【題目】如圖表示縮手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元,如果進(jìn)行下述操作,試判斷敘述正確的是
A. 用電刺激Ⅰ處,則Ⅰ處細(xì)胞膜電位為外正內(nèi)負(fù)
B. 用電刺激Ⅱ處,則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮
C. 剪斷Ⅰ處,刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)叫做縮手反射
D. 用一定強(qiáng)度的電流刺激b神經(jīng)元,則神經(jīng)傳導(dǎo)的方向?yàn)閎→c→Ⅱ→肌肉
【答案】D
【解析】
根據(jù)題圖分析可知,a、b、c分別代表感覺(jué)神經(jīng)元、中間神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的;神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,據(jù)此分析。
A. 用電刺激Ⅰ處,則Ⅰ處細(xì)胞膜內(nèi)外電位為外負(fù)內(nèi)正,A錯(cuò)誤;
B. 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,故用電刺激Ⅱ處,只有肌肉發(fā)生興奮,B錯(cuò)誤;
C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,剪斷Ⅰ處,反射弧不完整,不能稱為反射,C錯(cuò)誤;
D. 由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,所以用一定強(qiáng)度的電流刺激b神經(jīng)元,神經(jīng)傳導(dǎo)的方向?yàn)?/span>b→c→Ⅱ→肌肉,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,有如下顯微鏡鏡頭可供選擇,下列有關(guān)使用時(shí)的敘述正確的是
A.鏡頭①上是否有污物,可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)鏡頭來(lái)判斷
B.鏡頭②和③組合,放大倍數(shù)最大
C.若將鏡頭①更換成⑤時(shí),必須上升鏡筒
D.在相同光源條件下,鏡頭①和④組合時(shí)視野最暗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境的示意圖。以下敘述正確的是( )
A.結(jié)構(gòu)①和結(jié)構(gòu)②的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境相同
B.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)使C液減少
C.C液中的大分子物質(zhì)可以通過(guò)B液到達(dá)A液中去
D.丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水的過(guò)程可在A液中進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是( )
①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加
②c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
③下丘腦體溫調(diào)節(jié)的中樞,也是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位
④下丘腦具有滲透壓感受器,在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),可以促進(jìn)合成e激素
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫。
⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,腎上腺、皮膚均屬效應(yīng)器
A.①②③④B.①②④⑥C.③④⑤⑥D.①④⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列幾種簡(jiǎn)式中,能比較確切地說(shuō)明達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的是
A. 生存斗爭(zhēng)→用進(jìn)廢退→適者生存
B. 環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)
C. 過(guò)度繁殖→遺傳變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存
D. 環(huán)境變化→用進(jìn)廢退→獲得性遺傳→適者生存
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】霉菌能用來(lái)生產(chǎn)胡蘿卜素,但該菌株的高產(chǎn)性狀容易退化,需要定期篩選出高產(chǎn)菌株,研究表明菌體細(xì)胞內(nèi)的[H]可將無(wú)色的 TTC 還原為紅色復(fù)合物,且菌體細(xì)胞內(nèi)[H]含量越高,還原能力越強(qiáng),胡蘿卜素合成能力也越強(qiáng)。請(qǐng)結(jié)合下列篩選菌株及提取胡蘿卜素的流程圖回答問(wèn)題。
孢布拉霉菌液→梯度稀釋→涂布到含有 TTC 的培養(yǎng)基上→挑取單菌落→擴(kuò)大培養(yǎng)→收集菌絲并處理→萃取→鑒定
(1)工業(yè)生產(chǎn)上提取天然胡蘿卜素的方法主要有三種,除可利用上述微生物的發(fā)酵生產(chǎn)之外,還可以從植物中提取和從_________中獲取。萃取的效率主要取決于萃取劑的_________。萃取的最佳溫度和時(shí)間可以通過(guò)設(shè)置___________來(lái)摸索。
