玉米的寬葉(A)對窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比純合顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%;玉米有茸毛(D)對無茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時植株在幼苗期就不能存活.兩對基因獨立遺傳.高產(chǎn)有茸毛玉米自交產(chǎn)生子代,則子代的成熟植株中( )
A.有茸毛與無茸毛比為3:1 B.有9種基因型
C.高產(chǎn)抗病類型占 D.寬葉有茸毛類型占
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列調查活動或實驗中,計算所得數(shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏大的是( )
A.標志重捕法調查灰喜鵲種群密度時標志物脫落
B.用血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內細胞
C.樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣
D.探究土壤中小動物類群豐富度時僅用肉眼對小動物進行觀察和分類
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
TORC2蛋白與血糖的調節(jié)有關,當血糖濃度降低時,胰高血糖素可以活化該蛋白從而開啟葡萄糖制造基因的表達,當血糖濃度升高到一定值時,該蛋白也可以促使相關基因關閉.下列相關說法不正確的是( )
A.血糖的調節(jié)是通過調節(jié)葡萄糖制造基因的表達來實現(xiàn)的
B.TORC2蛋白的開關功能體現(xiàn)了血糖的反饋調節(jié)機制
C.血糖濃度較低時,葡萄糖制造基因的表達開啟,是胰高血糖素作用的結果,這個過程屬于體液調節(jié)
D.葡萄糖制造基因表達的結果是促進肝糖原合成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時間的變化關系.在第10年時經(jīng)調查該種群數(shù)量為200只,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負荷量約為( )
A.100只 B.200只 C.300只 D.400只
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
動物的生命活動受神經(jīng)﹣體液﹣免疫的共同調節(jié),請回答下列相關問題;
(1)如圖代表不同細胞間的信息傳遞,1〜8代表靶細胞的細胞結構.
①圖中的神經(jīng)末梢和靶細胞C等共同構成,若物質a是唾液淀粉酶,其合成、分泌過程依次經(jīng)過的生物膜結構是 (填圖中序號).
②若刺激M點,則M點膜外電位變化是 ,由此刺激引發(fā)的神經(jīng)興奮的傳導方向與 (填“膜內”或“膜外”)的局部電流方向一致;若刺激N點,電流表將偏轉 次.
③當興奮抵達時,貯存在突觸小泡內的神經(jīng)遞質釋放出來,并與分布在突觸后膜上的結構1 結合.突觸間隙的神經(jīng)遞質可通過主動運輸進入細胞再被利用.上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是 .
(2)己知卵巢分泌的雌性激素能促進子宮發(fā)育.研究人員為探究垂體能分泌促性腺 激素影響卵巢和子宮的發(fā)育,用一批幼鼠做了如下實驗:
組別 | 手術/處理方法 | 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,卵巢平均重量(mg) | 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,子宮平均重量(mg) | |
1 | 不作處理 | 68 | 216 | |
2 | A | 36 | 93 | |
3 | 切除垂體,同時定期 | 注射適量雌性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂體,同時定期 | 注射適量促性腺激素 | 66 | 218 |
本實驗的無關變量有 (列舉兩項);表中A處的處理方法 ;第3組實驗結果產(chǎn)生的原因 .
(3)研究表明,精神過度緊張會導致T細胞活性降低,間接引起機體生成抗體的能力下降.T細胞釋放的免疫活性物質為 ,該類物質在體液免疫中的主要作用是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物小組做了如下實驗:將棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四組,并分別做如下圖所示的處理.正常培養(yǎng)一段時間后,四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙.下列有關實驗分析錯誤的是( )
A.實驗是探究生長素和脫落酸對棉花落葉的影響
B.生長素具有抑制脫落酸的作用
C.脫落酸可以促進葉子的脫落
D.若給以適宜的單側光照,則乙葉的脫落將早于丙
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后,分別給予小球藻不同時間的光照,結果如下表.
實驗組別 | 光照時間(s) | 放射性物質分布 |
1 | 2 | 大量3﹣磷酸甘油酸(三碳化合物) |
2 | 20 | 12種磷酸化糖類 |
3 | 60 | 除上述12種磷酸化糖類外,還有氨基酸、有機酸等 |
根據(jù)上述實驗結果分析,下列敘述不正確的是( )
A.本實驗利用小球藻研究的是光合作用的暗反應階段
B.每組照光后需將小球藻進行處理使酶失活,才能測定放射性物質分布
C.CO2進入葉綠體后,最初形成的主要物質是12種磷酸化糖類
D.實驗結果說明光合作用產(chǎn)生的有機物還包括氨基酸、有機酸等
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型相同的個體表現(xiàn)型不一定相同 | |
B. | 雜合子自交后代有性狀分離 | |
C. | 純合體雜交后代還是純合體 | |
D. | Aa連續(xù)自交n次,則后代中雜合子的比例為($\frac{1}{2}$)n |
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