下列各組中，屬于相對(duì)性狀的是

A．貓的白毛和狗的黑毛 B．小麥的高稈和抗病

C．兔的長(zhǎng)毛和短毛 D．豌豆種子的圓與綠

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上911周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體的內(nèi)環(huán)境是指 （ ）

A．組織液 B．血液 C．細(xì)胞內(nèi)液 D．細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體對(duì)性狀控制過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析可得出

A．過(guò)程①、②都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行

B．食物中缺乏酪氨酸會(huì)使皮膚變白

C．M1和M2不可能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中

D．老年人細(xì)胞中不含有M2

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．來(lái)自父方的染色體與來(lái)自母方的染色體之間發(fā)生了交叉互換

B．B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C．A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D．A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆豆莢綠色（G）對(duì)黃色（g）為顯性，花腋生（H）對(duì)頂生（h）為顯性，這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律。兩個(gè)品種的豌豆雜交得到如右圖所示的結(jié)果，則親本的基因型是

A．GGhh × ggHH B．GgHh × ggHh

C．GgHh × Gghh D．Gghh × GGHh

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體一個(gè)細(xì)胞的一次分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)（無(wú)陰影）和染色體數(shù)（陰影）在1、2、3、4四個(gè)時(shí)期的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。假如沒(méi)有發(fā)生變異，則同源染色體分離發(fā)生在 （ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變，則發(fā)生了基因突變，合成的蛋白質(zhì)一定改變

B．①上四個(gè)核糖體從右往左移動(dòng)進(jìn)行翻譯，最終能合成四條長(zhǎng)短不同的肽鏈

C．①只有與⑥結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用，翻譯仍然要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D．①上的一個(gè)密碼子最多只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物育種的方法很多，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．育種的目的都是為了獲得純種

B．單倍體育種就是為了獲得單倍體

C．不是只有多倍體育種才能獲得無(wú)子果實(shí)

D．單倍體育種和多倍體育種都要用到秋水仙素，且秋水仙素處理的部位都相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣東省高三上期初考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于有關(guān)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白質(zhì)的遺傳物質(zhì)進(jìn)出

B．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝與遺傳的控制中心

C．線粒體中可完成基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯

D．細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來(lái)自在線粒體

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