(2)將菌液涂布到含 TTC 的培養(yǎng)基上,目的是篩選出______________________,對(duì)照組需涂布等量的___________以判斷培養(yǎng)基是否被污染。挑取單菌落時(shí),若菌落周圍___________,則菌株合成胡蘿卜素的能力較強(qiáng)。
(3)從該微生物中提取胡蘿卜素時(shí),擴(kuò)大培養(yǎng)后要收集菌絲進(jìn)行的處理是粉碎和____________,以提高萃取效率,F(xiàn)有石油醚、乙酸乙酯、乙醚、苯等四種有機(jī)溶劑,最好選擇____________用于胡蘿卜素的萃取,主要理由是_______________________;________________(答二點(diǎn)以上)。
(4)胡蘿卜素的萃取瓶口需安裝_______________裝置,以防止___________。
(5)用微生物的發(fā)酵生產(chǎn),除供給足量的水、無(wú)機(jī)鹽、氧氣外,還需供給_______等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。微生物計(jì)數(shù)有顯微鏡直接計(jì)數(shù)法、稀釋涂布平板法二種,但二者的計(jì)數(shù)結(jié)果卻存在一定的差異,原因是____________________________,若發(fā)酵液中的產(chǎn)胡蘿卜素菌需進(jìn)行及時(shí)的數(shù)量分析,最好采用___________________法進(jìn)行計(jì)數(shù)。
(6)為了驗(yàn)證萃取物是否是胡蘿卜素,該同學(xué)將葉綠素 b、葉綠素 a、葉黃素、萃取物和色素混合液(含葉綠素 b、葉綠素 a、葉黃素和胡蘿卜素)依次點(diǎn)樣在濾紙的 1、2、3、4、5 位置(如圖甲所示),并進(jìn)行分離,濾紙條上各色素帶的位置_____________(填字母)時(shí),即可說(shuō)明該萃取物最可能是胡蘿卜素。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物在人們的生活生產(chǎn)中無(wú)處不在,生物技術(shù)給人們的生活帶來(lái)了很大的改變,請(qǐng)回答以下問(wèn)題
(1)制果酒時(shí),應(yīng)用的菌種為_____________,制果醋時(shí)應(yīng)用的菌種為_____________,二者之間最顯著的區(qū)別在于后者____________________________________。
(2)制酒時(shí),應(yīng)先沖洗葡萄,后去枝梗,沖洗的主要目的是__________________。
(3)生產(chǎn)出的葡萄酒呈深紅色,這種有色物質(zhì)來(lái)源于_______________。
(4)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用_____________來(lái)鑒定,在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)________色。
(5)如果用葡萄酒來(lái)制葡萄醋,請(qǐng)寫出反應(yīng)式:_____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝴蝶蘭為了適應(yīng)干旱的環(huán)境,有著特殊的代謝途徑,干旱環(huán)境下蝴蝶蘭在夜間吸收CO2,轉(zhuǎn)化為可溶性酸(蘋果酸)儲(chǔ)存在液泡中,白天氣孔關(guān)閉,可溶性酸分解產(chǎn)生CO2從液泡中釋放出來(lái),供植物進(jìn)行光合作用。如圖表示一天24h內(nèi),蝴蝶蘭晝夜CO2吸收速率和可溶性酸含量的變化,回答下列問(wèn)題:
(1)分析圖示可知,B點(diǎn)植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________,12:0017:00時(shí),可溶性酸的含量不斷下降的原因是__________________。
(2)蝴蝶蘭夜間雖然可以從外界吸收CO2,但由于沒(méi)有光照,無(wú)法進(jìn)行光反應(yīng),不能為暗反應(yīng)提供____________,所以光合作用無(wú)法進(jìn)行。
(3)A點(diǎn)若增加外界CO2濃度,植物葉肉細(xì)胞中C3含量的變化為______(填:升高/降低/基本不變)。
(4)白天蝴蝶蘭用于光合作用的CO2的來(lái)源為__________________。研究發(fā)現(xiàn),增大外界CO2濃度能增大夜間蝴蝶蘭CO2吸收速率,從物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的動(dòng)力的角度分析,蝴蝶蘭CO2吸收速率增大的原因是__________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種閉花受粉植物,其花色有白色、紅色和紫色,控制花色的基因與花色的關(guān)系如圖所示。
現(xiàn)選取白色、紅色和紫色三個(gè)純合品種做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)一:紅花×白花,F1全為紅花,F2表現(xiàn)為紅花∶白花=3∶1;
實(shí)驗(yàn)二:紫花×白花,F1全為紫花,F2表現(xiàn)為紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4。
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.控制花色的這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律
B.實(shí)驗(yàn)一中F1紅花植株的基因型為aaBb
C.通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證F1的基因型,原因是測(cè)交后代的表型及比例可反映F1產(chǎn)生的配子類型和比例
D.實(shí)驗(yàn)二中F2紫花植株中雜合子占8/9
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