【題目】凝乳酶能催化乳汁凝固。在探究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響的實驗中,先將酶和乳汁分別放入1支試管,然后將2支試管放入同一水浴(溫度用T ℃表示)環(huán)境中持續(xù)15 min,再將溫度相同的酶和乳汁倒入同一試管中混合,再放回原溫度的水浴中保溫,并記錄凝乳所需的時間。
通過實驗記錄在不同的溫度下凝乳所需的時間,結(jié)果如下表:
組別 | 水浴溫度(℃) | 凝乳時間(min) |
A | 10 | 不凝固 |
B | 20 | 7.0 |
C | 30 | 4.0 |
D | 40 | 1.5 |
E | 50 | 4.0 |
F | 60 | 不凝固 |
(1)酶在細(xì)胞代謝中的具體作用是______________________。
(2)請為該實驗擬一個課題名稱:____________________________。本實驗的因變量是_____________。
(3)溫度影響凝乳時間是通過影響________________來實現(xiàn)的。
(4)如果將F組裝置內(nèi)混合物冷卻至40 ℃,最可能的實驗結(jié)果會是_______________________。為什么?_________________________________________。
(5)依據(jù)表格內(nèi)容,凝乳酶催化乳汁凝固的活性最適溫度一定是40 ℃嗎?______________________,怎樣通過進一步的實驗驗證你的結(jié)論?_________________________________________________。
【答案】(1)降低反應(yīng)的活化能
(2)探究溫度對酶活性的影響 凝乳時間
(3)凝乳酶的活性(或酶活性)
(4)不凝固 在60 ℃條件下酶已變性失活,即使溫度降到40 ℃,酶活性也不能恢復(fù)
(5)不一定 在30~50 ℃之間縮小溫度梯度,重復(fù)上述實驗,找到乳汁凝固時間最短時對應(yīng)的溫度
【解析】(1)酶在細(xì)胞代謝中的具體作用是降低反應(yīng)的活化能。(2)由題可知,本實驗的目的是探究溫度對酶活性的影響。從表格可知,測量指標(biāo)為凝乳所需的時間,因此本實驗的因變量是凝乳時間。(3)凝乳酶能催化乳汁凝固,酶的活性受溫度影響,因此溫度影響凝乳時間是通過影響酶的活性來實現(xiàn)的。(4)高溫破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶永久失活,即使溫度降低,酶的活性也不能恢復(fù),裝置F組中的酶已經(jīng)失活,將F組混合物冷卻至40 ℃,乳汁凝固時間不變(不能凝固)。(5)通過以上實驗,只能確定凝乳酶的適宜溫度為40 ℃左右,不能得出凝乳酶的最適溫度是40 ℃的結(jié)論。分析表格數(shù)據(jù)可知,該酶催化作用的最適溫度在30~50 ℃之間,要探究該酶催化作用的最適溫度,應(yīng)在30~50 ℃范圍內(nèi)設(shè)置更小的溫度梯度,其他條件不變,重新進行實驗,凝乳時間最短時對應(yīng)的溫度接近最適溫度。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將家兔紅細(xì)胞置于不同濃度的溶液中,水分子的跨膜運輸示意圖如下(箭頭方向表示水分子的進出,箭頭粗細(xì)表示水分子出入的多少)。下列敘述正確的是
A.一段時間后,甲細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離
B.能發(fā)生滲透作用的是甲細(xì)胞和丙細(xì)胞
C.光學(xué)顯微鏡下觀察到乙細(xì)胞有水分子的進出
D.若將甲、乙和丙細(xì)胞同時分別置于蒸餾水中,甲細(xì)胞先破裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,且細(xì)胞結(jié)構(gòu)十分相似,這說明生物具有
A.多樣性 B.適應(yīng)性 C.統(tǒng)一性 D.變異性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP形成ADP時最先斷裂的是( )
A.腺苷與磷酸的結(jié)合鍵
B.兩個高能磷酸鍵
C.靠近腺苷的那個高能磷酸鍵
D.遠(yuǎn)離腺苷的那個高能磷酸鍵
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用不同濃度NaCl溶液處理多組女貞(一種常見的綠化喬本植物)幼苗,于上午同一時刻從每組選取相同數(shù)量的葉片,測定C02吸收量、胞間C02濃度及葉綠素含量,結(jié)果如下圖。請回答:
