【題目】白洋淀濕地公園具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、控制土壤侵蝕、自然凈化污水等功能,為多種動(dòng)植物提供棲息地,是國(guó)家千年大計(jì)——雄安新區(qū)的重要組成部分。請(qǐng)回答:

(1)白洋淀濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)主要包括__________,此濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、破蓬、檉柳等,這體現(xiàn)了群落的________________結(jié)構(gòu)。

(2)經(jīng)調(diào)査發(fā)現(xiàn),該濕地公園中某植物近五年的種群數(shù)量接近“J”型增長(zhǎng),原因是______________(至少答出兩點(diǎn));若該植物為引進(jìn)的外地物種,可能會(huì)產(chǎn)生的后果是___________。

(3)該濕地中有多種動(dòng)植物和微生物,群落的__________是區(qū)別不同群落的重要特征。該濕地公園成為人們休閑娛樂(lè)和陶冶情操的場(chǎng)所,這體現(xiàn)了生物多樣性的____________價(jià)值。

(4)下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中A、B、C表示的含義分別為:A__________________,B_________________,C______________。

【答案】 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng) 水平 營(yíng)養(yǎng)和空間條件相對(duì)充裕、氣候適宜、敵害少 本地物種的生存受到威脅 物種組成 直接 蛙同化的能量 用于蛙生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量 被分解者利用的能量

【解析】試題分析:根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn),分析(4)中的圖形,A表示蛙同化的能量,D表示蛙呼吸作用散失的能量,B表示蛙用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量,C表示蛙被分解者利用的能量,D表示分解者分解作用散失的能量。

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),而營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。在濕地生態(tài)系統(tǒng)中,由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、堿蓬、檉柳等,體現(xiàn)的是群落的水平結(jié)構(gòu)。

(2)由于該濕地生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)和空間條件相對(duì)充裕、氣候適宜、敵害少,所以該濕地公園中某植物近五年的種群數(shù)量接近“J”型增長(zhǎng)。若該植物為引進(jìn)的外地物種,則可能無(wú)限繁殖,導(dǎo)致本地物種的生存受到威脅。

(3)區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物質(zhì)組成。該濕地公園成為人們休閑娛樂(lè)和陶冶情操的場(chǎng)所,為生物多樣性的直接價(jià)值。

(4)根據(jù)以上分析已知,A表示蛙同化的能量,B表示用于蛙生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,C表示被分解者利用的能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】氣孔是植物葉片新陳代謝過(guò)程中氣體進(jìn)出的通路。光照是影響氣孔開(kāi)閉的主要因素,一般情況下,氣孔在光照下開(kāi)放,在黑暗中關(guān)閉。適當(dāng)提高溫度也能增加氣孔的開(kāi)放度,但是如果葉片蒸騰作用強(qiáng)烈時(shí),即使在適宜光照和溫度條件下氣孔也要關(guān)閉。某科研小組在夏季晴朗的白天,測(cè)定了6:00-18:00間黃瓜幼苗葉片的氣孔阻力(氣孔開(kāi)度減小,氣孔阻力增大),結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)空氣中的CO2通過(guò)氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_______________。在葉綠體中,CO2被固定后會(huì)形成C3,C3接受能量并被還原后,經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)變化會(huì)形成______________。

(2)圖中10:00-12:00之間,黃瓜幼苗葉片氣孔阻力增加的主要原因是__________________。6:00-10:00之間,黃瓜幼苗光合作用速率的變化趨勢(shì)是____________,引起這種變化的原因包括______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】《物種起源》出版已有150多年,但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究。達(dá)爾文(  )

A. 提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點(diǎn)

B. 提出了用進(jìn)廢退的理論

C. 認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位

D. 認(rèn)識(shí)到變異廣泛存在并能遺傳給后代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長(zhǎng)所需的溫度、水分、 肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00~15:00觀察并測(cè)定光合速率,結(jié)果如下圖。

