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【題目】某種遺傳病受一對等位基因控制，下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是（ ）

A．若該病為伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅱ1為純合子

B．若該病為伴X染色體顯性遺傳病，則Ⅱ4為純合子

C．若該病為常染色體隱性遺傳病，則Ⅲ2為雜合子

D．若該病為常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ3為純合子

【答案】C

【解析】由于該遺傳圖所示遺傳病的顯隱性和位置均不可確定，所以宜用“反推法”。如是X染色體上的隱性遺傳病，則Ⅱ1的基因型為XAXa（假定這對等位基因為A和a）;如是X染色體上的顯性遺傳病，則Ⅱ4的基因型可能為XAXA、XAXa；如是染色體上的隱性遺傳病，則Ⅲ2的基因型為Aa;如是染色體上的隱性遺傳病,則Ⅱ3的基因型可能為AA、Aa。所以選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關雜交育種的敘述中，正確的是（ ）

A. 可以得到新的優(yōu)良品種

B. 需要用X射線處理生物

C. 能明顯縮短育種年限

D. 其遺傳學原理是染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】列關于果酒制作過程的敘述，正確的是

A. 應先除去葡萄的枝梗，再進行沖洗，這樣洗得徹底

B. 使發(fā)酵裝置的溫度維持在20℃左右最好

C. 在發(fā)酵過程中，需從充氣口不斷通入空氣

D. 由于酵母菌的繁殖能力很強，不需對所用裝置進行消毒處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果讓你重復孟德爾的試驗，在一切適宜條件的前提下，怎樣處理才能夠實現孟德爾數學統(tǒng)計的比例關系

A．選取生長良好的植株分折，舍棄矮小植株分析

B．精心培養(yǎng)豌豆，防止豌豆營養(yǎng)不良

C．選擇足夠大的樣本分析

D．不人工干預，自然生長授粉，最后統(tǒng)計結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗人員用小球藻、綠色植物為實驗材料，研究光照強度與CO2吸收速率之間的關系，繪制曲線如丙圖（不考慮微生物等的細胞呼吸）所示；丁圖為小球藻細胞或綠色植物的葉肉細胞內線粒體與葉綠體中氣體的轉化情況。據圖回答下列問題：

（1）若丙圖為甲裝置中小球藻的CO2吸收速率曲線，C點時細胞內不存在丁圖中的氣體變化是__________（用箭頭旁的字母表示）。若丙圖為乙裝置中綠色植物的CO2吸收速率曲線，B點時葉肉細胞內不存在丁圖中的氣體變化是_________（用箭頭旁的字母表示）。

（2）丙圖中，C點以后限制CO2吸收速率的外界因素有___________。若在較低NaHCO3濃度下做該實驗，則 C點應向__________方移動。

（3）若增加NaHCO3溶液的濃度，繪圖表示甲、乙兩裝置中CO2吸收速率的變化曲線。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于藍藻的相關敘述，正確的是

A. 只含有一種核酸，即DNA或RNA

B. mRNA合成完成前可與核糖體結合

C. 光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜上

D. 沒有細胞壁，屬于單細胞生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經研究發(fā)現由禽、鳥傳給人類的禽流感病毒有三種：甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。下列關于病毒的描述中正確的是

A．禽流感病毒是由細胞和細胞產物組成

B．禽流感病毒經細胞分化產生多種類型的禽流感病毒

C．病毒比細胞小,屬于生命系統(tǒng)的最小層次

D．禽流感病毒其遺傳物質為核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將電流計的兩個電極放置在神經纖維膜外的a、c兩點，c點所在部位的膜已損傷，其余部位均正常，如圖為刺激前后的電位變化，以下說法不正確的是（ ）

A．興奮的產生與細胞膜對Na+的通透性改變有關

B．興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側偏轉

C．損傷部位c點的膜外電位為負電位

D．該實驗結果表明興奮是以局部電流的形式傳導的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一個多肽化合物，其分子式為C60H77O22N11，已知將它水解后只得到下列四種氨基酸，則該多肽化合物的名稱、含有的羧基數及其中含有的谷氨酸數目分別為

A. 十一肽，6,5 B. 十一肽，5,5

C. 十肽，1,5 D. 十肽，5,4

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