在調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中，下丘腦有重要的作用，有關(guān)敘述，錯誤的是（　　）
A、下丘腦分泌的促甲狀腺素釋放激素的靶器官是甲狀腺
B、下丘腦分泌抗利尿激素作用于腎臟，尿量減少
C、若切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，垂體分泌的促甲狀腺激素會減少
D、下丘腦參與血糖濃度的調(diào)節(jié)
考點：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境是由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境，主要包括血漿、組織液和淋巴．下丘腦是人的體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞，在調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中具有重要的作用．
解答： 解：A、下丘腦分泌的促甲狀腺素釋放激素的靶器官是垂體，垂體分泌的促甲狀腺素激素作用于甲狀腺，A錯誤；
B、下丘腦分泌抗利尿激素作用于腎臟，促進(jìn)腎小管和集合管對水分重吸收，導(dǎo)致尿量減少，B正確；
C、下丘腦分泌的促甲狀腺素釋放激素的靶器官是垂體，若切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對垂體的刺激減少，使垂體分泌的促甲狀腺激素會減少，C正確；
D、下丘腦的某區(qū)域通過副交感神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞，通過另一區(qū)域通過交感神經(jīng)作用于胰島A細(xì)胞，從而調(diào)節(jié)血糖的濃度，D正確．
故選A．
點評：本題考查下丘腦功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某植物是二倍體（2N=24）．該植物有三體植物，其第6號染色體的同源染色體有三條，比正常個體多了一條．三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時，形成1個二價體和一個單價體，3條同源染色體中任意2條隨機地配對聯(lián)會，另一條同源染色體不能配對．減數(shù)第一次分裂后期，組成二價體的2條同源染色體正常分離，組成單價體的1個染色體隨機地移向細(xì)胞的任意一極．如圖表示該植物的6、7、8號染色體及其上的基因，請分析回答：
（1）該植物的基因型為
 
．如果只考慮6號、7號染色體，則花粉的基因型及其比例是
 
、
 
．
（2）有絲分裂過程同源染色體發(fā)生交換的概率很低，假如該植物某部位體細(xì)胞有絲分裂中，基因E、e與D、d之間發(fā)生了交換，則如圖基因型細(xì)胞產(chǎn)生
 
種基因型的子代體細(xì)胞．子代體細(xì)胞與親細(xì)胞不同的基因型是
 
．
（3）假如7號染色體一B基因突變?yōu)閎基因，只考慮7、8號染色體，精原細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞時，基因E、e與D、d之間發(fā)生了交換，則其產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有
 
種；已知基因型為BEd的精細(xì)胞有4%，則交換率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是一個尿黑酸癥（D對d顯性）家族系譜圖，請分析回答相關(guān)問題：

（1）該缺陷基因在
 
染色體上，如果Ⅱ4已經(jīng)懷孕，為了避免生出患病孩，可采取的有效手段是
 
．
（2）如果Ⅲ8同時還患有白化�。‥對e顯性），則Ⅱ3和Ⅱ4再生一個子女，其子女表現(xiàn)正常的概率
 
．請在方框內(nèi)寫出Ⅱ3和Ⅱ4婚配產(chǎn)生子代的遺傳圖解．
（3）如果在人群中控制尿黑酸癥的基因（D對d）頻率是1×10-2．則Ⅳ14與一個男性結(jié)婚，生育一個患尿黑酸癥的男孩的幾率是
 
．
（4）如果Ⅲ8同時還患有苯丙酮尿癥和白化�。僭O(shè)三對基因分別在第2、3、4對染色體上，即三對性狀彼此獨立遺傳），那么Ⅱ3和Ⅱ4再生一個患兩種病的孩子的幾率是
 
．
（5）如果人的體表黑痣常呈圓形和方形兩種，該性狀的遺傳由兩對等位基因控制．表現(xiàn)型分別為純合圓形痣和純合方形痣的雙親婚配（第一代），其子代（第二代）全部為圓形痣；其子代如果再與同基因型異性個體婚配，則后代（第三代）表現(xiàn)型及比例是圓形痣：方形痣=15：1（假設(shè)不考慮實際生育數(shù)量的限制）．該痣形遺傳是否遵循自由組合定律？
 
．如果第二代的圓形痣與方形痣異性個體婚配，則后代表現(xiàn)型及其比例為
 
．
（6）已知色斑深色基因（A）對色斑淺色基因（a）顯性，但在另一正�；颍˙）存在時，則基因A和a都不能表達(dá)，已知基因型Ab∥aB  Ee的個體產(chǎn)生如圖2所示卵細(xì)胞的比例占10%，現(xiàn)有Ab∥aB基因型相同的正常男女婚配，其后代（A，a和B，b）兩對等位基因控制的表現(xiàn)型及其比例是
 
． 請在圖2方框內(nèi)畫出該卵細(xì)胞形成過程中的減數(shù)第一次分裂后期示意圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)各成分的組成和相互關(guān)系的示意圖，下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的分析中，錯誤的是（　�。�
A、建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是為了實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用，提高經(jīng)濟(jì)效益
B、若在果樹間間作綠肥類雜草，能導(dǎo)致該系統(tǒng)中生物多樣性增加，可能有效控制果園中某些害蟲的數(shù)量從而減少對果樹的危害
C、飼養(yǎng)雞鴨能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用效率，增加產(chǎn)量，但由于食物鏈延長，生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率會降低
D、建沼氣池處理垃圾、糞便和植物枝葉，目的是盡可能減少分解者獲得的能量，從而使能量流向?qū)θ胗幸娴牟糠?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、糖類、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、O
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸都只含有一個氨基和一個羧基
C、RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運等功能
D、細(xì)胞中的水多以結(jié)合水形式存在，其含量影響著細(xì)胞代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA，經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA．某些剪切過程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與．大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個體發(fā)育的某一階段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解．下列判斷不正確的是（　�。�
A、某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成
B、一個基因不可能參與控制生物體的多種性狀
C、mRNA的產(chǎn)生與降解與個體發(fā)育階段有關(guān)
D、初始RNA的剪切、加工不在核糖體內(nèi)完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

高爾基體是意大利神經(jīng)解剖學(xué)家高爾基于1898年發(fā)現(xiàn)的．下列有關(guān)高爾基體的敘述正確的是（　�。�
①高爾基體與細(xì)菌細(xì)胞壁的形成有關(guān)
②在光學(xué)顯微鏡下能夠觀察到泡狀結(jié)構(gòu)的高爾基體
③神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)
④高爾基體與細(xì)胞膜成分的更新密切相關(guān)．
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的是（　�。�
A、人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP
B、ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C、在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D、ATP中的“A”與DNA中的堿基“A”含義不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于多細(xì)胞而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞凋亡受基因控制，細(xì)胞壞死后膜通透性降低
B、造血干細(xì)胞分化成B細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C、衰老的生物體內(nèi)的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
D、細(xì)胞受到致癌因子的作用，可誘發(fā)基因突變從而變?yōu)榘┘?xì)胞

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