家蠅體內(nèi)存在一種具有極強抗菌能力的抗菌蛋白,請回答下列有關(guān)分離和提取抗菌蛋白的問題:

(1)分離該抗菌蛋白可用____法,其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)差異、大小及形狀不同,____不同而實現(xiàn)分離。

(2)蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步:樣品處理、____、____、和____。

(3)可用金黃色葡萄球菌來檢驗該蛋白質(zhì)的體外抗菌特性?咕鷮嶒炈门囵B(yǎng)基中的牛乳膏和蛋白胨主要為細菌生長提供____和____。

(4)分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養(yǎng)基中接種等量菌液,培養(yǎng)一定時間后,比較兩種培養(yǎng)基中菌落的___________,確定該蛋白質(zhì)的抗菌效果。

(5)抗菌培養(yǎng)常用的接種方法有________________________。實驗結(jié)束后,對使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進行____處理。

(1)電泳法  遷移速度

(2)粗分離 純化 純度鑒定

(3)碳源氮源

(4)數(shù)量

(5)平板劃線法   稀釋涂布平板法(稀釋混合平板法)  滅菌


(1)根據(jù)蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)差異、大小、形狀、遷移速度不同分離蛋白質(zhì)的方法稱為電泳法。
(2)蛋白質(zhì)的提取和分離步驟為:樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定。
(3)牛乳膏和蛋白胨主要為細菌提供碳源和氮源。
(4)抗菌蛋白的抗菌效果可通過菌落的數(shù)量多少來判斷,若菌落數(shù)量少,則抗菌蛋白的抗菌效果強。
(5)抗菌培養(yǎng)常用的接種方法有平板劃線法、稀釋涂布平板法,使用的培養(yǎng)基需進行滅菌處理。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試理綜(生物部分)(帶解析) 題型:綜合題

【生物——選修模塊1:生物技術(shù)實踐】(15分)
家蠅體內(nèi)存在一種具有極強抗菌能力的抗菌蛋白,請回答下列有關(guān)分離和提取抗菌蛋白的問題:
(1)分離該抗菌蛋白可用                法,其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)差異、大小及形狀不同,                         不同而實現(xiàn)分離。
(2)蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步:樣品處理、              、            、和                           。
(3)可用金黃色葡萄球菌來檢驗該蛋白質(zhì)的體外抗菌特性。抗菌實驗所用培養(yǎng)基中的牛乳膏和蛋白胨主要為細菌生長提供                               。
(4)分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養(yǎng)基中接種等量菌液,培養(yǎng)一定時間后,比較兩種培養(yǎng)基中菌落的___________,確定該蛋白質(zhì)的抗菌效果。
(5)抗菌培養(yǎng)常用的接種方法有________________________。實驗結(jié)束后,對使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進行             處理。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

家蠅體內(nèi)存在一種具有極強抗菌能力的抗菌蛋白,請回答下列有關(guān)分離和提取抗菌蛋白的問題:
(1)分離該抗菌蛋白可用                法,其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)差異、大小及形狀不同,                         不同而實現(xiàn)分離。
(2)蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步:樣品處理、       、       、和      。
(3)可用金黃色葡萄球菌來檢驗該蛋白質(zhì)的體外抗菌特性?咕鷮嶒炈门囵B(yǎng)基中的牛乳膏和蛋白胨主要為細菌生長提供                             。
(4)分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養(yǎng)基中接種等量菌液,培養(yǎng)一定時間后,比較兩種培養(yǎng)基中菌落的___________,確定該蛋白質(zhì)的抗菌效果。
(5)抗菌培養(yǎng)常用的接種方法有________________________。

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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

家蠅體內(nèi)存在一種具有極強抗菌能力的抗菌蛋白,請回答下列有關(guān)分離和提取抗菌蛋白的問題:

(1)分離該抗菌蛋白可用                法,其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)差異、大小及形狀不同,                         不同而實現(xiàn)分離。

(2)蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步:樣品處理、       、       、和      。

(3)可用金黃色葡萄球菌來檢驗該蛋白質(zhì)的體外抗菌特性?咕鷮嶒炈门囵B(yǎng)基中的牛乳膏和蛋白胨主要為細菌生長提供                             。

(4)分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養(yǎng)基中接種等量菌液,培養(yǎng)一定時間后,比較兩種培養(yǎng)基中菌落的___________,確定該蛋白質(zhì)的抗菌效果。

(5)抗菌培養(yǎng)常用的接種方法有________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試理綜(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修模塊1:生物技術(shù)實踐】(15分)

家蠅體內(nèi)存在一種具有極強抗菌能力的抗菌蛋白,請回答下列有關(guān)分離和提取抗菌蛋白的問題:

(1)分離該抗菌蛋白可用                 法,其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)差異、大小及形狀不同,                          不同而實現(xiàn)分離。

(2)蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步:樣品處理、               、             、和                            。

(3)可用金黃色葡萄球菌來檢驗該蛋白質(zhì)的體外抗菌特性?咕鷮嶒炈门囵B(yǎng)基中的牛乳膏和蛋白胨主要為細菌生長提供                                 。

(4)分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養(yǎng)基中接種等量菌液,培養(yǎng)一定時間后,比較兩種培養(yǎng)基中菌落的___________,確定該蛋白質(zhì)的抗菌效果。

(5)抗菌培養(yǎng)常用的接種方法有________________________。實驗結(jié)束后,對使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進行              處理。

 

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