8．如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中的基本步驟，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．①要加熱處理、②要將各提取物分別與R型菌混合培養(yǎng)
B．③要轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，結(jié)果可能出現(xiàn)S、R兩種菌落
C．若果將活S菌懸液與活R型菌懸液換一下位置，則不會發(fā)生轉(zhuǎn)化
D．培養(yǎng)基上的一個肺炎雙球菌的菌落是一個群落

分析 圖示證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中，艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨的、直接的觀察它們各自的作用．另外還增加了一組對照實驗，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)．

解答 解：A、①過程要獲取具有生物活性的蛋白質(zhì)、DNA等成分，所以不能加熱處理，A錯誤；
B、③要轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，結(jié)果可能出現(xiàn)S、R兩種菌落，B正確；
C、若果將活S菌懸液與活R型菌懸液換一下位置，也會發(fā)生轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化率較低，C錯誤；
D、培養(yǎng)基上的一個肺炎雙球菌的菌落是一個種群，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，要求考生識記肺炎雙球菌的特點，明確S型菌因有多糖類的莢膜而具有毒性；識記肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和體外轉(zhuǎn)化實驗的過程及實驗結(jié)論，能運用所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為兩種生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圓褐固氮菌與圖中所示A、B細胞相比，最顯著的區(qū)別是圓褐固氮菌無以核膜為界限的細胞核，其細胞內(nèi)的固氮基因存在于質(zhì)粒上．
（2）若B圖為人的一個效應(yīng)B細胞，與B圖所示細胞相比，該類細胞中顯著增多的無膜結(jié)構(gòu)的細胞器是[4]核糖體．
（3）若B圖為人的一個心肌細胞，與B圖所示細胞相比，該類細胞中顯著增多的細胞器是[5]線粒體．
（4）若A圖是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于[8]液泡．若該細胞是洋蔥根尖細胞，則圖中不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是[9]葉綠體．
（5）圖中與[1]形成有關(guān)的細胞器是[6]高爾基體．

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科目：高中生物 來源：2016屆河北邯鄲高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為雄果蠅的染色體組成示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）已知果蠅的Ⅲ號染色體上有黑檀體基因�，F(xiàn)將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交，獲得的F1均為灰體有眼果蠅，再將F1雌雄果蠅相互雜交，不考慮突變和交叉互換，若F2中灰體有眼：灰體無眼：黑檀體有眼：黑檀體無眼的比例為 ，則可推測控制無眼的基因不在Ⅲ號染色體上。

（2）已知控制果蠅翅型的基因在Ⅱ號染色體上。如果在一翅型正常的群體中，偶然出現(xiàn)一只卷翅的雄性個體，探究該卷翅是由于基因突變的（控制翅型基因的顯隱未知，突變只涉及一個親本Ⅱ號染色體上一對等位基因中的一個基因），還是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的（只涉及親本II號染色體上一對等位基因）。

探究實驗方案設(shè)計：用這只卷翅雄性個體與該自然果蠅種群中的 個體交配，觀察后代的變現(xiàn)型并統(tǒng)計數(shù)目。

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：

①若后代 ，則該卷翅個體是由于基因突變造成的。

②若后代 ，則該卷翅個體是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的。

（3）果蠅缺失1條染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則胚胎致死。Ⅱ號染色體上的翻翅對正常翅為顯性。缺失1條Ⅱ號染色體的翻翅果蠅和缺失1條Ⅱ號染色體正常翅果蠅雜交，則F1成活個體中染色體數(shù)正常的果蠅占 。

（4）果蠅的紅眼（R）和百眼（r）基因位于X染色體上。從某果蠅種群中隨機抽取雌雄果蠅各50只，其中紅眼雄果蠅為45只，紅眼雌果蠅為40只。已知紅眼雌果蠅中50% 為雜合子，則r的基因頻率為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京豐臺普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某學(xué)習(xí)小組對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進行了實驗探究。

（1）實驗步驟如下：

第一步：組裝滲透裝置兩套，分別編號為1、2。

第二步：向兩組裝置中分別加入等量的水，向長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等。

第三步：對兩組裝置進行不同處理：_________________________________。

第四步：兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄漏斗內(nèi)的液面刻度變化。

（2）該實驗可能的結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論是：

結(jié)果

相應(yīng)結(jié)論

（3）如果上述實驗結(jié)果證明了“低溫能影響物質(zhì)的跨膜運輸”，那么對于生物活細胞來講，產(chǎn)生這種情況的可能原因是：

①________________________________________________；

②________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某植物的花色有紫色、紅色、藍色和白色，受等位基因A-a和B-b控制．已知純合的紫花植株與白花植株雜交，F(xiàn)1均為紫花植株，F(xiàn)1自交，所得F2的表現(xiàn)型及比例為紫花：紅花：藍花：白花=9：3：3：1，據(jù)此回答下列問題：
（1）若要使F2出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比，則另一種雜交方法是純合紅花植株與純合藍花植株雜交（或純合紅花植株×純合藍花植株）．
（2）偶然發(fā)現(xiàn)一株白花植株自交時，子代中4種花色植株都有，進一步研究發(fā)現(xiàn)，該植物體內(nèi)不同于A-a和B-b所在的一條染色體上出現(xiàn)了一個顯性基因D（其等位基因為d），并且該顯性基因可抑制基因A和基因B的表達．
①新基因產(chǎn)生的主要途徑是基因突變，該變異的特點有普遍性、隨機性、不定向性、低頻性和多害少利性（請答出3點）．
②上述3對基因遵循（填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律，理由是3對基因位于3對同源染色體上．
③若對子代中4種花色植株進行統(tǒng)計（子代數(shù)目足夠多），則表現(xiàn)型及比例為紫花：紅花：藍花：白花=9：3：3：49．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．先天愚型是由于患者細胞中多了一條21號染色體所致．有關(guān)該病的敘述，錯誤的是（　�。�
A．可用羊膜腔穿刺進行產(chǎn)前診斷B．成年人很少新發(fā)此種染色體病
C．適齡生育可降低此病的發(fā)病率D．該病女性患者的兒子均患此病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細胞的全能性是指（　　）
A．細胞具有全面的生理功能
B．已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
C．細胞既能分化，也能恢復(fù)分化前的狀態(tài)
D．造血干細胞能增殖和分化，體現(xiàn)了動物細胞具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．下列有關(guān)遺傳病的說法正確的是（　�。�
A．遺傳病的發(fā)病與遺傳因家和環(huán)境因素都有密切關(guān)系
B．禁止近親結(jié)婚可以降低隱性遺傳病在群體中的發(fā)病率
C．先天性的疾病都足遺傳病
D．基因突變和染色體變異都有可能導(dǎo)致人類出現(xiàn)遺傳病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京豐臺普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同（如圖1），圖2設(shè)計的是證明圖1物質(zhì)擴散成立的實驗裝置。

下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖甲中水柱a將持續(xù)上升

B．圖甲中水柱a將保持不變

C．圖乙中水柱b將保持不變

D．圖乙中水柱b將先上升后下降

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同步練習(xí)冊答案