（2015秋•紹興校級期末）如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線．影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ）

A．載體數(shù)量、能量 B．能量、載體數(shù)量

C．載體數(shù)量、離子濃度 D．離子濃度 能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于酶和固定化酵母細(xì)胞的研究與應(yīng)用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．從酶的固定方式看，吸附法比化學(xué)結(jié)合法對酶活性影響小
B．細(xì)胞固定化技術(shù)可以將微生物的發(fā)酵過程變成連續(xù)的酶反應(yīng)
C．固定化酶生物活性強(qiáng)，可長久使用
D．將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北宜昌級示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞中含有同源染色體的是（ ）

①體細(xì)胞

②初級精母細(xì)胞

③次級卵母細(xì)胞

④精子

⑤精原細(xì)胞

⑥受精卵

A．①②⑤ B．①②⑥ C．①②③④ D．①②⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級期末）細(xì)胞中的“能量通貨”是（ ）

A．無機(jī)鹽 B．甘油 C．水 D．ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級期末）已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么該氨基酸的R基是（ ）

A．﹣C7H7O B．﹣C7H7 C．﹣C7H7N D．﹣C7H5NO

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級期末）用高倍顯微鏡觀察菠菜葉綠體時，可見葉綠體（ ）

A．具有雙層膜 B．內(nèi)部有光合膜

C．內(nèi)部有許多基粒 D．呈綠色橢球形

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級期末）在下列三支試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶．一段時間后，上述三支試管中加入雙縮脲試劑振蕩，將會出現(xiàn)紫色反應(yīng)的是（ ）

A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•天津校級模擬）檢測酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物，下列描述正確的是（ ）

A．如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B．如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)溶液變黃色，則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

C．無論進(jìn)行有氧呼吸還是無氧呼吸，酵母菌都能產(chǎn)生CO2

D．酵母菌發(fā)酵時不產(chǎn)生氣體，但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．自1973年博耶和科恩成功地使外源基因在原核細(xì)胞中表達(dá)開始，基因工程正式問世了，人們對DNA的關(guān)注也越來越多．分析并回答下列問題：
（1）從生物組織中提取DNA時，若要獲取含有DNA的濾液，需破碎細(xì)胞；若為雞的成熟紅細(xì)胞，可以加入一定量的蒸餾水，原因是細(xì)胞吸水膨脹而漲破；若為植物細(xì)胞可以加入一定量的洗滌劑．
（2）利用DNA和RNA、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等在物理和化學(xué)性質(zhì)方面的差異，可以將它們分離．如DNA的溶解度在NaCl溶液濃度為0.14mol/L時最小，可以使DNA與其他雜質(zhì)初步分離．
（3）為了純化提取的DNA，可以用95%的酒精去除濾液中的雜質(zhì)．其原理是DNA不溶于酒精溶液，但細(xì)胞中的某些物質(zhì)卻可以溶于酒精溶液，可以推測溶于酒精中的物質(zhì)可能有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)．

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