如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)(部分)的組成及物質(zhì)和能量流向情況(禿鷲以動(dòng)物尸體為食),該生態(tài)系統(tǒng)中( )

A.M代表光能,N代表熱能,P代表無機(jī)鹽、CO2

B.共有4條捕食食物鏈,禿鷲所占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多

C.圖中狼與禿鷲之間能量傳遞效率一般為10%~20%

D.群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持著該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.據(jù)日本《讀賣新聞》2010年4月7日?qǐng)?bào)道:日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了生命源于宇宙的新證據(jù),證明構(gòu)成地球生命的基礎(chǔ)材料氨基酸來自宇宙空間.氨基酸有“左型”和“右型”兩種,通常的化學(xué)反應(yīng)僅產(chǎn)生左右型幾乎等量的氨基酸,但為何地球生物體氨基酸偏向“左型”呢?可能是早期經(jīng)過破壞“右型”氨基酸的圓偏光照射后,在太陽系僅!白笮汀卑被,后來這些氨基酸附著于隕石落到了地球上.下列關(guān)于氨基酸的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.絕大多數(shù)蛋白質(zhì)是由約20種氨基酸組成
B.R基的不同是構(gòu)成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的分類依據(jù)
C.蛋白質(zhì)的功能不同的原因是組成其氨基酸的種類數(shù)目和排列次序不同所致
D.氨基酸之間以肽鍵相連形成肽鏈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于斐林試劑檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.斐林試劑是新配置的Cu(OH)2 溶液
B.斐林試劑與還原糖反應(yīng)能生成磚紅色的Cu2O沉淀
C.斐林試劑能檢測(cè)所有的二糖
D.斐林試劑與還原糖反應(yīng)時(shí)需要加熱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.對(duì)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)的描述,不正確的是( 。
A.20種氨基酸的不同在于R基不同
B.每種氨基酸都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C.在氨基酸中,都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上
D.氨基酸是一種具有酸、堿兩種性質(zhì)的化合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)需氧呼吸和厭氧呼吸過程的描述錯(cuò)誤的是(  )
A.需氧呼吸有關(guān)的酶存在于細(xì)胞溶膠和線粒體中
B.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量均以熱能釋放
C.有水產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸一定是需氧呼吸
D.厭氧呼吸僅第一階段有ATP的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.以下針對(duì)下圖的相關(guān)敘述,正確的是(  )
A.甲圖為減數(shù)第二次分裂中期,處于丁圖的DE段
B.丙圖可能是雌配子,處于丁圖的BC段
C.正常情況下,乙圖與丙圖不可能來自同一種生物
D.乙圖中有2個(gè)四分體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.35S標(biāo)記一定量的氨基酸,研究胰島素的合成和分泌過程.測(cè)得與之密切相關(guān)的三種細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線,如圖所示.下列敘述不正確的是( 。
A.圖中a曲線對(duì)應(yīng)的細(xì)胞器不含磷脂
B.圖中b、c屬于細(xì)胞中的生物(細(xì)胞)膜系統(tǒng)
C.圖中b、c都具有蛋白質(zhì)加工功能(圖中b內(nèi)能形成二硫鍵,c能產(chǎn)生溶酶體)
D.35S進(jìn)入細(xì)胞通過細(xì)胞膜,被細(xì)胞排出不通過細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某一時(shí)刻分裂圖象,圖中1、2、3、4代表染色體,a、a′、b、b′代表染色單體.該細(xì)胞沒有發(fā)生突變且分裂正常,下列敘述正確的是( 。
A.該細(xì)胞中有同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)
B.如果a上有D基因,a′上相同位置上的基因是D或d
C.由于染色體自由組合,該細(xì)胞分裂完成將得到四種子細(xì)胞
D.由于同源染色體分離,分裂后a與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為植物所固定的太陽能的限制因素圖解,有關(guān)分析正確的是( )

A.由圖可知影響植物固定太陽能的因素只有光、溫度、CO2、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)

B.在晴朗的夏天,CO2濃度往往成為植物固定太陽能的限制因素

C.通過取食流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只有凈生產(chǎn)量的10%~20%

D.圖中的“營(yíng)養(yǎng)”是指落葉和枯枝中能被植物再利用的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案