【題目】如圖是某種高等植物細(xì)胞中基因位置示意圖。不考慮交叉互換,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.A、aB、b 2對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律

B.該個(gè)體產(chǎn)生的配子有ABCD、AbcDaBCdabcd 4

C.該個(gè)體自交子代的基因型有9

D.該個(gè)體與基因型為aabbccdd的個(gè)體測(cè)交,子代的表現(xiàn)型比例是1111

【答案】D

【解析】

自由組合定律的實(shí)質(zhì):同源染色上的等位基因彼此分離,同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合。

時(shí)間:減數(shù)分裂第一次分裂后期。

結(jié)果:基因自由組合,產(chǎn)生新的基因型。

A. A、aBb 2對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,其遺傳遵循自由組合定律,A正確;

B. 該個(gè)體AD、adBC、bc連鎖,其他基因可以自由組合,故其產(chǎn)生的配子有ABCD、AbcD、aBCdabcd 4種,B正確;

C. 該個(gè)體自交類似于兩對(duì)等位基因自交,其自交子代的基因型有9種,C正確;

D. 該個(gè)體與基因型為aabbccdd的個(gè)體測(cè)交,子代的表現(xiàn)型比例不一定是1111,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示紫色洋蔥鱗片葉同一部位的外表皮細(xì)胞在蔗糖或氯化鈉溶液中質(zhì)壁分離的情況。下列分析正確的是(

A.制作臨時(shí)裝片時(shí)都需要在載玻片上滴12滴清水

B.當(dāng)兩種溶液濃度為1.0mol·L-1時(shí),細(xì)胞均失水死亡

C.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可能與0.2mol·L-1的蔗糖溶液的相當(dāng)

D.宜選擇濃度為0.8mol·L-1的氯化鈉溶液用于觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖二表示動(dòng)物細(xì)胞某種生理過程。據(jù)圖回答下列問題。

1)圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器有______________________________________(填標(biāo)號(hào)和名稱)。常用________________法,將不同的細(xì)胞器分離開來。

2)圖一細(xì)胞是不是觀察線粒體的理想材料?________,原因是__________________________________。

3)若圖二表示唾液淀粉酶合成并分泌至細(xì)胞外的過程,請(qǐng)描述其過程:核糖體→________→囊泡→________囊泡,再通過胞吐方式分泌到細(xì)胞外。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是酵母菌細(xì)胞呼吸過程示意圖,2表示某些環(huán)境因素對(duì)酵母菌有氧呼吸速率的影響。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.在圖1中條件X和條件Y下產(chǎn)生物質(zhì)a的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

B.若只檢測(cè)圖1中的物質(zhì)a是否生成,則無法判斷酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式

C.由圖2可知,30 ℃是酵母菌有氧呼吸的最適溫度

D.據(jù)圖2可知在不同溫度條件下,最適合有氧呼吸的O2濃度也會(huì)有所不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳。ɑ?yàn)?/span>Hh)和乙遺傳。ɑ?yàn)?/span>Tt)患者,系譜圖如下。請(qǐng)回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):

1)甲病的遺傳方式為__________。

2)若I-3無乙病致病基因,請(qǐng)繼續(xù)以下分析。

①Ⅱ-5的基因型為__________。

②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為__________。

③如果Ⅱ-5h基因攜帶者(基因型為Hh)結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,則該兒子攜帶h基因的概率為__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程,圖乙是圖甲的局部放大圖。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸。圖中①~⑤分別表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析并回答下列問題:

(1)圖甲中囊泡膜的基本支架是____。囊泡膜與細(xì)胞膜、線粒體膜、高爾基體膜三種生物膜中的_______的成分差異最大。

(2)圖甲中的囊泡Y直接來自[ ]____,將其中的物質(zhì)運(yùn)輸至結(jié)構(gòu)⑤。結(jié)構(gòu)⑤中含有多種水解酶,可以吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,據(jù)此可知該結(jié)構(gòu)的名稱是____;結(jié)構(gòu)⑤除了具有上述功能外,還可以分解___________。

(3)如果圖甲所示細(xì)胞為漿細(xì)胞,囊泡X中的物質(zhì)在③中加工后再運(yùn)輸至④,在④中進(jìn)行_______。圖乙表示的是細(xì)胞膜以胞吐的方式將細(xì)胞內(nèi)貨物運(yùn)輸至細(xì)胞外的過程,從細(xì)胞膜的角度分析,該方式得以進(jìn)行的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在哺乳動(dòng)物的某一器官中發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲圖處于減數(shù)分裂第一次分裂中期,含有兩個(gè)四分體

B. 在乙圖所示的細(xì)胞中,含有1對(duì)同源染色體,4個(gè)染色單體

C. 丙圖中①和②為同源染色體

D. 該器官細(xì)胞中所含的染色體的數(shù)目可能是2、4、8條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將某二倍體植株①和②兩個(gè)品系雜交得到③,再將③做進(jìn)一步處理。以下分析錯(cuò)誤的是

A.由⑤得到⑥的育種原理是基因重組

B.圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍

C.③至④的過程中,所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)需求

D.若③的基因型是AaBbdd,則⑨的基因型可能是aBd

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在種子發(fā)育過程中,許多植物會(huì)儲(chǔ)存大量的油脂。這些油積累在一種由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)衍生而來的油質(zhì)體中(如圖所示):下列說法錯(cuò)誤的是(

A.油質(zhì)體內(nèi)的油是植物的儲(chǔ)能物質(zhì)

B.油脂可被蘇丹染液染為橘黃色

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是具有雙層膜的細(xì)胞器

D.油質(zhì)體中的油在兩層磷脂分子之間積累

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案