6.下列無(wú)菌技術(shù)與操作對(duì)象配對(duì)不正確的是( 。
選項(xiàng)操 作 對(duì) 象無(wú) 菌 技 術(shù)
A培養(yǎng)皿干熱滅菌法
B培養(yǎng)基高壓蒸汽滅菌法
C接種環(huán)灼燒滅菌法
D外植體高壓蒸汽滅菌法
A.AB.BC.CD.D

分析 1、無(wú)菌技術(shù)的主要內(nèi)容
①對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手,進(jìn)行清潔和消毒;
②將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌
③為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行;
④實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸.
2、常用的滅菌方法主要有灼燒滅菌、高壓蒸汽滅菌和干熱滅菌等.
①灼燒滅菌:將微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具,直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可以迅速?gòu)氐椎販缇,此外,在接種過程中,試管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通過火焰燃燒來(lái)滅菌;
②干熱滅菌:能耐高溫的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)和金屬用具等,可以采用這種方法滅菌;
③高壓蒸汽滅菌:將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi),為達(dá)到良好的滅菌效果,一般在壓力為100 kPa,溫度為121℃的條件下,維持15~30 min.

解答 解:A、能耐高溫的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)和金屬用具等采用干熱滅菌法,A正確;
B、培養(yǎng)基一般采用高壓蒸汽滅菌法,B正確;
C、將微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具一般采用灼燒滅菌法,C正確;
D、外植體只能消毒,而不能滅菌處理,否則會(huì)失去生物活性,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查微生物的實(shí)驗(yàn)室的分離與培養(yǎng)基知識(shí),解題關(guān)鍵是掌握無(wú)菌技術(shù)的主要內(nèi)容,能夠區(qū)分滅菌和消毒的對(duì)象,并且識(shí)記不同的器具需要采用不同的滅菌方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一下選拔考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

T2噬菌體侵染大腸桿菌后,導(dǎo)致大腸桿菌裂解死亡;HIV感染T淋巴細(xì)胞后,造成T淋巴細(xì)胞死亡。那么T2噬菌體和HIV在繁殖過程中所利用的宿主細(xì)胞的物質(zhì),它們的主要差別是( )

A.用于組成蛋白質(zhì)的原料 B.用于構(gòu)成核酸的原料

C.ATP D.mRNA和tRNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.對(duì)于多細(xì)胞生物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是( 。
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段,癌變細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)會(huì)改變
C.細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率減慢
D.細(xì)胞死亡都是由遺傳機(jī)制決定的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)成分的敘述,正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)的多樣性主要取決于氨基酸的種類、數(shù)目和排序
B.生物體內(nèi)的所有糖類都可以為生物體供能
C.磷脂、性激素、維生素D都參與構(gòu)成細(xì)胞
D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的蔗糖都屬于二糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為中心法則圖解,請(qǐng)回答下列問題.

(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過程依次分別是aDNA復(fù)制、b轉(zhuǎn)錄c翻譯、d逆轉(zhuǎn)錄.
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是c(用圖中的字母回答).
(3)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核.
(4)d過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶,是以RNA為模板的.
(5)DNA分子中的脫氧核苷酸序列代表著細(xì)胞生物的遺傳信息;
(6)儲(chǔ)存在DNA分子中的遺傳信息要傳遞給子代主要是通過圖中a(用圖中的字母回答)途徑完成的.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一下選拔考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從起源上看,狗是人類在1萬(wàn)多年前,將捕到的狼長(zhǎng)期馴化培育得到的。2013年1月,瑞典進(jìn)化遺傳學(xué)家Erik Axelsson和同事將狗的DNA與狼的DNA進(jìn)行了對(duì)比,發(fā)現(xiàn)狗體內(nèi)消化淀粉的基因比狼體內(nèi)的相同基因活躍28倍。有關(guān)該現(xiàn)象的說法不正確的是( )

A.在長(zhǎng)期馴化過程中,狗與人類以及人類的飲食協(xié)同進(jìn)化

B.在長(zhǎng)期馴化過程中,狗消化淀粉的基因發(fā)生了定向變異

C.在狗的馴化過程中,消化淀粉的基因起到了非常重要的作用

D.該現(xiàn)象說明了狗與狼的飲食結(jié)構(gòu)有很大的不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述,正確的是(  )
A.染色體是細(xì)胞核內(nèi)DNA的唯一載體
B.同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等
C.倒位后的染色體與其同源染色體不能發(fā)生聯(lián)會(huì)
D.染色體變異時(shí)DNA分子結(jié)構(gòu)不一定改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下丘腦是重要的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中樞,下列各項(xiàng)中屬于下丘腦功能的一組是( 。
①釋放抗利尿激素    ②調(diào)控促激素的分泌   ③血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞
④溫度感受器        ⑤滲透壓感受器       ⑥調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)最高級(jí)中樞.
A.①②③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.①④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各組實(shí)驗(yàn)中,其檢測(cè)試劑和結(jié)果的組合正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)名稱檢測(cè)試劑顏色反應(yīng)
A探究酵母菌的呼吸方式溴麝香草酚藍(lán)水溶液灰綠色
B觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布吡羅紅和健那綠細(xì)胞核紅色、細(xì)胞質(zhì)綠色
C鑒定脂肪蘇丹Ⅳ橘黃色
D鑒定蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案