11．生物大分子的骨架是（　　）
A．硫原子B．蛋白質(zhì)C．核酸D．碳鏈

分析 生物大分子如多糖、蛋白質(zhì)和核酸都是由單體聚合形成的多聚體，而葡萄糖、氨基酸、核苷酸等單體的核心元素是C元素，因此細(xì)胞內(nèi)的生物大分子以碳鏈為骨架．

解答 解：組成細(xì)胞的基本元素有：C、H、O、N，其中C是組成細(xì)胞的最基本元素，因?yàn)樘兼準(zhǔn)巧锎蠓肿拥幕竟羌埽虼藰?gòu)成生物大分子基本骨架的元素是C．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查生物大分子以碳鏈為骨架，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的基本元素，明確C是組成細(xì)胞的最基本元素，生物大分子的基本骨架是碳鏈，再選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）該圖是DNA片段的雙螺旋結(jié)構(gòu)．
（2）1，2，3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核苷酸．
（3）3有2種，中文名稱分別是胞嘧啶、鳥(niǎo)嘌呤．
（4）DNA分子中3和4是通過(guò)氫鍵連接起來(lái)的．
（5）DNA被徹底地氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是3、4（用序號(hào)表示）．
（6）已知在DNA分子的一條單鏈中 $\frac{（A+C）}{（T+G）}$=m，這個(gè)比例關(guān)系在整個(gè)DNA分子中是1；如果在DNA的一條單鏈中$\frac{（A+T）}{（C+G）}$=n，則另一條互補(bǔ)鏈中這種比例是n．如果DNA分子一條鏈中A點(diǎn)15%，互補(bǔ)鏈中A占25%，則整個(gè)DNA分子中A占20%．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一棵桃樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是

A．細(xì)胞→個(gè)體

B．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

C．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體

D．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東莘縣實(shí)驗(yàn)高中高三上學(xué)期第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)含量的變化曲線，下列說(shuō)法與其不相符的是 （ ）

A．該圖表示在油菜種子的成熟過(guò)程中，糖類（甲）和脂肪（乙）的含量變化，若在萌發(fā)過(guò)程中甲、乙表示的物質(zhì)則剛好相反

B．該圖表示某運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)跑時(shí)體內(nèi)CO2（甲）與O2（乙）的含量變化

C．曲線甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低，某綠色植物體內(nèi)C5和C3的含量變化

D．該圖表示光照前后葉綠體類囊體薄膜上ATP（甲）與ADP（乙）的含量變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖一為某植物在不同O2濃度條件下，無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的CO2釋放體積量變化曲線，圖二為不同光照條件下，光合作用CO2體積變化量曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖一中，當(dāng)O2濃度為C-E范圍時(shí)，氧氣的吸收量等于細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳總量，O2濃度為A時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放的CO2量的比值是1：1．研究者用含38O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳（用文字和箭頭表示）；
（2）圖二是環(huán)境中，氧濃度為圖一中A點(diǎn)時(shí)測(cè)量的光合作用隨光照強(qiáng)度變化的速率曲線．則光照強(qiáng)度為F時(shí)，光合作用吸收的CO2量可表示為7a（用圖中提供的參數(shù)表示）；
（3）圖二中，其他條件皆適宜，若適當(dāng)增大CO2濃度，則G點(diǎn)向右上方移動(dòng)．當(dāng)植物從光照度F點(diǎn)突然降至O，則光合作用過(guò)程中五碳化合物含量的變化是減少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，除了證明了DNA是遺傳物質(zhì)外，還間接證明了DNA（　�。�
①能產(chǎn)生可遺傳的變異 ②能進(jìn)行自我復(fù)制 ③能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 ④是生物的主要遺傳物質(zhì)．
A．①④B．②③C．②④D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．受精卵是具有全能性的細(xì)胞
B．受精卵中的染色體一條來(lái)自卵細(xì)胞
C．受精過(guò)程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的
D．受精卵中的DNA-半來(lái)自精子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，不正確的是（　�。�
A．DNA在復(fù)制過(guò)程中可能發(fā)生差錯(cuò)，但是這種差錯(cuò)不一定會(huì)改變生物的性狀
B．DNA的復(fù)制過(guò)程是邊解旋邊復(fù)制，且為半保留復(fù)制
C．在植物葉肉細(xì)胞中DNA的復(fù)制只發(fā)生在細(xì)胞核
D．DNA的復(fù)制過(guò)程，需要消耗ATP并且需要酶的催化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．若圖1、圖2、圖3是某同學(xué)做有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下觀察到的圖象，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　） 
A．圖1是在低倍顯微鏡下所觀察到的植物根尖分生區(qū)細(xì)胞圖象
B．圖1轉(zhuǎn)為圖2的操作步驟是移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度→轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C．圖3是根尖經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制片后，在高倍鏡下所觀察到的圖象
D．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰地看到赤道板和染色體

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