體外受精的場(chǎng)所（　�。�
A、在水溶液中
B、在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐?/span>
C、在酒精溶液中
D、在鹽溶液中
考點(diǎn)：胚胎工程的概念及操作對(duì)象
專(zhuān)題：
分析：哺乳動(dòng)物的體外受精注意包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)（減數(shù)第二次分裂中期）、精子的采集和獲能和受精等幾個(gè)這個(gè)注意步驟．其中體外受精是指獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子在相應(yīng)溶液（獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤海┲惺芫倪^(guò)程．
解答： 解：體外受精是指獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精的過(guò)程．一般情況下獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子都能在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫^(guò)程．精子和卵子一般要放在培養(yǎng)液滴內(nèi)共同培養(yǎng)一段時(shí)間才能完成受精．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查體外受精的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可正確作答，屬于考綱識(shí)記層次的考查．此類(lèi)試題，要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意知識(shí)點(diǎn)的積累，學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，同時(shí)加強(qiáng)記憶，避免不必要的錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞器的變化曲線，該細(xì)胞可能為（　�。�
A、腎小管管壁細(xì)胞
B、腎腺細(xì)胞
C、葉表皮細(xì)胞
D、根分生區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中核糖體的形成不一定與核仁有關(guān)
B、生物膜系統(tǒng)是對(duì)細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
C、細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程均有特定運(yùn)輸工具搬運(yùn)原料到指定位置
D、新細(xì)胞是通過(guò)細(xì)胞增殖產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、乙烯濃度越高脫落率越高
B、脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高
C、生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的
D、生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物降低脫落率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的敘述正確的是（　�。�
A、可以解釋一切生物的遺傳現(xiàn)象
B、體現(xiàn)在雜合子形成雌、雄配子的過(guò)程中
C、研究的是所有兩對(duì)等位基因的遺傳行為
D、兩個(gè)定律之間不存在必然的聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)?shù)孜锏牧恳欢〞r(shí)，下列關(guān)于過(guò)氧化氫酶的實(shí)驗(yàn)得到a、b、c三條曲線．對(duì)這三條曲線變化原因的解釋?zhuān)_的有幾項(xiàng)（　�。�
①若a表示酶的高效性，則b表示無(wú)催化劑；
②若a表示酶的最適pH，則c和a的pH值的關(guān)系：c＞a；
③若a的酶量為x，則b的酶量很可能小于x；
④若a表示酶的最適溫度，則c和a的溫度值的關(guān)系：c＞a或a＞c；
⑤若a表示酶促反應(yīng)的最適宜條件，則b、c可能使用了酶的抑制劑．
A、二項(xiàng)B、三項(xiàng)C、四項(xiàng)D、五項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的相同之處有（　�。�
①都有葡萄糖分解成丙酮酸的階段　
②所需的酶基本相同　
③都是氧化分解有機(jī)物，釋放能量的過(guò)程　
④都產(chǎn)生CO2　　
⑤都產(chǎn)生了[H]．
A、①③⑤B、①③④
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

閱讀圖，回答問(wèn)題：

（1）發(fā)生圖乙過(guò)程的細(xì)胞器是
 
．
（2）合成②時(shí)需要
 
酶，丙圖中的③代表的是
 
．
（3）圖中可以看出，tRNA與氨基酸結(jié)合的過(guò)程中有
 
生成．
（4）已知反密碼子從圖乙所示tRNA右側(cè)讀起，則②分子中與①結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的密碼子是
 
，通常在細(xì)胞中的①分子比②分子
 
（填“大”或“小”）得多．
（5）下列事件發(fā)生的先后順序是
 
．
①tRNA與氨基酸的結(jié)合                  ②tRNA與氨基酸分離   
③tRNA通過(guò)堿基互補(bǔ)與tRNA相應(yīng)位置結(jié)合   ④tRNA離開(kāi)tRNA．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立于19世紀(jì)．下列符合細(xì)胞學(xué)說(shuō)的是（　�。�
①所有動(dòng)物、植物都由細(xì)胞構(gòu)成               
②病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
③細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而產(chǎn)生           
④細(xì)胞分原核和真核細(xì)胞兩大類(lèi)
⑤細(xì)胞是生命活動(dòng)最基本的功能單位     
⑥構(gòu)成細(xì)胞的化合物是基本相同的．
A、①③⑤⑥B、②④⑤
C、③④⑤D、①②③④⑤

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