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【題目】遺傳工作者在進行遺傳病調查時發(fā)現了一個甲、乙兩種單基因遺傳病的家系,系譜如下圖所示,請回答下列問題(所有概率用分數表示):

(1)甲病的遺傳方式是____________________

(2)乙病的遺傳方式不可能是 ____________________。

(3)如果Ⅱ4、Ⅱ6不攜帶致病基因,按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式,請計算:

①雙胞胎(Ⅳ1與Ⅳ2)同時患有甲種遺傳病的概率是__________。

②雙胞胎中男孩(Ⅳ1)同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是___________,女孩(Ⅳ2)同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是__________。

【答案】 常染色體隱性遺傳 伴X顯性遺傳 1/1296 1/36 0

【解析】試題分析:

1)由圖分析可知I1I2都沒有甲病,而其女兒有甲病,所以甲病是常染色體上隱性遺傳病。

2)由圖可知乙病的男性其女兒沒有乙病,所以乙病不可能是伴X顯性遺傳病。而乙病發(fā)病的都是男性,最可能是伴Y遺傳病。

3II32/3是甲病的攜帶者,所以III11/3是甲病攜帶者的概率,同樣III2也有1/3是甲病攜帶者的概率,所以其孩子之一患甲病的概率是1/3*1/3*1/4=1/36,兩個孩子同時患甲病的概率應是1/36*1/36=1/1296。雙胞胎男孩患有乙病的概率是1,所以同時患有甲病和乙病的概率是1/36。女孩不可能患乙病,所以女孩同時患甲病和乙病的概率是0。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金魚是觀賞價值很高的魚類,利用體積較大的卵細胞培育二倍體金魚是目前育種的重要技術,其關鍵步驟包括:精子染色體的失活處理(失活后的精子可激活次級卵母細胞完成減數分裂形成卵細胞);誘導卵細胞染色體二倍體化處理等。具體操作步驟如下圖所示,請據圖回答下列問題。

1)經輻射處理可導致精子染色體斷裂失活,這種變異屬于 。

2)卵細胞的二倍體化有兩種方法:用方法一獲得的子代是純合二倍體;但用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體,可能是因為 。

3)用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計子代其性別比例,可判斷其性別決定的機制。若子代的性別為__________,則其性別決定為XY型;反之則其性別決定為ZW型(已知WWYY個體不能成活)。

4)已知金魚的正常眼(A)對龍眼(a)為顯性,在另一對同源染色體上的等位基因B、b將影響基因a的表達,當基因b純合時,基因a不能表達。偶然發(fā)現一只具有觀賞價值的龍眼雌魚,若用卵細胞二倍體化的方法進行大量繁殖,子代出現了正常眼雌魚,則該龍眼雌魚的基因型為____________;若用基因型為AABB的雄魚與子代的正常眼雌魚雜交,則子二代出現龍眼個體的概率為_________。

5)研究發(fā)現,金魚的雙尾鰭(D)對單尾鰭(d)為顯性,在一個自由交配的種群中雙尾鰭的個體占36%。現有一對雙尾鰭金魚雜交,它們產生單尾鰭后代的概率是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種遺傳病的家族譜系,請據圖回答(以A、a表示有關基因)

(1)該病是______(填“!,“X” 或“Y”)染色體_____(填“顯”,“隱”)性基因控制的遺傳病。

(2)5號和9號的基因型分別是_____________________。

(3)10號基因型是________________,他是雜合體的概率是___________。

(4)10號與一個患此病的女性結婚,他們生出病孩的概率為_________。

(5)若10號不患色盲,其妻子既患色盲又患該病,則他們生出正常孩子的概率為_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據圖回答:

(1)A代表分子;B代表;C代表
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
(4)在a~e的五種過程中,代表被動轉運的是
(5)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP→2C3。為測定RuBP羧化酶的活性,某學習小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C514CO2的反應,并檢測產物14C3的放射性強度。下列分析錯誤的是

A. 菠菜葉肉細胞內RuBP羧化酶催化上述反應的場所是葉綠體基質

B. RuBP羧化酶催化的上述反應需要在無光條件下進行

C. 測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標記法

D. 單位時間內14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高

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【題目】如圖顯示成纖維細胞在調控過程中的定向轉化,關于①、②、③過程中細胞發(fā)生的變化,下列描述正確的是( )

A. ①過程中可發(fā)生的變異類型有基因突變、 基因重組、染色體變異

B. 由圖可知細胞分化是可逆的

C. 在③過程中,細胞的遺傳物質發(fā)生了改變

D. 成纖維細胞中的蛋白質與神經細胞中的完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體生長激素分泌的調節(jié)示意圖。

(1)細胞a分泌的激素對細胞c的分泌具有促進作用,而細胞b分泌的激素對細胞c的分泌具有抑制作用.若生長激素分泌增多,將____________(填“促進”或“抑制”)細胞b的分泌。生長激素與_____________(填激素名稱)共同促進生長。

(2)下丘腦是神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)聯系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時,對血糖濃度敏感的神經元可通過細胞a促進細胞c分泌。在這個調節(jié)的過程中,下丘腦神經內分泌細胞的作用是將_________轉變?yōu)?/span>_________________

(3)激素的作用范圍較廣泛,如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結合并發(fā)揮作用,這是因為________________________________

(4)運動能提高機體免疫能力,原因之一是生長激素可作用于胸腺,促進_____________________________分化,進而提高___________________________填免疫的分類)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知小麥的抗病和感病、無芒和有芒是兩對獨立遺傳的相對性狀,F用兩種表現型不同的小麥作親本進行雜交,得到的F1如表所示:

F1的性狀

抗病

感病

無芒

有芒

F1的性狀百分比

75%

25%

50%

50%

如果讓F1中抗病無芒與感病有芒小麥雜交,則F2中表現型為抗病無芒、抗病有芒、感病無芒與感病有芒的比例為

A. 2∶2∶1∶1 B. 1∶1∶1∶1

C. 9∶3∶3∶1 D. 3∶3∶1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同距離的跑步過程中,有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比.正確的說法是(

A.跑步距離越長,無氧呼吸供能所占比例越大
B.跑1500米時,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相當
C.跑100米時,所需ATP主要由有氧呼吸產生
D.馬拉松跑時,肌肉細胞呼吸釋放的C02與吸收的O2之比約為1:1

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