下列說(shuō)法正確的是( 。
A、一切生物的遺傳物質(zhì)是核糖核酸
B、生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是指組成生物體的各種元素和化合物
C、無(wú)機(jī)鹽能調(diào)節(jié)生物的新陳代謝
D、人體血紅蛋白的一條肽鏈有145個(gè)肽鍵,形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)以及它們?cè)诿撍s合過(guò)程中生成的水分子數(shù)分別是146和145
考點(diǎn):核酸在生命活動(dòng)中的作用,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì),RNA是少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì).無(wú)機(jī)鹽的功能:(1)細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;(2)維持細(xì)胞的生命活動(dòng);(3)維持細(xì)胞的形態(tài)、酸堿度、滲透壓.蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)n-肽鏈條數(shù)m.
解答: 解:A、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、組成生物體的各種元素和化合物是生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),B正確;
C、無(wú)機(jī)鹽不能調(diào)節(jié)生物的新陳代謝,C錯(cuò)誤;
D、人體血紅蛋白的一條肽鏈有145個(gè)肽鍵,形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)是146(肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)目),脫水縮合過(guò)程中生成的水分子數(shù)145(脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)),D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記核酸的種類及功能;識(shí)記無(wú)機(jī)鹽的功能;識(shí)記氨基酸的脫水縮合過(guò)程,掌握該過(guò)程中簡(jiǎn)單的計(jì)算,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示人體生長(zhǎng)激素基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng),該基因中堿基T為m個(gè),占全部堿基的比值為n.下列分析合理的是( 。
A、該生理活動(dòng)可發(fā)生在人體的所有細(xì)胞中
B、②與③結(jié)構(gòu)的區(qū)別是所含的五碳糖不同
C、①中堿基的排列順序改變均導(dǎo)致基因突變
D、所產(chǎn)生的①中C至少有(0.5n-1)m個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物不屬于原生生物的是( 。
A、衣藻B、酵母菌
C、草履蟲(chóng)D、黏菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

光合作用中形成ATP的部位是(  )
A、葉綠體外膜B、葉綠體內(nèi)膜
C、葉綠體基質(zhì)D、類囊體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞的過(guò)程中,一般不發(fā)生改變的是( 。
A、增殖能力
B、形態(tài)結(jié)構(gòu)
C、基因表達(dá)的過(guò)程
D、表達(dá)基因的種類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用同位素14C標(biāo)記的CO2作原料,供給植物進(jìn)行光合作用.植物體內(nèi)下列物質(zhì)中最先出現(xiàn)14C的是( 。
A、葉綠素
B、C3
C、C5
D、(CH2O)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物世界多姿多彩,既統(tǒng)一又多樣.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)現(xiàn)象的描述,你認(rèn)為( 。
①?zèng)]有細(xì)胞核的生物一定是原核生物;
②光合作用一定要在葉綠體中進(jìn)行;
③單倍體生物的細(xì)胞中一定只有一個(gè)染色體組;
④兩個(gè)種群間的隔離一旦形成,這兩個(gè)種群的個(gè)體間一定不能進(jìn)行交配.
A、④正確B、①②正確
C、①②③正確D、都不正確

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有人做了下面的實(shí)驗(yàn)以研究pH對(duì)酶活性的影響:準(zhǔn)備5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的試管,每支試管加1塊1cm3的正方體凝固蛋白質(zhì),試管均置于25℃室溫條件下,各試管內(nèi)蛋白塊消失的時(shí)間記錄于下表:
溶液的pH 1 2 3 4 5
蛋白塊消失的時(shí)間(min) 13 9 11 45 60
有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、pH對(duì)酶的活性有影響
B、溫度越高蛋白塊消失的時(shí)間越短
C、蛋白塊消失的時(shí)間越短對(duì)應(yīng)酶的活性越大
D、蛋白塊消失的時(shí)間與酶和蛋白塊接觸面積大小有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞具有合成某種細(xì)胞周期蛋白(簡(jiǎn)稱P蛋白)的能力,該蛋白可促進(jìn)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞的增殖.雌激素能促進(jìn)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞的增殖.雌激素是通過(guò)什么途徑來(lái)促進(jìn)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的呢?某小組研究發(fā)現(xiàn)雌激素能誘導(dǎo)P蛋白的合成.據(jù)此,科研小組作出了“雌激素通過(guò)誘導(dǎo)P蛋白的合成來(lái)促進(jìn)這些細(xì)胞的增殖”的假設(shè),并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)需要哪兩種功能不同的細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料?
 
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(2)該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的培養(yǎng)液中是否需要加入雌激素?
 

(3)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論.
 

(4)該實(shí)驗(yàn)的目的是
 

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