(1)葉綠素存在于葉綠體的________上。提取色素時為了防止色素被破壞,應(yīng)在研磨時加入少許________。
(2)吸收的C02被固定成三碳化合物,在有關(guān)酶的催化作用下,接受ATP釋放的能量且被[H]還原,用于形成______________。實驗測得的C02吸收量___________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用過程中C02固定量,原因是有氧呼吸第________階段產(chǎn)生的C02可用于光合作用。
(3)當(dāng)NaCl濃度超過_________mmolL—1時凈光合速率開始顯著下降,用紙層析法分離NaCl濃度為200mmolL—1下的葉片,與正常葉片相比最大的差異在于濾紙條最下端的色素帶變窄變淡。分析原因可能是_______,對其他色素含量影響較小。
(4)增施氮肥提高了女貞對C02的吸收量,從影響光合作用的內(nèi)在因素分析,可能是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】耐熱脂肪酶在工業(yè)上具有廣泛應(yīng)用,科研人員從小籠包蒸籠的墊布中分離到脂肪酶高產(chǎn)菌株,大量培養(yǎng)后提取獲得脂肪酶液,以橄欖油為底物設(shè)置系列實驗以研究該酶特性,回答下列問題:
(1)脂肪酶能水解橄欖油但不能水解淀粉,說明酶具有________。
(2)實驗①:每組試管中加入等量的酶和底物,分別置于30、35、40、45、50、55、60 ℃水浴環(huán)境中20分鐘后,測量底物量的變化,該實驗的目的是___________。
(3)實驗②:因工業(yè)上需要在不同溫度條件下應(yīng)用該酶,若要測定酶液分別在40、50、60 ℃溫度下保存2小時后的酶活性變化,實驗思路是_________________________________________________。
(4) 實驗③:研究一定濃度的Mg2+(10-4mol/L)對酶的活性影響,已知該酶的最適pH范圍為7.0~8.0,實驗結(jié)果如下,結(jié)果說明:_________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物大分子與對應(yīng)的單體,不正確的一組是( )
A.纖維素﹣﹣葡萄糖
B.糖原﹣﹣葡萄糖
C.糖蛋白﹣﹣氨基酸
D.RNA﹣﹣核糖核苷酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是外界條件(溫度和氧氣濃度)對植物呼吸作用相對速率影響的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中AB段說明:隨著溫度升高,呼吸作用________;BC段說明溫度超過某一值后,隨著溫度升高,呼吸作用的相對速率________,原因是_____________________________________________。
(2)乙圖中曲線Ⅰ表示________呼吸類型。如果曲線Ⅰ描述的是水稻根細(xì)胞的呼吸作用,那么DE段根內(nèi)積累的有害物質(zhì)可能是_____________________________________。
(3)乙圖中曲線Ⅰ中DE段快速下降,其原因是_______________________________。曲線Ⅱ所表示的呼吸類型中利用氧氣的場所是__________________________________ 。
(4)若以CO2的釋放量表示呼吸作用的相對速率,圖乙中曲線Ⅰ、Ⅱ交叉時,兩種呼吸作用消耗葡萄糖的量之比為__________。此時,CO2的產(chǎn)生場所是_______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交子,從而阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞易于癌變,據(jù)圖分析,不正確的敘述有
A. 過程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄,主要在細(xì)胞核中進行
B. 與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的核酸,只有mRNA
C. 與鄰近基因或抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對是A—U
D. 細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時過程Ⅱ被抑制
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com