為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆.對比研究荔枝-山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如圖.請回答:

(1)調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法?理由是
 

(2)據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是
 
的比例增加,通過
 
等種間關(guān)系消滅害蟲.
(3)山綠豆耐陰性好,營養(yǎng)豐富,可作為飼料,選它跟荔枝搭配種植,可提高生物群落對
 
的利用率.無論哪種種植模式,荔枝園里都要定期清除雜草,從能量流動的角度分析,其目的是
 

(4)復(fù)合種植園中,
 
等屬于生產(chǎn)者,腐生性昆蟲屬于
 
考點:估算種群密度的方法,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:生物與生物之間的關(guān)系有:互利共生、寄生、捕食、競爭.據(jù)圖分析復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,它們之間通過捕食和寄生等種間關(guān)系消滅害蟲.與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高.
解答: 解:(1)對于有較強活動能力,而且身體微小的動物,不適于用樣方法調(diào)查其種群密度.
(2)據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過捕食和寄生等種間關(guān)系消滅害蟲,導(dǎo)致害蟲明顯減少.
(3)生物群落的垂直分布有利于提高生物群落對光能的利用率.荔枝園里定期清除雜草,其目的是調(diào)整能量流動方向,使能量盡可能多的流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑?br />(4)復(fù)合種植園中,荔枝、山綠豆、雜草等屬于生產(chǎn)者(將無機物轉(zhuǎn)化成有機物,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能),腐生性昆蟲屬于分解者(將有機物分解成無機物).
故答案為:
(1)不能
(2)肉食性和寄生性昆蟲       捕食和寄生
(3)光能      調(diào)整能量流動方向,使能量盡可能多的流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?br />(4)荔枝、山綠豆、雜草     分解者     營養(yǎng)(食物網(wǎng))
點評:本題涉及的知識有種群密度的調(diào)查、種間關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能,明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,并解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖一為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭肌(E)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖.圖二為圖一中F結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)F處的結(jié)構(gòu)名稱是
 
,④的結(jié)構(gòu)名稱是
 
.在該處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="hbd9xl3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)B的神經(jīng)纖維在A中的細(xì)小分枝叫做
 
. 用針刺A時,引起E收縮而產(chǎn)生屈肘動作的過程被稱為
 
.針刺的痛覺在
 
產(chǎn)生.
(3)當(dāng)興奮在B上傳導(dǎo)時,興奮部位的膜發(fā)生了
 
.興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是
 
.興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是
 

(4)若該反射弧為排尿反射,則胸部高位截癱的病人表現(xiàn)的癥狀為
 

(5)現(xiàn)切斷Ⅰ處,在Ⅱ處施加閾值以上的電流刺激,則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的部位有
 

(6)人體體溫調(diào)節(jié)中樞在
 
;人完成膝跳反射的神經(jīng)中樞是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在對某種鼠的種群密度調(diào)查中,第一次捕獲46只,將其全部標(biāo)記后釋放,第二次捕獲25只,其中標(biāo)記鼠12只,則該種群的數(shù)量約為( 。
A、21B、46C、71D、96

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與遺傳變異有關(guān)的敘述,正確的是(  )
A、《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚,是因為該項措施能降低遺傳病的發(fā)病率
B、基因重組可以通過產(chǎn)生新的基因,表現(xiàn)出性狀的重新組合
C、三倍體西瓜不能形成正常的配子,是因為秋水仙素能抑制紡錘體的形成
D、若DNA中某堿基對改變,則其控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)肯定會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因治療是指( 。
A、運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變而恢復(fù)正常
B、運用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的
C、把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達到治療疾病的目的
D、對有缺陷的基因進行修復(fù),使其恢復(fù)正常,達到治療疾病的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族遺傳系譜圖,已知甲病(基因用A、a表示)為一種常染色體遺傳。埢卮穑

(1)乙病(基因用B、b表示)的遺傳方式為
 

(2)Ⅲ2個體的基因型是
 
.如果Ⅱ6不攜帶甲病致病基因,則圖中Ⅲ2與Ⅲ3結(jié)婚生一對同卵雙胞胎,兩個孩子都得病的概率是
 

(3)Ⅱ5個體在形成生殖細(xì)胞時,控制乙病的基因和正;虻姆蛛x發(fā)生在
 
時期.
(4)如果通過抽取血液來獲得基因樣本,則檢測的是
 
細(xì)胞中的基因.原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化,CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖.據(jù)圖回答:

(1)寫出光合作用的總反應(yīng)式
 

(2)比較A、B植物呼吸作用,其中呼吸作用較強的是
 
植物.當(dāng)二氧化碳凈吸收為0時,植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的場所有
 

(3)當(dāng)光照強度達到Z點后,限制A植物光合作用的因素主要是
 
 (答出兩點).如果在圖中M點突然停止光照,短期內(nèi)由于
 
(限制因素)使葉綠體內(nèi)C3化合物的含量會發(fā)生變化.
(4)當(dāng)平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y),假設(shè)白天和黑夜的時間各為12h,A植物一晝夜中有機物積累量的變化是
 
(減少或增加).
(5)在光照強度為Z時,A植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖為
 
mg/(m2h).(保留兩位小數(shù))
(6)對B植物而言,假如白天和黑夜的時間各為12h,平均光照強度在
 
klux以上才能使CO2的吸收量超過CO2的釋放量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述,正確的是( 。
A、沒有蒸騰作用,根系就不能吸收水分
B、沒有蒸騰作用,根系就不能吸收礦質(zhì)元素
C、蒸騰作用散失水分引起根系吸水,是消耗ATP的過程
D、蒸騰作用有利于水分在導(dǎo)管內(nèi)的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

水分的吸收與礦質(zhì)元素離子的吸收有著廣泛的聯(lián)系,下列說法正確的是(  )
A、二者吸收原理相同
B、二者的主要吸收部位不同
C、二者的吸收量具有正比關(guān)系
D、礦質(zhì)元素必須溶于水才能被吸收

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