【題目】酶具有極強(qiáng)的催化功能,其原因是( )
A.增加了反應(yīng)物之間的接觸面 B.降低了反應(yīng)物分子所需要的活化能
C.提高了反應(yīng)物分子的活化能 D.減少了反應(yīng)物之間的接觸面
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是
A.甲同化的有機(jī)物中的能量一部分因細(xì)胞呼吸而散失,另一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖
B.乙1→乙2…中所包含的所有種群構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C.丙中生物的生活方式為腐生或寄生
D.甲同化的總能量等于乙和丙的總能量之和
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列檢測(cè)某熟制食品中大腸桿菌是否超標(biāo)的實(shí)驗(yàn)操作,不合理的是
A. 待檢測(cè)食品需要經(jīng)過滅菌操作后取樣檢測(cè)
B. 應(yīng)設(shè)置未接種的培養(yǎng)基,作為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照
C. 用稀釋涂布平板法接種計(jì)數(shù)大腸桿菌的活菌數(shù)
D. 接種后將培養(yǎng)皿倒置并在適宜溫度下培養(yǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是
A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉
B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNA
C.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用,是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用
D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為小麥的五種不同育種方法示意圖.
(1)圖中A→B→C的途徑表示 育種方式,這種育種方式的原理是 .
(2)C、F方法用的是同一種藥劑其作用原理是 .
(3)由G→J過程中涉及的生物工程技術(shù)有 、 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的卷舌和不卷舌是由一對(duì)等位基因(R和r)控制的。某人不能卷舌,其父母都能卷舌,其父母的基因型是( )
A.RR、RR B.RR、Rr
C.Rr、Rr D.Rr、rr
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用純合的黃色皺粒和綠色圓粒豌豆作親本進(jìn)行雜交,F1全部為黃色圓粒,F1自交獲得F2,從F2黃色皺粒和綠色圓粒豌豆中各取一粒,一個(gè)純合一個(gè)雜合的概率為
A. 1/9 B. 2/9 C. 1/3 D. 4/9
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下,待其長成幼苗,人工去掉隱性個(gè)體,并分成兩組,(1) 一組全部讓其自交;(2)二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為 ( )
A. 1/9、1/6 B. 3/8、1/9
C. 1/6、5/12 D. 1/6、1/9
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米中,有色種子必須具備A、C、R三個(gè)顯性基因,否則表現(xiàn)為無色,F(xiàn)將一有色植株M同已知基因型的三個(gè)植株雜交,結(jié)果如下:①M×aaccRR50%有色種子;②M×aaccrr25%有色種子; ③M×AAccrr50%有色種子,則這個(gè)有色植株M的基因型是( )
A.AaCCRr B.AACCRR
C.AACcRR D.AaCcRR
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com