【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖,下列說法中錯誤的是( )
A. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈,鷹占有第三、第四兩個(gè)營養(yǎng)級
B. 該食物網(wǎng)中蛇和鷹的關(guān)系有捕食和競爭
C. 草與蛇比較,草數(shù)量的變化對該食物網(wǎng)各個(gè)營養(yǎng)級的生物數(shù)量影響程度較小
D. 即使兔流向鷹和兔流向狐的能量傳遞效率相同,鷹和狐從兔體內(nèi)同化的能量也不一定相同
【答案】C
【解析】
該食物網(wǎng)中有草→鼠→蛇→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→狐、草→兔→狐、草→兔→鷹5條食物鏈,鷹占有第三、第四兩個(gè)營養(yǎng)級,A正確;據(jù)圖可知,該食物鏈中蛇和鷹既有捕食關(guān)系,又有競爭關(guān)系,B正確;草是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,其他營養(yǎng)級的生物體內(nèi)的能量最終都來自生產(chǎn)者所固定的太陽能,因此草的數(shù)量增加或減少,對其他營養(yǎng)級生物的數(shù)量的影響較大,C錯誤;如果兔流向鷹和狐的能量傳遞效率相同,只有當(dāng)鷹和狐捕食兔的量相同的情況下,鷹和狐從兔體內(nèi)同化的能量才相同,否則將不相同,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)現(xiàn)代免疫概念,下列物質(zhì)屬于抗原的是
A. 給貧血患者輸入同型紅細(xì)胞懸液中的紅細(xì)胞B. 自身生成的白細(xì)胞
C. 因強(qiáng)烈打擊體表破裂的紅細(xì)胞D. 為體弱者注射免疫球蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是
A.抗利尿激素分泌減少,則尿量增加
B.渴覺中樞興奮,抗利尿激素分泌減少
C.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加
D.細(xì)胞外液中離子濃度降低,則尿量減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,摘心能提高棉花的產(chǎn)量,依據(jù)的原理主要是
A. 減少其蒸騰作用,保持水分
B. 降低植株高度,便于采摘
C. 破壞頂端優(yōu)勢,促進(jìn)側(cè)枝生長
D. 避免生枝過多,出現(xiàn)落花落果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時(shí),會引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,會造成
A. 血漿量增加 B. 組織液增加
C. 組織液減少 D. 淋巴減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于吞噬細(xì)胞的敘述中,正確的一項(xiàng)是
A.吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用
B.吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用
C.吞噬細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞
D.吞噬細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮重要作用
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