圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈，有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B、①鏈中
(A+T)
(G+C)
的比值與②鏈中的相同
C、此圖反映的是基因的表達功能，不能實現(xiàn)基因的傳遞功能
D、③上所含有的密碼子均能被tRNA識別
考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：分析題圖：圖示表示遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，圖中①和②都是DNA單鏈，其中②鏈是轉(zhuǎn)錄的模板鏈；③為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，是翻譯的模板；④為核糖體，是翻譯的場所；⑤代表多肽鏈．
解答： 解：A、圖示表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，A正確；
B、根據(jù)堿基互補配對原則，DNA分子的一條單鏈中
A+T
C+G
的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值，B正確；
C、圖示表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，即基因的表達，但沒有DNA的復(fù)制，不能實現(xiàn)基因的傳遞功能，C正確；
D、③上的終止密碼子不編碼氨基酸，因此終止密碼子不能被tRNA識別，D錯誤．
故選：D．
點評：本題結(jié)合遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，能準確判斷圖中各物質(zhì)的明確；此外還要求考生掌握堿基互補配對原則的應(yīng)用，能應(yīng)用其延伸規(guī)律準確判斷B選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組欲獲得純凈的細胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能，請你幫助設(shè)計一個簡易的實驗，并回答有關(guān)問題．
（1）選取人體的
 
作為獲取細胞膜純凈物的來源．
A．成熟紅細胞      B．神經(jīng)細胞        C．白細胞         D．口腔上皮細胞
（2）將選取的上述材料放入
 
中，由于
 
，一段時間后細胞將破裂．
（3）再用
 
法獲得純凈的細胞膜．
（4）研究發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜，不溶解于脂質(zhì)的物質(zhì)透過細胞膜十分困難．這表明組成細胞膜的主要成分中有
 
．在制得的膜成分中加入雙縮脲試劑，如果產(chǎn)生
 
，可以證明細胞膜成分中含有
 
．
（5）有實驗表明，將兩種不同的海綿動物的細胞分散成單個的，然后將這些細胞參在一起混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細胞才能結(jié)合．在這細胞識別過程中，起作用的是細胞膜上的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

種群是一個生命系統(tǒng)，種群水平的研究集中于種群的數(shù)量動態(tài)，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、性引誘劑通過誘殺某XY型昆蟲雄性成蟲改變了子代的性別出生比例影響種群密度的變化
B、理想條件下形成的“J”型曲線的增長率不變，而增長速率逐漸變大
C、若“S”曲線存在種群增長速率相同的兩個點，則這兩點的增長率也相同
D、一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞增殖的說法正確的是（　　）
A、有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期細胞核內(nèi)的主要變化是完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B、細菌在增殖過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，屬于無絲分裂
C、蛙的紅細胞在整個細胞分裂過程中可以看到細胞核
D、減數(shù)分裂和有絲分裂過程中細胞內(nèi)的DNA都可以平均分配到兩個子細胞中去

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科目：高中生物 來源： 題型：

若如圖表示植物細胞滲透作用的圖解，下列說法錯誤的是（　�。�
A、植物細胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B、一定條件下，活的、成熟的植物細胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C、當(dāng)溶液濃度甲=乙時，細胞處于動態(tài)平衡，水分不能進出細胞
D、當(dāng)溶液濃度甲＞乙時，細胞發(fā)生滲透失水，當(dāng)溶液濃度乙＞甲時，細胞發(fā)生滲透吸水

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲和圖乙分別代表細胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表某種物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說法錯誤的是（　�。�
A、若甲圖代表的過程與⑤形成有關(guān)，則A物質(zhì)是通過乙圖過程合成的
B、乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同
C、丙圖中的虛線所示化學(xué)鍵不會出現(xiàn)在乙圖的③中，因為圖示丙是雙鏈
D、如果用35S標記某種氨基酸，35S會出現(xiàn)在丁圖中④所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為研究滲透作用的實驗裝置，其中滲透裝置中半透膜不能透過蔗糖而能透過單糖和離子，下列敘述不正確的是（　�。�
A、漏斗內(nèi)溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，滲透平衡時液面差為△h，此時S1和S2濃度的大小關(guān)系為S1＞S2
B、圖中半透膜具有與成熟植物細胞中的原生質(zhì)層相同的功能
C、如圖所示的裝置，如果S1為KNO3溶液，則一段時間后△h為零
D、如果最開始的S1溶液為蔗糖，S2溶液為蒸餾水，一段時間后在S1溶液中加入蔗糖酶，漏斗的液面變化為：先上升，加入酶后繼續(xù)上升，最后下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

病毒的主要結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、核酸B、衣殼C、囊膜D、核衣殼

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述正確的是（　�。�
A、植物細胞增殖過程中，細胞中央的赤道板會形成細胞板產(chǎn)生新的細胞壁
B、動物細胞衰老后，細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮
C、根尖細胞和葉肉細胞有很大的差異，這是遺傳信息執(zhí)行情況不同的結(jié)果
D、原癌基因發(fā)揮作用時，細胞將成為不受機體控制的惡性增殖細胞

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同步練習(xí)冊答案