生物育種的方法很多,下列說法正確的是 ( )
A.育種的目的都是為了獲得純種
B.單倍體育種就是為了獲得單倍體
C.不是只有多倍體育種才能獲得無子果實
D.單倍體育種和多倍體育種都要用到秋水仙素,且秋水仙素處理的部位都相同
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下表。設(shè)眼色基因為A、a,翅長基因為B、b。親本的基因型是
表現(xiàn)型 | 紅眼長翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長翅 | 白眼殘翅 |
雌蠅 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄蠅 | 3 | 1 | 3 | 1 |
A.AaXBXb、AaXBY B.BbXAXa、BbXAY C.AaBb、AaBb D.AABb、AaBB
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中,屬于相對性狀的是
A.貓的白毛和狗的黑毛 B.小麥的高稈和抗病
C.兔的長毛和短毛 D.豌豆種子的圓與綠
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,F(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點,對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在 ( )
①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
②種群是進(jìn)化的單位
③自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的
④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
⑤生物進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率的改變
⑥隔離導(dǎo)致物種形成
⑦適者生存,不適者被淘汰
A.②④⑤⑥⑦ B.②③④⑥
C.①②⑤⑥ D.①②③⑤⑦
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因在染色體上的敘述,不正確的是 ( )
A.薩頓用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說
B.孟德爾用“非同源染色體上的非等位基因自由組合”闡述了基因自由組合定律的實質(zhì)
C.摩爾根用假說一演繹法證明了基因在染色體上
D.一條染色體上有許多基因,基因在染色體上呈線性排列
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中對組成細(xì)胞的有機物的描述,正確的是
A.細(xì)胞質(zhì)中的核酸均為核糖核酸
B.淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖
C.多肽鏈一旦形成便具有生物活性
D.蛋白質(zhì)的氧化產(chǎn)物是二氧化碳和水
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在測定胃蛋白酶活性時,將溶液中pH由10降到2的過程中,胃蛋白酶的活性將
A.不斷上升 B.先升后降
C.先降后升 D.沒有變化
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個體層次的是
A.水螅 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.草履蟲 D.卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有
A.碳源、磷酸鹽和維生素
B.氮源和維生素
C.水、碳源、氮源和無機鹽
D.碳元素、氧元素、氫元素、氮元素
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