【題目】真核細胞的直徑一般在10-100μm之間。下列有關生物體的體細胞不能無限長大的原因的敘述，錯誤的是（ ）。

A. 細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大

B. 受細胞所能容納的物質制約

C. 細胞較小，相對表面積大，有利于物質的迅速轉運和交換

D. 受細胞核所控制的范圍大小的制約

【答案】B

【解析】由于細胞表面積與體積的比越大，越有利于物質的迅速轉運和交換，所以細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大，A正確；生物體的體細胞不能無限長大與細胞表面積與體積的比有關，而不是受細胞所能容納的物質制約，B錯誤；細胞越小，其相對表面積越大，細胞的物質運輸?shù)男示驮礁撸?/span>C正確；細胞核是細胞的控制中心，但其控制范圍是有一定限度的，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題】

根據(jù)基因工程的有關知識回答下列問題。

（1）利用PCR技術擴增目的基因時，需要加入兩種引物，原因是_______________，引物I延伸而成的DNA單鏈會與引物II結合，進行DNA的延伸，這樣，DNA聚合酶只能特異地復制

_____________________的DNA序列，一個DNA分子三輪復制以后，含有兩種引物的DNA分子有_________個。

（2）基因工程的核心步驟是___________。其目的是使目的基因在受體細胞中 _______，并可遺傳給下代。

（3）大腸桿菌作為受體細胞最常用的轉化方法是：首先用Ca2+處理細胞，使細胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)，這種細胞稱為________細胞。

（4）檢測目的基因是否發(fā)揮功能作用的第一步是____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為均有關的是

①人類的47，XYY綜合征個體的形成；
②三倍體西瓜植株的高度不育；

③線粒體DNA突變會導致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落；

④一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比；

⑤卵裂時個別細胞染色體異常分離，可形成人類的21三體綜合征個體

A. ①③ B. ①⑤ C. ②④ D. ④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”實驗的敘述，正確的是

A. 通過觀察細胞內(nèi)染色體的行為判斷細胞所處的時期

B. 裝片的制作流程是：解離→染色→漂洗→制片

C. 顯微鏡下觀察到處于有絲分裂中期的細胞最多

D. 顯微鏡下觀察到的分生區(qū)細胞呈正方形，細胞繼續(xù)分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設計一個實驗證明某種無機鹽離子X是某植物生長發(fā)育所必需的,完成以下實驗步驟,并得出相應結論。

（1）實驗步驟

①取兩個廣口瓶編號A、B,并向A廣口瓶內(nèi)加入完全培養(yǎng)液,向B廣口瓶內(nèi)加入___________。

②取長勢相同的植物分為等量的兩組,將其中一組放入A瓶,另一組放入B瓶中.將A、B兩瓶放到_____________的環(huán)境中,并及時向A、B兩瓶中通氣。

③培養(yǎng)一段時間,可觀察到A瓶中植物生長旺盛,而B瓶中______________________________。

④一段時間過后,再向B瓶中添加只含X的營養(yǎng)液,向A瓶中加等量清水,再培養(yǎng)一段時間后,可觀察到B瓶中植物______________________________________________________________。

（2）實驗結論:_____________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐮刀型細胞貧血癥是一種單基因遺傳病，患者的血紅蛋白分子β–肽鏈第6位氨基酸谷氨酸被纈氨酸代替，導致功能異常�；卮鹣铝袉栴}：

（1）將正常的血紅蛋白基因導入患者的骨髓造血干細胞中，可以合成正常的血紅蛋白達到治療的目的。此操作________（填“屬于”或“不屬于”）蛋白質工程，理由是該是該操作_______________________。

（2）用基因工程方法制備血紅蛋白時，可先提取早期紅細胞中的_______________________，以其作為模板，在________酶的作用下反轉錄合成cDNA.cDNA與載體需在限制酶和_____________________酶的作用下，拼接構建基因表達載體，導入受體菌后進行表達。

（3）檢測受體菌是否已合成血紅蛋白，可從受體菌中提取蛋白質，用相應的抗體進行___________________雜交，若出現(xiàn)雜交帶，則表明該受體菌已合成血紅蛋白。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】絲瓜為雌雄同株的異花植物,某同學將剛萌發(fā)的絲瓜種子分別泡在下表列出的5種溶液中24 h，種植后長成植株。一段時間后比較最初開出的雌花與雄花的平均數(shù)，求出性別比。實驗結果如下表：下列有關實驗結果的敘述，不恰當?shù)氖?/span>（ ）

溶液

雄花

雌花

比值（雄花：雌花）

水（對照）

21．1

3．8

5．6

赤霉素（100 mg/L）

4．7

4．7

1．0

CP（100mg/L）（一種生長調(diào)節(jié)劑）

6．2

6．8

0．9

乙烯利（1000mg/L）

19．6

3．7

5．3

整形素（10mg/L）

33．1

1．2

27．6

A．花的性別分化是各種激素和內(nèi)環(huán)境因子對基因表達調(diào)控的結果

B．乙烯利對絲瓜性別分化影響不大，對其他植物的性別分化也影響不大

C．可能因為人為添加的植物生長調(diào)節(jié)劑或激素打破了自身激素的正常比例，而影響了雌雄花的性別分化

D．赤霉素（100 mg/L）、CP（100mg/L）有利絲瓜雌花的形成，整形素（10 mg/L）有利絲瓜雄花的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（16分）蛋白質的空間結構遭到破壞，其生物活性就會喪失，這稱為蛋白質的變性。高溫、強堿、強酸、重金屬等都會使蛋白質變性�，F(xiàn)請你利用提供的材料用具設計實驗，探究乙醇能否使蛋白質變性。

材料用具：質量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質量分數(shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈。

（1）實驗步驟：

①取兩支試管，編號為A、B。向A、B試管中各加入1 mL新鮮的淀粉酶溶液，然后向A試管中加__________，向B試管中加5滴無水乙醇，混勻后再向A、B兩支試管中加入2 mL可溶性淀粉溶液。

②將兩支試管搖勻后，同時放入適宜溫度的溫水中維持5 min。

③____________________________________________________________。

④從溫水中取出A、B試管，各加入1 mL斐林試劑搖勻，放入盛有50～65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min，觀察試管中的顏色變化。

（2）實驗結果預測及結論：

①_________________________________________，則說明乙醇能使淀粉酶（蛋白質）變性。

②_________________________________________，則說明乙醇不能使淀粉酶（蛋白質）變性。

（3）該實驗的自變量是______________，對照組是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個春暖花開的日子，某校的生物興趣小組成員相約去公園玩。公園里，空氣新鮮，草色青翠，綠柳垂簾，大家的耳邊縈繞著樹枝上黃鸝悅耳的歡笑聲，眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉紅的桃花林，燦爛得如云蒸霞蔚一般，大家仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這些桃樹都是一個品種的。微風拂來，總有弱不禁風的桃花飄零而下，大家紛紛撿來完整的花朵，準備帶回去做成標本。讀完本段文字，請選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體、器官的一組是( )

A. 公園 桃花林 一只黃鸝 綠柳

B. 公園 各種青草 一只黃鸝 一朵桃花

C. 公園 桃花林 一只燕子 綠柳

D. 公園 一群黃鸝 一只燕子 一朵桃花

查看答案和解析>>

同步練習冊答案