動(dòng)物的生命活動(dòng)受神經(jīng)﹣體液﹣免疫的共同調(diào)節(jié),請回答下列相關(guān)問題;

(1)如圖代表不同細(xì)胞間的信息傳遞,1〜8代表靶細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu).

①圖中的神經(jīng)末梢和靶細(xì)胞C等共同構(gòu)成,若物質(zhì)a是唾液淀粉酶,其合成、分泌過程依次經(jīng)過的生物膜結(jié)構(gòu)是 (填圖中序號).

②若刺激M點(diǎn),則M點(diǎn)膜外電位變化是 ,由此刺激引發(fā)的神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向與 (填“膜內(nèi)”或“膜外”)的局部電流方向一致;若刺激N點(diǎn),電流表將偏轉(zhuǎn) 次.

③當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放出來,并與分布在突觸后膜上的結(jié)構(gòu)1 結(jié)合.突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用.上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是

(2)己知卵巢分泌的雌性激素能促進(jìn)子宮發(fā)育.研究人員為探究垂體能分泌促性腺 激素影響卵巢和子宮的發(fā)育,用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn):

組別

手術(shù)/處理方法

相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,卵巢平均重量(mg)

相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,子宮平均重量(mg)

1

不作處理

68

216

2

A

36

93

3

切除垂體,同時(shí)定期

注射適量雌性激素

37

219

4

切除垂體,同時(shí)定期

注射適量促性腺激素

66

218

本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有 (列舉兩項(xiàng));表中A處的處理方法 ;第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因

(3)研究表明,精神過度緊張會導(dǎo)致T細(xì)胞活性降低,間接引起機(jī)體生成抗體的能力下降.T細(xì)胞釋放的免疫活性物質(zhì)為 ,該類物質(zhì)在體液免疫中的主要作用是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為植物群落的分層現(xiàn)象,下列對此現(xiàn)象的分析和解釋中不正確的是( )

A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等

C.種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植

D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起于造血干細(xì)胞

B.細(xì)胞5與細(xì)胞4仍具有分裂能力

C.②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D.細(xì)胞1、2、3、4中都含有合成物質(zhì)a的基因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下可以稱作生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.一個(gè)湖泊中的浮游生物和所有分解者

B.燒杯中的取自池塘的水,泥土和浮游生物

C.一個(gè)池塘中的所有水蚤和分解者

D.一個(gè)魚缸中的所有金魚和水草

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列可以稱為種群密度的是( )

A.某湖泊一年中鯽魚新增加的個(gè)體數(shù)

B.一個(gè)池塘單位體積內(nèi)的鯉魚數(shù)量

C.一片森林中單位面積內(nèi)的喬木數(shù)量

D.池塘中的鯽魚和水庫里的鯽魚

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米的寬葉(A)對窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比純合顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%;玉米有茸毛(D)對無茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時(shí)植株在幼苗期就不能存活.兩對基因獨(dú)立遺傳.高產(chǎn)有茸毛玉米自交產(chǎn)生子代,則子代的成熟植株中( )

A.有茸毛與無茸毛比為3:1 B.有9種基因型

C.高產(chǎn)抗病類型占 D.寬葉有茸毛類型占

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的體色中灰身對黑身為顯性,由位于常染色體上的B/b基因控制,只含其中一個(gè)基因的個(gè)體無法發(fā)育.下圖為果蠅培育和雜交實(shí)驗(yàn)的示意圖.下列敘述不正確的是( )

A.乙屬于誘變育種得到的染色體變異個(gè)體

B.篩選①可用光學(xué)顯微鏡,篩選②可不用

C.F1中有果蠅的細(xì)胞含有異常染色體

D.F1中雌雄個(gè)體的體色理論上均為灰色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列不屬于公眾對轉(zhuǎn)基因食品安全的擔(dān)憂的是( 。
A.DNA重組后可能產(chǎn)生對人類有直接或潛在毒害的蛋白質(zhì)
B.轉(zhuǎn)基因植株可能合成新的蛋白質(zhì)成為新的過敏原
C.重組微生物在降解某些化合物的過程中產(chǎn)生的中間產(chǎn)物會造成二次污染
D.有些基因可能導(dǎo)致植物體代謝途徑改變使?fàn)I養(yǎng)成分改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示為某興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,其中氧氣傳感器能測量盛氣裝置內(nèi)氧氣的濃度.請回答下列相關(guān)問題:

(1)該興趣小組設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)裝置的目的是探究不同單色光對金魚藻光合作用強(qiáng)度的影響.
(2)裝置中NaHCO3溶液的作用是為金魚藻的光合作用提供C02,不同實(shí)驗(yàn)組所用的NaHCO3溶液的濃度應(yīng)有何要求?相同且適宜.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,若撤除濾光片,則短時(shí)間內(nèi)金魚藻的葉綠體中C5(填“C3”或“C5”)的含量會增多,其原因是撤除濾光片,光照增強(qiáng)光反應(yīng)產(chǎn)物增加,C3的還原速率加快.
(4)按照紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種單色光的順序進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),相同時(shí)間內(nèi)每組測量的數(shù)據(jù)連接成一條曲線,則下列四幅圖中最可能的是圖丙.

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