【題目】將生長狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組,處理方式如圖所示。三組均在適宜條件下水平放置,—段時(shí)間后觀察彎曲情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為①③組背地彎曲生長,②組水平生長。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘尖端
B. ②組云母片阻止了生長素的極性運(yùn)輸
C. ①③組胚芽鞘背地彎曲生長不能體現(xiàn)生長素的兩重性
D. ①組屬于對(duì)照組,②③組均屬于實(shí)驗(yàn)組
【答案】B
【解析】本題考查生長素的作用特點(diǎn)、運(yùn)輸方向等知識(shí)點(diǎn),解題要點(diǎn)是對(duì)生長素相關(guān)實(shí)驗(yàn)的理解和分析。
A.根據(jù)②③兩組云母片插入位置不同,②組水平生長,說明沒有發(fā)生生長素的橫向運(yùn)輸,③組背地彎曲生長是生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸所致,因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘尖端。A正確;
B.生長素的極性運(yùn)輸是指從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端,②組能水平生長說明云母片沒有阻止生長素的極性運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;
C.生長素的兩重性是指高濃度抑制生長,低濃度促進(jìn)生長的現(xiàn)象,而①③組胚芽鞘均能生長,沒有體現(xiàn)生長素的兩重性,C正確;
D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)遵循的對(duì)照原則,①組沒有任何處理屬于對(duì)照組,②③組均屬于實(shí)驗(yàn)組,D正確;
答案選B。
[點(diǎn)睛]:生長素作用的易錯(cuò)點(diǎn):1.探究胚芽鞘生長的實(shí)驗(yàn)中,長不長看有無生長素,彎不彎看生長素分布是否均勻;2.生長素兩重性分析的誤區(qū):抑制生長不等于不生長;生長較慢處的生長素濃度>生長較快處的生長素濃度則可體現(xiàn)兩重性,生長較慢處的生長素濃度<生長較快處的生長素濃度則不能體現(xiàn)兩重性,只能表明低濃度促進(jìn)生長。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】延髓位于腦干與脊髓之間,主要調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)。下圖為動(dòng)脈壓力反射示意圖,當(dāng)血壓升高時(shí),動(dòng)脈血管壁上的壓力感受器產(chǎn)生興奮,引起副交感神經(jīng)活動(dòng)增強(qiáng),交感神經(jīng)活動(dòng)減弱,導(dǎo)致心率減慢,血壓下降;反之,則心率加快,血壓回升。該過程對(duì)動(dòng)脈血壓進(jìn)行快速調(diào)節(jié)起著重要作用.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)動(dòng)脈壓力反射弧的神經(jīng)中樞位于__________,一般來說,反射弧中神經(jīng)中樞的功能是__________。
(2)心臟離體實(shí)驗(yàn)中,電刺激副交感神經(jīng)或用乙酰膽堿溶液灌注心臟都會(huì)引起心率減慢,而上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均能被乙酰膽堿受體的阻斷劑(阿托品)終止,以上實(shí)驗(yàn)說明了在電刺激下__________。
(3)像心臟一樣,人體許多內(nèi)臟器官也同時(shí)接受交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)的雙重支配,其作用相互__________,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。請(qǐng)從物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)兩個(gè)方面說明,交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)支配同器官產(chǎn)生了不同效應(yīng)的可能原因是__________(答出兩點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人和高等動(dòng)物的小腸腸壁內(nèi)分布著由大量神經(jīng)元構(gòu)成的黏膜下神經(jīng)叢,該神經(jīng)叢可以接受來自腦干的神經(jīng)支配,同時(shí)也參與腺體分泌等局部反射活動(dòng),如圖所示。
(1)當(dāng)來自腦干的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)叢時(shí),通過神經(jīng)末梢釋放___,引起神經(jīng)元③產(chǎn)生興奮,當(dāng)興奮傳到m點(diǎn)時(shí),m點(diǎn)膜外電位的變化過程是___。神經(jīng)元③興奮不能引起神經(jīng)元④出現(xiàn)電位變化,即興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,原因是___。
(2)小腸腸腔的酸度增加,可通過局部反射活動(dòng)引起腺體的分泌。若圖中腺體對(duì)小腸腸腔的酸度增加無法做出反應(yīng),但來自腦干的興奮仍可使其分泌,現(xiàn)已確定上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是某突觸異常,則由圖可知,出現(xiàn)異常的突觸在神經(jīng)元___(填圖中序號(hào))之間。已知用電極刺激神經(jīng)元可使其產(chǎn)生興奮,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該突觸異常,簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:___。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖 表示不同 pH 條件下淀粉酶對(duì)淀粉分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.先將各組淀粉酶溶液的pH調(diào)到設(shè)定值,再與淀粉混合
B.pH為1的試管說明淀粉酶活性不一定受pH影響
C.pH為13的試管調(diào)到pH為7后,淀粉含量基本不變
