17．小明及其父母、祖父母、外祖父母的色覺都正常，但弟弟是紅綠色盲患者．則紅綠色盲基因傳遞的途徑是（　�。�
A．祖父→父親→弟弟B．祖母→父親→弟弟
C．外祖母→母親→弟弟D．外祖父→母親→弟弟

分析 色盲是伴X隱性遺傳病，表現(xiàn)為男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遺傳．若母親有病，則兒子一定有病；父親正常，則女兒一定正常．小明弟弟的致病基因肯定來自于自己的母親，再推出來自于祖父母的可能性．

解答 解：已知色盲是伴X隱性遺傳病，則小明弟弟的基因型是XbY，其致病基因Xb一定來自于他的母親（而與父親無關(guān)，父親提供的是Y）．
由于母親正常，所以母親的基因型是XBXb．由題干已知外祖父母色覺都正常，外祖父給母親的一定是XB，則母親的色盲基因肯定來自于外祖母（XBXb）．
因此，紅綠色盲基因傳遞的途徑是外祖母→母親→弟弟．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下表中所列各項(xiàng)都正確的是（　�。�
1實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>加入的檢測物質(zhì)預(yù)期結(jié)果
①DNA分布吡羅紅細(xì)胞核紅色
②蛋白質(zhì)雙縮脲紫色
③線粒體健那綠藍(lán)綠色
④細(xì)胞死活臺盼藍(lán)活細(xì)胞藍(lán)色，死細(xì)胞不著色
A．②③B．①④C．③D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列對于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)描述正確的是（　�。�
A．用斐林試劑檢測蛋白質(zhì)，水浴加熱后可見磚紅色沉淀
B．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，染色時先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液
C．制作洋蔥根尖細(xì)胞分裂裝片標(biāo)本的一般程序是解離→漂洗→染色→制片
D．在提取葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中，葉片加水研磨可得到理想的提取液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中，必須依賴于細(xì)胞膜上載體才能完成的是（　�。�
A．二氧化碳由骨骼肌細(xì)胞進(jìn)入血液B．氨基酸進(jìn)入心肌細(xì)胞
C．唾液淀粉酶從唾液腺細(xì)胞進(jìn)入口腔D．甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失，發(fā)生了群落演替；乙地由海底火山噴發(fā)形成，島上植被茂盛，景色宜人，正逐漸成為旅游勝地．關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤的是（　�。�
A．若沒有外力干擾，甲地可能重現(xiàn)森林
B．甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同
C．地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上
D．開發(fā)旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于動植物體穩(wěn)態(tài)及生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①手和腳有時會磨出“水泡”，水泡中的液體主要是細(xì)胞外液
②短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)
③人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素
④人體的激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，因此體內(nèi)要源源不斷產(chǎn)生激素．
A．2項(xiàng)B．3項(xiàng)C．4項(xiàng)D．1項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家將外源目的基因與大腸桿菌的質(zhì)粒進(jìn)行重組，并在大腸桿菌中成功表達(dá)。下圖表示構(gòu)建重組質(zhì)粒和篩選含目的基因的大腸桿菌的過程。請據(jù)圖回答：

（1）步驟①和②中常用的工具酶是 。

（2）經(jīng)過①和②步驟后，有些質(zhì)粒上的 基因內(nèi)插入了外源目的基因，形成重組質(zhì)粒。

（3）步驟③是 的過程。為了促進(jìn)該過程，應(yīng)該用 處理大腸桿菌。

（4）步驟④：將三角瓶內(nèi)的大腸桿菌接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基C上培養(yǎng)，目的是篩選 。能在C中生長的大腸桿菌有 種。

（5）步驟⑤:用無菌牙簽挑取C上的單個菌落，分別接種到D（含氨芐青霉素和四環(huán)素）和E（含四環(huán)素）兩個培養(yǎng)基的相同位置上，一段時間后，菌落的生長狀況如圖所示。含目的基因的菌落位于（選填“D”或“E”） 上，請在圖中相應(yīng)的位置上圈出來。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．已知控制家蠶結(jié)繭的基因（B）對控制家蠶結(jié)白繭的基因（b）顯性，但當(dāng)另一個非等位基因A存在時，就會抑制黃繭基因B的表達(dá)．現(xiàn)有結(jié)黃繭的家蠶（aaBB）與結(jié)白繭的家蠶（AAbb）交配得F1，F(xiàn)1家蠶相互交配，F(xiàn)2結(jié)白繭與結(jié)黃繭家蠶得比例是（　�。�
A．15：1B．9：3：3：1C．13：3D．9：7

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列生產(chǎn)實(shí)踐活動能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．適時的打頂摘心可促進(jìn)棉花開花結(jié)實(shí)
B．在花期噴灑高濃度的生長素類似物可防止落花落果
C．噴施較低濃度的生長素類似物可抑制田間雜草的生長
D．用適宜濃度的生長素處理雌蕊柱頭即可獲得無子果實(shí)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案