已知果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示);紅眼與白跟是另一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)。兩只親代果蠅雜交,子一代中雌蠅及雄蠅的表現(xiàn)型比例如下表所示。請(qǐng)回答下列問題
(1)果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,對(duì)其基因組進(jìn)行研究應(yīng)測(cè)序____ 條染色體。在精子的形成過(guò)程中,當(dāng)染色體第二次移向細(xì)胞兩極時(shí),細(xì)胞中有____ 個(gè)著絲點(diǎn)。
(2)控制紅眼與白眼的基因位于____ (填“X”或“!保┤旧w上,子一代表現(xiàn)型為長(zhǎng)翅紅眼的雌蠅中,純合子與雜合子的比例為 。
(3)在一次雜交實(shí)驗(yàn)中,長(zhǎng)翅紅眼雄蠅×長(zhǎng)翅白眼雌蠅,產(chǎn)下一只性染色體組成為XXY的殘翅白眼果蠅,在沒有基因突變的情況下,與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞一起產(chǎn)生的3個(gè)極體,其染色體組成及基因分布可能包括下列所示哪些情況____ (填標(biāo)號(hào))。
(4)果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t,當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無(wú)影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅。在又一次實(shí)驗(yàn)中,讓親代一只純合紅眼雌果蠅與一只純合白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2代雌雄比例為3:5。則可以判斷T、t基因位于____ (填“X”或“!保┤旧w上,F(xiàn)2代雄果蠅中共有______ 種基因型(不考慮長(zhǎng)翅與殘翅這對(duì)性狀)。
(1) 5 (1分) 8(1分)
(2) X染色體(1分) 1:5 (1分)
(3)①③④⑤(答錯(cuò)0分,少答得1分)
(4) 常 8
【解析】對(duì)果蠅基因組研究應(yīng)測(cè)序單倍體基因組,即5條染色體。在精子的形成過(guò)程中,當(dāng)染色體第二次移向細(xì)胞兩極時(shí),應(yīng)發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞中應(yīng)有8條染色體。從圖表可知,子代雌性無(wú)白眼果蠅,白眼只存在于雄性,所以控制紅眼與白眼的基因位于X染色體上,根據(jù)子一代表現(xiàn)型,可知親代基因型為AaXBXb 和AaXBY ,在子代長(zhǎng)翅紅眼雌性中,基因型為 1AA XBXb 、2Aa XB Xb 、1AA XBXB 、 2Aa XBXB ,所以純合子與雜合子的比例為1:5。長(zhǎng)翅紅眼雄蠅×長(zhǎng)翅白眼雌蠅,產(chǎn)下一只性染色體組成為XXY的殘翅白眼果蠅,親本基因型是Aa Xb Xb 和Aa XBY,產(chǎn)下一只性染色體組成為XXY的殘翅白眼果蠅的基因型是aaXb XbY,是由于母本減數(shù)分裂不正常所致,既可能是減數(shù)第一次分裂也可能是第二次分裂分裂異常,所以三個(gè)極體可能是①③④⑤。純合紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,如果T基因在X染色體上,親本基因型是XTXT 和XtY, F1代基因型是XT Xt和XTY,F(xiàn)2代基因型是XTXT、、XT X、XTY、XtY,t基因不純和不會(huì)發(fā)生性反轉(zhuǎn),雌雄比是1:1,與題意不符,所以T、t基因位于常染色體上。親本基因型是TTXBXB和ttXbY, F1代基因型是TtXBXb和TtXBY, F2代雄果蠅共有基因型3*2+2=8種,+2指性反轉(zhuǎn)的兩種。
考點(diǎn):考查知識(shí):伴性遺傳、遺傳定律等知識(shí),要求能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力,獲取信息的能力,綜合運(yùn)用能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修2 4.2基因?qū)π誀畹目刂凭毩?xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
(14分)已知果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,且長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性,但遺傳學(xué)家在不同溫度下培養(yǎng)長(zhǎng)翅果蠅幼蟲,得到不同的結(jié)果,如表,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
(1)請(qǐng)針對(duì)出現(xiàn)殘翅果蠅的原因提出假說(shuō),進(jìn)行解釋_______________________________。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明基因與性狀是怎樣的關(guān)系_____________________________________。
(3)果蠅B的殘翅性狀能否遺傳?__________________。
原因是_______________________。
(4)人們將果蠅B的殘翅性狀稱為表型模擬,若現(xiàn)有一殘翅果蠅,如何判斷它是否是表型模擬?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)鑒定方案。
①方法步驟:_____________________________。
②結(jié)果分析_____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省哈六中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
已知果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,且長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性,但遺傳學(xué)家在不同溫度下培養(yǎng)長(zhǎng)翅果蠅幼蟲,得到不同的結(jié)果,如表,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)處理 | 結(jié)果 |
長(zhǎng)翅果蠅幼蟲A | 25℃條件培養(yǎng) | 長(zhǎng)翅果蠅[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)] |
長(zhǎng)翅果蠅幼蟲B | 35℃~37℃處理 6h~24h培養(yǎng) | 殘翅果蠅 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修2 4.2基因?qū)π誀畹目刂凭毩?xí)卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(14分)已知果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,且長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性,但遺傳學(xué)家在不同溫度下培養(yǎng)長(zhǎng)翅果蠅幼蟲,得到不同的結(jié)果,如表,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
(1)請(qǐng)針對(duì)出現(xiàn)殘翅果蠅的原因提出假說(shuō),進(jìn)行解釋_______________________________。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明基因與性狀是怎樣的關(guān)系_____________________________________。
(3)果蠅B的殘翅性狀能否遺傳?__________________。
原因是_______________________。
(4)人們將果蠅B的殘翅性狀稱為表型模擬,若現(xiàn)有一殘翅果蠅,如何判斷它是否是表型模擬?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)鑒定方案。
①方法步驟:_____________________________。
②結(jié)果分析_____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
已知果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,且長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性,但遺傳學(xué)家在不同溫度下培養(yǎng)長(zhǎng)翅果蠅幼蟲,得到不同的結(jié)果,如表,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
實(shí)驗(yàn)材料 |
實(shí)驗(yàn)處理 |
結(jié)果 |
長(zhǎng)翅果蠅幼蟲A |
25℃條件培養(yǎng) |
長(zhǎng)翅果蠅[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)] |
長(zhǎng)翅果蠅幼蟲B |
35℃~37℃處理 6h~24h培養(yǎng) |
殘翅果蠅 |
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明基因與性狀是怎樣的關(guān)系___________________________。
(2)已知果蠅幼蟲B在35℃~37℃處理后6h~24h培養(yǎng)的過(guò)程中基因型沒有改變,那么該殘翅性狀能否遺傳?__________________。
(3)人們將果蠅B的殘翅性狀稱為表型模擬,若現(xiàn)有一殘翅果蠅,如何判斷它是否是表型模擬?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)鑒定方案。
①方法步驟:___________________________。
②結(jié)果分析_____________________________。
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