D.該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH,因變量是淀粉剩余量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)內(nèi)蒙古赤峰市是中華文明的發(fā)祥地之一,境內(nèi)有眾多的河流、湖泊、濕地、草原、沙地、林海等等,其生物多樣性較高,保護(hù)生物的多樣性最有效的措施是____________。赤峰市海拔最高的地區(qū)是克什克騰旗,它享有“世界地質(zhì)公園”美譽(yù),是全市旅游的主陣地,這體現(xiàn)了生物多樣性的____________價(jià)值。為了響應(yīng)“生態(tài)興族”當(dāng)?shù)鼐用癜鸦纳阶兂删G水青山使該群落發(fā)生了____________演替。
(2)如圖為人工濕地處理城市污水的簡(jiǎn)圖,其中甲、乙、丙代表濕地生態(tài)系統(tǒng)的三種生物成分。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
①碳元素主要以____________的形式從乙流向丙,該濕地生態(tài)系統(tǒng)中甲的作用____________。
②城市污水在流經(jīng)人工濕地之前往往需要經(jīng)過稀釋,其需要稀釋的原因可能是____________。
(3)鞭毛藻感受光線的強(qiáng)弱,借助鞭毛移動(dòng)到光線合適的位置進(jìn)行光合作用,由此可見,信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________。
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【題目】CAR-T 療法是通過設(shè)計(jì)CAR 基因,并導(dǎo)入癌癥患者的 T 細(xì)胞中,使其轉(zhuǎn)化為 CAR-T 細(xì)胞,CAR-T細(xì)胞膜上的 CAR 蛋白與癌細(xì)胞表面抗原特異結(jié)合后,激活 CAR-T 細(xì)胞使其增殖、分化,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)癌細(xì)胞的特異性殺傷和記憶,主要過程如圖。
【1】過程①中需要用到的兩種酶是_____、_____。過程③在基因工程操作步驟中屬于_____。
【2】將 CAR 基因?qū)牖颊?/span> T 細(xì)胞前,必須先完成過程②,原因可能是_____。
A.CAR 基因片段小,容易丟失
B.CAR 基因分子量大,不易通過細(xì)胞膜
C.CAR 基因易被降解
D.CAR 基因在 T 細(xì)胞中不能復(fù)制
【3】CAR-T 療法屬于_____。
A.動(dòng)物基因工程B.酶工程
C.微生物基因工程D.發(fā)酵工程
【4】根據(jù)圖示,CAR-T 細(xì)胞對(duì)癌細(xì)胞的殺傷具有特異性,主要取決于 CAR 蛋白:______區(qū)。CAR-T療法具有持久性是因?yàn)?/span>_____。
【5】研究發(fā)現(xiàn),其他細(xì)胞經(jīng)過改造,細(xì)胞膜上的 CAR 蛋白也會(huì)成為抗原,產(chǎn)生不良反應(yīng)。以下屬于限制CAR-T療法運(yùn)用的原因有_________。
A.腫瘤病人前期化療導(dǎo)致 T 細(xì)胞不足
B.收集的 T 細(xì)胞不純,混入 B 細(xì)胞
C.患者正常細(xì)胞膜上也有相似抗原
D.pCDH質(zhì)粒上具有抗性基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豚草是原產(chǎn)自北美的植物,其花粉是北京地區(qū)主要的過敏原。課外小組的同學(xué)對(duì)北安河地區(qū)路旁的一片閑散地中的豚草及部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查,結(jié)果如表所示(單位:株/m2)。
年份 種名 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀羅 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
龍葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
灰綠藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
(1)調(diào)查植物的種群密度常采用的方法是_____________,調(diào)查作物植株上蚜蟲、跳蝻的密度一般用的方法是______________,標(biāo)志重捕法一般適用于_____________。
(2)取樣的關(guān)鍵除應(yīng)注意隨機(jī)取樣外,還應(yīng)考慮_______________。
(3)計(jì)算種群密度時(shí)要取多個(gè)樣方的平均值,目的是_____________。
(4)請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪出豚草和灰綠藜種群密度的變化曲線。
_________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳。如圖為相關(guān)反射弧示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化是正電位變?yōu)樨?fù)電位
B.興奮在c處,只能由樹突傳遞到軸突
C.當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞
D.傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到脊髓處形成痛覺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員利用基因工程技術(shù)獲得了耐儲(chǔ)存的轉(zhuǎn)基因番茄,其原理如下圖所示:
請(qǐng)回答下列問題。
(1)培育該轉(zhuǎn)基因番茄過程中,目的基因是___________,核心步驟是___________。若要迅速獲得大量目的基因,常用的技術(shù)是____________。
(2)重組質(zhì)粒導(dǎo)入番茄細(xì)胞時(shí),可以先讓番茄細(xì)胞經(jīng)過脫分化得到愈傷組織,再把愈傷組織浸入到含有重組質(zhì)粒的___________菌液中,通過該菌的___________作用使目的基因進(jìn)入番茄細(xì)胞。這種方法往往需要將目的基因結(jié)合到___________上,并最終將目 的基因插入到番茄細(xì)胞的___________上。
(3)據(jù)圖分析,乙烯合成酶的反義基因與乙烯合成酶基因的異同是___________。
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