(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________。

(2)在番茄和草莓棚中選擇生長(zhǎng)期一致的兩種植物,且每種植物__________一致的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)隨空氣質(zhì)量指數(shù)上升,空氣中細(xì)顆粒物濃度增大,透光度降低,光合作用的____________階段減弱,為下一階段提供的___________減少。 同時(shí)污染物濃度增加,溫度隨之降低,直接影響了細(xì)胞內(nèi)__________,光合速率下降。

(4)科研人員進(jìn)一步研究空氣質(zhì)量對(duì)番茄和草莓光合速率的影響,結(jié)果如下表。

①當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí),番茄光合速率下降13%,草莓光合速率下降7%,造成這一結(jié)果的主要原因是____________。

②當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級(jí)時(shí),導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要原因是_________。

(5)綜上所述,在空氣質(zhì)量處于四級(jí)中度污染以上時(shí),番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取___________________措施來(lái)維持植物的光合速率。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連,導(dǎo)入油菜葉片細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種.

(1)從陸地棉基因文庫(kù)中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫(kù)中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因,然后利用_____技術(shù)分別進(jìn)行擴(kuò)增.

(2)如圖1,選用圖中的限制酶_____處理兩個(gè)基因后再用_____酶處理,得到_____(填圖中字母)端相連的融合基因.

(3)將上述融合基因插入圖2所示Ti質(zhì)粒的T﹣DNA中,構(gòu)建_____并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中.將獲得的農(nóng)桿菌接種在含_____的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液.

(4)剪取油菜的葉片放入浸染液中一段時(shí)間,此過(guò)程的目的是_____,進(jìn)一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜.

(5)用DNA﹣RNA分子雜交技術(shù)確定融合基因是否完成了_____(轉(zhuǎn)錄、翻譯).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是(
A.滲透作用
B.自由擴(kuò)散
C.主動(dòng)運(yùn)輸
D.內(nèi)吞和外排

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由于神經(jīng)元特殊的連接方式,神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會(huì)立即消失,而會(huì)延續(xù)一段時(shí)間。下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式,圖中各結(jié)構(gòu)均正常,M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計(jì);圖乙為某一神經(jīng)元膜電位的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若在圖甲A處給予一個(gè)適宜的剌激,M、N的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn),而在B處給予一個(gè)適宜的剌激,M的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是的____________。

(2)若在圖甲A處給予一個(gè)適宜的剌激,M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),推測(cè)可能的原因是______________;若N的指針偏轉(zhuǎn)。則其偏轉(zhuǎn)情況是________________

(3)圖乙為刺激A處記錄的動(dòng)作電位示意圖,則ab段_______內(nèi)流;bc段膜外電位比膜內(nèi)_______(填“高”或“低”)。

(4) A、B、C是圖甲中的三個(gè)位點(diǎn),要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在突觸部位的傳導(dǎo),而不能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),刺激點(diǎn)應(yīng)在_________點(diǎn),放藥點(diǎn)應(yīng)分別在____________點(diǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列與蛋白質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題:

(1)該化合物有____個(gè)氨基和1個(gè)羧基。

(2)該化合物是由___個(gè)氨基酸失去___分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做__________,該化合物叫___肽,生成此化合物的細(xì)胞器是________。

(3)合成該化合物的氨基酸有____種,造成氨基酸種類不同的原因是__________。

(4)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝴蝶的性別決定為ZW型。有一種極為罕見(jiàn)的陰陽(yáng)蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳解釋如下圖所示。據(jù)此分析,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 由圖可推斷,決定蝴蝶雌性生殖器官生長(zhǎng)發(fā)育的基因可能位于W染色體上

B. 過(guò)程I依賴了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn),也體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能

C. 陰陽(yáng)蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異的結(jié)果,這種變異可以通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察到

D. 若陰陽(yáng)蝶能產(chǎn)生配子,則其次級(jí)卵母細(xì)胞比次級(jí)精母細(xì)胞多12條染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案