【題目】萘乙酸(NAA)是生長(zhǎng)素類似物,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用廣泛,其生理作用與濃度密切相關(guān)。下面是探究萘乙酸(NAA)對(duì)扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和完善。
(1)實(shí)驗(yàn)原理:萘乙酸與生長(zhǎng)素一樣,對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用具有的特點(diǎn)是________性,即_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程與方法:
①取材:取山茶花植株生長(zhǎng)良好的半木質(zhì)插條,剪成5~7 cm,每段插條芽數(shù)相同。
②實(shí)驗(yàn):將插條分別用具有一定濃度梯度的萘乙酸溶液處理(如下圖1所示)8~12 h后,再將處理過(guò)的插條下端浸在清水中,置于適宜溫度條件下培養(yǎng),觀察并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
③建模:根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),建立數(shù)學(xué)模型如下圖2所示。
(3)結(jié)果分析與評(píng)價(jià):
①?gòu)膱D2中,可得出的結(jié)論是_____________________________________________。
②溫度、處理時(shí)間等要一致,其原因是_____________________________________。
③為了提高所建數(shù)學(xué)模型的科學(xué)性和可靠性,請(qǐng)改正圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案中一處明顯的不足是:__________。
【答案】 兩重性 低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng),高濃度抑制植物生長(zhǎng) 300~500 mg·L-1萘乙酸(NAA)是促進(jìn)山茶花插條生根的適宜濃度 對(duì)照實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則 增加每組插條數(shù)目(或重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)),求平均值
【解析】試題分析:本題考查生長(zhǎng)素的生理作用,考查對(duì)生長(zhǎng)素生理作用的理解和實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、分析能力。
(1)萘乙酸對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng),高濃度抑制植物生長(zhǎng)。
(3)①實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄枯烈宜?NAA)對(duì)扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍,從圖2中,可看出300~500 mg·L-1萘乙酸(NAA)是促進(jìn)山茶花插條生根的適宜濃度。
②遵循對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,溫度、處理時(shí)間等屬于無(wú)關(guān)變量,在各組實(shí)驗(yàn)中應(yīng)相同。
③圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案中每一濃度下僅處理一個(gè)枝條,容易受偶然性因素影響,應(yīng)增加每組插條數(shù)目(或重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)),求平均值。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于元素和化合物的敘述,正確的是( )
A.蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中
B.DNA和ATP具有相同的元素組成
C.某些原核生物的遺傳物質(zhì)為RNA
D.纖維素在人的腸道中徹底水解為葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豹的某個(gè)棲息地甶于人類活動(dòng)被分隔為F區(qū)和T區(qū)。20世紀(jì)90年代初,F(xiàn)區(qū)豹種群僅剰25只,且出現(xiàn)諸多疾病。為避免該豹種群消亡,甶T區(qū)引入8只成年雄豹。經(jīng)過(guò)十年,F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只,在此期間F區(qū)的
A.豹種群遺傳(基因)多樣性增加
B.豹后代的性比例明顯改變
C.物種豐(富)度出現(xiàn)大幅度下降
D.豹種群的致病墓因頻率不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在對(duì)某種鼠的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)記39只鼠,第二次捕獲34只鼠,其中有標(biāo)記鼠15只。估算該種群數(shù)量約為
A.88只 B.86只
C.90只 D.92只
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示了一個(gè)健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化,下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A. 進(jìn)食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收
B. 進(jìn)食后的2h內(nèi),胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖
C. 2~3h之間,胰高血糖素的分泌有所增加
D. 3.5h時(shí),血糖濃度較高是肌糖原開始分解所致
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知甲、乙、丙三種類型的病毒,它們的遺傳信息的遺傳方式分別用下圖表示。我們學(xué)過(guò)的噬菌體是DNA病毒;煙草花葉病毒是RNA病毒;HIV是RNA病毒。請(qǐng)對(duì)圖仔細(xì)分析后回答下列小題:
【1】圖中1-10過(guò)程的進(jìn)行所必備的條件是( )
A. 模板、原料、能量 B. 模板、原料、酶
C. 模板、原料、能量、酶 D. 模板、產(chǎn)物、能量、酶
【2】圖中7表示的過(guò)程中需要的酶是( )
A. 轉(zhuǎn)錄酶 B. 逆轉(zhuǎn)錄酶 C. 解旋酶 D. DNA聚合酶
【3】上述生理過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是( )
A. 均在細(xì)胞核中 B. 均在細(xì)胞質(zhì)中 C. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D. 均在核糖體上
【4】下列生物的遺傳信息傳遞方式與圖中甲、乙、丙三種類型的病毒對(duì)應(yīng)的是( )
A. 噬菌體 煙草花葉病毒 HIV
B. 煙草花葉病毒 噬菌體 HIV
C. 噬菌體 HIV 煙草花葉病毒
D. 煙草花葉病毒 HIV 噬菌體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類,則以下何種特性與你的鑒定有關(guān):( )
①核膜的有無(wú) ②核糖體的有無(wú) ③細(xì)胞壁的有無(wú) ④細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的有無(wú)
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說(shuō)法中正確的是( )
A. 甲圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板結(jié)構(gòu)
B. 乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離
C. 乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂
D. 如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示基因與性狀之間的關(guān)系示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 過(guò)程①、②合稱基因表達(dá)
B. 基因控制生物的性狀有間接控制和直接控制兩種方式,直接控制是通過(guò)控制酶的合成實(shí)現(xiàn)的
C. 密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上
D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化
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