4．下列關于細胞分化的敘述，正確的是（　　）
A．使細胞數(shù)目增加
B．僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
C．使各種細胞的遺傳物質發(fā)生改變
D．細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

分析 關于“細胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：
（1）細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．
（2）細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性．
（3）細胞分化的實質：基因的選擇性表達．
（4）細胞分化的結果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化．

解答 解：A、細胞分裂使細胞數(shù)目增加，細胞分化使細胞種類增加，A錯誤；
B、細胞分化發(fā)生整個生命進程中，B錯誤；
C、細胞分化過程中各種細胞的遺傳物質不發(fā)生改變，C錯誤；
D、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞分化的相關知識，要求考生識記細胞分化的概念、特點及意義，掌握細胞分化的實質；識記細胞分化的結果，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示某種植物光照強度與CO2釋放量或CO2吸收量之間的關系．P點的生物學含義是（　�。�
A．只進行呼吸作用
B．只進行光合作用
C．既不進行光合作用也不進行呼吸作用
D．光合作用與呼吸作用的強度相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于實驗操作的說法中正確的是（　�。�
A．在適宜條件下淀粉和淀粉酶混合后，加入斐林試劑在水浴加熱時不產生磚紅色沉淀
B．在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的目的相同
C．調查跳蝻種群密度用的是樣方法
D．用0.05g/ml的蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞，能觀察到質壁分離復原現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下面甲圖是滲透裝置示意圖，乙圖是根毛細胞示意圖，請根據(jù)甲、乙兩圖回答下列問題：（甲圖中：①為清水，②為30%的蔗糖溶液，③為半透膜）

（1）典型的滲透裝置必須具備2個條件：（1）半透膜③（請寫出甲圖中相應的序號）；（2）濃度差．
（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小：②＞①．
（3）甲圖中的③相當于乙圖中的④（寫序號），乙圖中④的名稱為原生質層，它包括細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質．（寫出名稱）
（4）若把根毛細胞放入30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)質壁分離，再放入清水中，它又出現(xiàn)質壁分離的復原．
（5）若把根毛細胞放入90%的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)什么變化質壁分離，過一段時間再放入清水中，此時根毛細胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？不一樣．為什么？外界濃度過高，使細胞失水過多而死亡，不能發(fā)生質壁分離的復原．．
（6）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是細胞外（或土壤中）濃度＞細胞液濃度，細胞失水．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．產生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的主要原因是（　　）
A．高濃度生長素抑制生長B．頂芽易得到充足光照
C．低濃度生長素抑制生長D．赤霉素促進頂芽發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖A表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖，圖B為配子形成過程中細胞的每條染色體DNA分子數(shù)的變化曲線圖，圖C為細胞內的同源染色體對數(shù)的變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）圖A細胞所處的細胞時期為減數(shù)第二次分裂后期，該細胞的名稱是第一極體．
（2）圖A細胞的變化發(fā)生在圖B中的8～9時期（用橫坐標數(shù)字表示）；非同源染色體的自由組合發(fā)生在B中的3～4時期（用橫坐標數(shù)字表示）．
（3）圖C中AB段至CD段的變化原因為著絲點分裂．
（4）如果基因型為AaBbdd的蜂王的某個卵原細胞形成配子的過程中出現(xiàn)如圖A細胞，那么由這次分裂所產生的生殖細胞發(fā)育而成的雄峰，其體細胞的基因型是Abd．
（5）以圖B的時期劃分為參照，畫出每條染色體的染色單體數(shù)隨時期變化圖象（在答題卡方框中完成）．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．據(jù)下圖分析神經(jīng)細胞，敘述錯誤的是（　　）
A．此圖若表示突觸小泡膜，應去掉①
B．靜息電位的形成可能與膜上的②⑤等載體有關
C．若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的B面
D．若將神經(jīng)細胞膜的磷脂層平展在空氣-水界面上，③與水面接觸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖1中A、B分別代表處于清水和溶液X中的紫色洋蔥外表皮細胞；圖2表示B中 2的結構模型，其中a～d表示物質跨膜運輸?shù)姆绞剑埢卮鹣铝袉栴}：

（1）B中的236（填標號）構成的結構相當于一層半透膜．此結構在A→B的過程中逐漸縮小，這體現(xiàn)圖2結構具有一定的流動．科學家用含有Mg2+、Ca2+和SiO44-的培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄，一段時間后，番茄吸收了大量的Mg2+、Ca2+，卻幾乎不吸收SiO44-．這說明圖2的功能特點是選擇透過性．
（2）圖2所示為細胞膜的流動鑲嵌模型，其基本支架是B（填字母）．為了提取純凈的細胞膜，較理想的材料是哺乳動物成熟的紅細胞．
（3）若洋蔥長時間被水淹沒，則A細胞呼吸的產物可通過圖2中c的方式排出．
（4）若溶液X為1mol/L的KNO3溶液，觀察到細胞狀態(tài)變化為A→B→A，此變化過程中物質跨膜運輸?shù)姆绞揭来螢閳D2中的cab．某同學同樣用KNO3溶液處理紫色洋蔥外表皮細胞，觀察細胞狀態(tài)變化卻始終為A→B，最可能的原因是KNO3溶液濃度太高，細胞過度失水而死亡．
（5）若把引起50%左右的細胞發(fā)生初始質壁分離的外界溶液濃度稱為細胞液的等滲濃度．表是某同學用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時間下，記錄一個視野中的紫色洋蔥外表皮細胞發(fā)生質壁分離的數(shù)量（已知視野中共有細胞40個）：
          處理時間
蔗糖溶液濃度		15秒25秒35秒45秒55秒
濃度A59131414
濃度B1719212222
濃度C2628293131
濃度D3435373737
該表皮細胞液的濃度相當于蔗糖溶液哪一濃度？濃度B（填編號）；蔗糖溶液作用的最佳時間約為30秒．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某雙鏈DNA分子有500個堿基對，其中鳥嘌呤為300個，復制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中腺嘌呤脫氧核苷酸3000個，該DNA分子已經(jīng)復制了幾次（是第幾代）（　�。�
A．三次（第四代）B．四次（第五代）C．五次（第六代）D．六次（第七代）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案