【題目】合理密植、除草、除蟲均可以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,這些措施依次影響了農(nóng)田生物之間的( )

A.種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系 B.種間關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系

C.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系 D.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系

【答案】C

【解析】

試題分析:合理密植是防止種內(nèi)斗爭,屬于種類關(guān)系;除草是防止其它生物與農(nóng)作物競爭,是種間關(guān)系;除蟲是防止害蟲食用農(nóng)作物,是種間關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)中A是由_______________堆疊而成的

(2)在A中發(fā)生的反應(yīng)稱_________,該反應(yīng)的產(chǎn)物有______________________.

(3)B是進行光合作用的__________的場所。若突然停止光照,C3的含量變化是_____________14C標(biāo)記CO2進行光合作用,可在_______結(jié)構(gòu)中測到放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種植物生殖與發(fā)育過程中,細胞內(nèi)染色體和DNA相對含量的變化曲線,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中“—”表示__________含量的變化,“----”表示__________含量的變化。

(2)圖中表示有絲分裂的階段是_________。

(3)染色體復(fù)制的階段有___________,同源染色體分離發(fā)生的點是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖判定下列說法錯誤的是

A. 假如細胞1是甲狀腺細胞,細胞2可以表示垂體細胞

B. 假如細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞

C. 該圖可以表示激素、CO2等化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)過程

D. 細胞1的分泌物之所以能與靶細胞特異性結(jié)合是由于靶細胞有特異性的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA分子含有腺嘌呤200個,該DNA復(fù)制數(shù)次后,消耗了周圍環(huán)境中3000個含腺嘌呤的脫氧核苷酸,則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了多少次?

A3次 B4次 C5次 D6次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在日常生活中,下列不容易引起癌癥的生活習(xí)慣或工作環(huán)境是(  )

A. 抽煙 B. 吃油炸食物或腌制食物

C. 醫(yī)院放射科的工作環(huán)境 D. 多鍛煉心情愉快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為﹣CH32個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置下如圖)得到幾種不同有機產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關(guān)原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是( )

A. 肽鍵數(shù)目減少4B. 氫原子數(shù)目增加8

C. 氨基和羧基分別增加4D. 氧原子數(shù)目增加2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知三對基因在染色體上的位置情況如圖所示,且三對基因分別單獨控制三對相對性狀,則下列說法正確的是( )

A. 三對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 基因型為AaDd的個體與基因型為aaDd的個體雜交的后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為3∶3∶1∶1

C. 如果基因型為AaBb的個體在產(chǎn)生配子時沒有發(fā)生交叉互換,則它只產(chǎn)生4種配子

D. 基因型為AaBb的個體自交后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為9∶3∶3∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞周期,下列敘述不正確的是(

A. 細胞中DNA含量的加倍發(fā)生在b→a

B. 染色體的平均分配發(fā)生于a→b段

C. 按箭頭所示方向,a→a段或b→b段表示一個細胞周期

D. 將癌細胞的細胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥

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同步練習(xí)冊答案