【題目】下列關于人體內環(huán)境的敘述,正確的是

A. 小腸黏膜細胞生活的內環(huán)境是消化液B. 內環(huán)境由血液、組織液和淋巴液構成

C. 細胞也參與了內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的形成和維持D. 肝糖原分解為葡萄糖發(fā)生在內環(huán)境中

【答案】C

【解析】

本題主要考查內環(huán)境的有關知識，解答本題的關鍵是作為內環(huán)境的組成、明確不同細胞生活的內環(huán)境。

小腸絨毛上皮細胞生活的內環(huán)境是組織液，消化液不屬于內環(huán)境的組成部分，A錯誤；內環(huán)境由血漿、組織液和淋巴液構成，B錯誤；細胞也參與了內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的形成和維持，C正確；肝糖原分解為葡萄糖發(fā)生在肝臟細胞內，不屬于內環(huán)境，D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一為細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結構。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。

（2）圖一中單體X指的是____________。物質V是____________，它在動物體內除了作為儲能物質外，還有保溫等功能。

（3）圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構成DNA的單體，則f代表的結構名稱是____________。

（4）圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變萬化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“探究植物細胞外界溶液濃度與質壁分離程度的關系”實驗中，采用原生質層長度（B） 與細胞長度（A）的比值（B/A）表示質壁分離程度，下表是某同學取同一個洋蔥的紫色鱗 片葉外表皮細胞置于不同濃度的溶液中，相同時間后測得的B/A值，下列說法正確的是

外界溶液

溶液Ⅰ

溶液Ⅱ

溶液Ⅲ

溶液Ⅳ

B/A

1.2

0.9

0.8

0.7

A. 溶液Ⅰ中的數(shù)據(jù)可能有錯誤

B. 溶液Ⅱ中的細胞顏色最深

C. 溶液Ⅲ和細胞液的濃度相同

D. 溶液Ⅳ的濃度最低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于種子的萌發(fā)和休眠的調控機理，目前被人們廣泛接受的是“植物激素三因子”假說，其模型如圖所示（GA、CK和ABA分別是赤霉素、細胞分裂素和脫落酸，數(shù)字代表組別）。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

“+”表示激素存在生理活性濃度；“-”表示激素不存在生理活性濃度

A. 由圖可知，只要GA存在生理活性濃度，種子就可萌發(fā)

B. 通過2、3、4組實驗對比可以看出，CK與ABA對GA的影響作用不同

C. 通過1、2、3、4組實驗對比可以看出，CK在種子萌發(fā)時可能會抵消ABA的作用

D. 從根本上講，植物的生長發(fā)育過程是基因組在一定的時間和空間上程序性表達的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學學習了光合作用和細胞呼吸后構建的相關生理過程流程圖，字母a—e表示物質，①④表示生理過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中物質b是_____________，該物質的結構簡式表示為___________。

（2）若用180標記物質d，那么在③過程的最終產物中，有可能檢測到l8O的物質是___________，過程③發(fā)生的場所是___________。

（3）過程①表示___________，若從太陽光能轉變?yōu)槿梭w骨骼肌收縮所需的能量，請嘗試用箭頭和文字補全依次經(jīng)過圖中的生理過程及能量形式：光能___________肌肉收縮的機械能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的種間關系，圖乙為圖甲所示生物的能量流動金字塔簡圖，圖丙為該草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中的D生物在該生態(tài)系統(tǒng)中占有___________個營養(yǎng)基；若A生物與C生物可以根據(jù)對方留下的氣味去獵捕或躲避，說明信息傳遞具有___________的功能。

（2）若圖乙中的“W”代表能量值，則W1表示___________。形成圖乙所示“塔形”的原因是__________。

（3）圖丙中參與碳循環(huán)的生物在該草原生態(tài)系統(tǒng)中的成分是___________。

（4）圖丙中①表示的生理過程是___________；可用___________（填序號）表示消費者的呼吸作用。

（5）調查發(fā)現(xiàn)，該草原上出現(xiàn)了耐旱的牧草新物種，從生物進化的角度分析，原因是在自然選擇的作用下，牧草的___________發(fā)生定向改變，最終與其他種類的牧草產生了___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】毛細血管和毛細淋巴管管壁細胞生活的內環(huán)境分別是

①血液和組織液②血漿和組織液③淋巴和血漿④淋巴和組織液

A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用。

（1）油菜果皮細胞內通過光合作用固定CO2的細胞器是_______________。光合作用產生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子。種子細胞內的蔗糖濃度比細胞外高，說明種子細胞吸收蔗糖的跨（穿）膜運輸方式是____________。

（2）圖甲表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知，第24天的果實總光合速率_______________（填“大于”或“小于”）第12天的果實總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少而___________（填色素名稱）的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應變慢，導致光反應供給暗反應的_________和________減

少，光合速率降低。

（3）圖乙表示油菜種子中儲存有機物含量的變化。第36天，種子內含量最高的有機物可用_______________染液檢測；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中該有機物由___________轉化而來。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與裝片之間的距離，乙圖表示低倍物鏡下觀察到的圖像。下列敘述中，不正確的是（ ）

A. ①比②的放大倍數(shù)小，③比④的放大倍數(shù)大

B. 若乙圖視野中出現(xiàn)一污點，污點可能位于目鏡或物鏡上

C. 若觀察乙圖，物鏡與裝片之間的距離是⑥，換到高倍鏡下后距離可能是⑤

D. 高倍鏡下觀察乙圖中的B細胞，操作順序為：向左側移動裝片→轉動轉換器→調節(jié)視野亮度和細準焦螺旋

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