【題目】在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間。下列激素中與這種做法相關(guān)性最大的是

A脫落酸 B細(xì)胞分裂素 C赤霉素 D生長素

【答案】A

【解析】脫落酸能促進(jìn)種子休眠抑制發(fā)芽,而適宜濃度的赤霉素和生長素能促進(jìn)種子萌發(fā),細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,因此為了讓水稻種子早發(fā)芽,早春低溫時(shí),與稻農(nóng)將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間的做法相關(guān)性最大的是脫落酸,A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究某油料植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪含量的變化,某研究小組將該植物種子培養(yǎng)在黑暗環(huán)境下,定期檢測萌發(fā)種子(含幼苗)的干重和脂肪含量.結(jié)果如圖所示.以下說法錯(cuò)誤的是(  )
A.培養(yǎng)環(huán)境的溫度、水分、通氣等條件對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:脂肪含量逐漸減少,到第11天時(shí)約減少90%
C.第4天到第6天干重增加的原因是幼苗光合作用合成了有機(jī)物
D.實(shí)驗(yàn)過程中脂肪可能轉(zhuǎn)化為其他有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

A.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交

B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

D.孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖1、圖2分別表示某生物體內(nèi)細(xì)胞(2n=4)減數(shù)分裂過程中染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線關(guān)系,以及一組細(xì)胞分裂的圖像,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中細(xì)胞中一定不存在同源染色體的是__________階段(填字母)。

(2)圖2中細(xì)胞分裂圖像的正確順序是______________(填序號和箭頭),其 中①中含有_______個(gè)四分體。

(3)圖1中cd段對應(yīng)圖2中的細(xì)胞是______;由d變化為e,相當(dāng)于圖2中的_________________過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生命活動離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下列屬于血紅蛋白生理功能的是

A. 運(yùn)輸氧氣

B. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分

C. 攜帶遺傳信息

D. 催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,不正確的是( )

A. 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機(jī)環(huán)境

B. 信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C. 利用昆蟲信息素誘捕或警示有害昆蟲,可以降低害蟲的種群密度

D. 信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有些是我們用肉眼看不到的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗煙草花葉病毒(TMV)基因,可以合成一種抗TMV蛋白,葉片對TMV具有抗感染性.煙草是重要的經(jīng)濟(jì)作物,由于TMV的感染會導(dǎo)致大幅度減產(chǎn).研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草,主要流程如如圖所示.
(1)科學(xué)家首先從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取抗TMV基因轉(zhuǎn)錄的RNA,然后合成目的基因.圖中①過程表示 , 采用技術(shù)可得到大量的TMV基因,這個(gè)基因的表達(dá)需要、 等不可缺少的調(diào)控組件.
(2)由圖分析,在過程③構(gòu)建的重組Ti質(zhì)粒上應(yīng)該含有的標(biāo)記基因是基因,重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入煙草體細(xì)胞的方法是
(3)過程⑥可采取的方法檢測植株是否合成了抗TMV蛋白.在個(gè)體水平的鑒定過程中,可通過的方法來確定植株是否具有抗性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用試劑的說法正確的是

A. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用

B. 用吡羅紅染料處理細(xì)胞可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布

C. 用蘇丹鑒定含油多的細(xì)胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒

D. 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)及演替的理解,正確的是

A. 人類的活動不能使演替偏離其自然方向

B. 動物在群落中的分層現(xiàn)象與植被的垂直分布無關(guān)

C. 火災(zāi)后,自然恢復(fù)林的形成屬于群落的次生演替

D. 竹林中的竹子高低錯(cuò)落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象

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