觀察a與c的電位變化，e的收縮情況。若刺激Ⅰ時，a與c均有電位變化，e不收縮；刺激e時，e不收縮，則證明毒素的作用部位是___________。

（3）分別用電刺激Ⅰ與e處，觀察a與c的電位變化，e的收縮情況。若___________，則證明毒素的作用部位是___________。[與題（2）部位不同]

Answer 1

【答案】 無電位變化 不收縮 有電位變化 能收縮 e 刺激Ⅰ時，a與c均有電位變化，e不收縮；剌激e時，e能收縮 d

【解析】試題分析：圖示反射弧中，a為傳入神經，b為脊髓處的神經中樞，c為傳出神經，其傳出的興奮信號支配屈肌收縮（另一條傳出神經支配伸肌收縮），e為屈�。ㄐ�應器），d為傳出神經末梢與屈肌的接觸點，Ⅰ與Ⅱ為刺激點，ac分別接有電流計，可觀察電位變化，可直接刺激e發(fā)生收縮反應。結合本題實驗目的——探究毒素的作用部位是b、d、e中的哪一個，分析設計思路如下：

（1）若毒素是作用于b處，則電刺激Ⅰ處，觀察到a、c處無電位變化且屈肌e處無收縮反應；而刺激Ⅱ處，觀察到c處有電位變化，e處有收縮反應。目的是說明信號在a、c、e處能正常傳導（遞），而在b處不能傳遞。

（2）若毒素是作用于e處，則電刺激Ⅰ處，應觀察a、c處電位有變化，而屈肌e處無收縮反應；但電刺激e處，屈肌e無收縮反應；目的是說明信號在a、b、c處能正常傳導（遞），而在e處不能傳遞。

（3）若毒素是作用于d處，則電刺激Ⅰ處，應觀察a、c處電位有變化，而屈肌e處無收縮反應；但電刺激e處，屈肌e有收縮反應；目的是說明信號在a、b、c、e處都能正常傳導（遞），而在d處不能傳遞。