組成細(xì)胞的元素和化合物是生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A、組成細(xì)胞的主要元素中含量最多的是碳
B、精瘦肉細(xì)胞中含量最多的化合物是水
C、磷是脂肪、ATP、DNA等化合物的組成元素，是組成生物體的大量元素
D、在人的一生中，細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的比值逐漸上升
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用,碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題：
分析：閱讀題干可知，該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是組成細(xì)胞的不同化學(xué)元素及含量，細(xì)胞中不同化合物的含量，水和無(wú)機(jī)鹽的存在形式和功能，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、組成細(xì)胞的主要元素中，占鮮重比例最大的元素是O元素，占干重比例最大的元素是C元素，A錯(cuò)誤；
B、水是或細(xì)胞中含量最多的化合物，精瘦肉細(xì)胞中含量最多的化合物是水，B正確；
C、脂肪中不含有P元素，只含有C、H、O，C錯(cuò)誤；
D、在人的一生中，不同發(fā)育階段，細(xì)胞代謝的強(qiáng)度不同，隨著年齡增長(zhǎng)，細(xì)胞代謝速率逐漸減弱，細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的比值逐漸下降，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于組成細(xì)胞的元素和化合物的綜合理解應(yīng)用，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述，正確的是（　�。�
A、.如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來(lái)源于自然界，則不存在安全性問(wèn)題
B、.轉(zhuǎn)抗蟲(chóng)基因的植物，不會(huì)導(dǎo)致昆蟲(chóng)群體抗性基因頻率增加
C、動(dòng)物的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達(dá)
D、.轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，可能通過(guò)花粉傳入環(huán)境中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

能夠分解有機(jī)物產(chǎn)生CO2，并將CO2釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中的生物是（　　）
A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者
C、分解者D、以上全是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

獲得2011年度諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)的三位科學(xué)家的研究成果是發(fā)現(xiàn)了免疫系統(tǒng)激活的關(guān)鍵原理，這無(wú)論是對(duì)研發(fā)針對(duì)傳染病的“治療性疫苗”，還是對(duì)開(kāi)發(fā)對(duì)抗癌癥的新方法都有重要的意義．下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、滅活的病毒可作為疫苗
B、記憶細(xì)胞再次受到與接種疫苗相同的抗原刺激后會(huì)迅速產(chǎn)生抗體
C、治療性疫苗在機(jī)體中誘導(dǎo)特異性的免疫應(yīng)答
D、若用疫苗抗擊癌癥能避免以往化療中產(chǎn)生的毒副作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞，正常人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，能引起（　�。�
A、產(chǎn)熱量大于散熱量
B、皮膚冷覺(jué)感受器興奮
C、腎上腺素分泌增加
D、皮膚血管擴(kuò)張汗液增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)水的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、骨骼肌細(xì)胞中含量最高的化合物是水
B、水參與許多生化反應(yīng)過(guò)程
C、可以生成水的細(xì)胞器只有核糖體
D、水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列分析正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分析
A組織中脂肪的鑒定脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
B觀察植物細(xì)胞的有絲分裂鹽酸作用：解離根尖的同時(shí)也為染色創(chuàng)造酸性環(huán)境
C制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型需考慮磷酸、脫氧核糖、含氮堿基的連接方式
D噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列有關(guān)生物工程技術(shù)問(wèn)題．
（1）在植物基因工程中，構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí)，通常要用
 
分別切割
 
和
 
，再用
 
進(jìn)行連接．
（2）體內(nèi)受精作用進(jìn)行時(shí)防止多精入卵的機(jī)制有
 
和
 
．
 

（3）動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)，要保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于
 
的環(huán)境，在營(yíng)養(yǎng)方面通常需要在培養(yǎng)基中加入
 
等天然成分．細(xì)胞培養(yǎng)需在適宜的理化條件下進(jìn)行，此外還需要一定的氣體環(huán)境，其中C02的主要作用是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用健那綠染液對(duì)活細(xì)胞的線粒體染色，可看到線粒體呈現(xiàn)
 
色．

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同步練習(xí)冊(cè)答案