【題目】在人體細(xì)胞內(nèi),DNA和RNA共同存在于( 。
A.線粒體和葉綠體
B.細(xì)胞核和葉綠體
C.線粒體和細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在CO2濃度一定、溫度適宜的環(huán)境中,測(cè)定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結(jié)果如下表(表中負(fù)值表示CO2釋放,正值表示CO2吸收),下列選項(xiàng)中正確的是
A. 光照強(qiáng)度在8.0~9.0 klx之間時(shí),細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不變
B. 光照強(qiáng)度在2.0 klx時(shí),細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行光合作用
C. 光照強(qiáng)度在8.0 klx時(shí),細(xì)胞既吸收二氧化碳又吸收氧氣
D. 超過(guò)9 klx時(shí),光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2濃度的制約
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為某家族白化病(皮膚中無(wú)黑色素)的遺傳系譜,請(qǐng)據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示)
(1)決定白化病的基因呈____________性;第一代雙親的基因型分別為___________。
(2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性為____________________________。
(3)Ⅲ10和Ⅲ11結(jié)婚(近親結(jié)婚),他們的后代患病的可能性為 ___________。
(4)Ⅱ4的可能基因型是__________________,她是雜合子的機(jī)率是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】平谷區(qū)是全國(guó)著名的大桃之鄉(xiāng),溫室栽培與露天栽培相結(jié)合,是果農(nóng)提高收益的有效措施。
(1)某科研小組在溫室栽培某品種桃樹,探究不同光照強(qiáng)度對(duì)葉片光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)期間分別于11時(shí)和15時(shí)打開(kāi)和關(guān)閉通風(fēng)口,結(jié)果如下圖,據(jù)圖回答。
①Rubisco酶是植物光合作用的一種關(guān)鍵酶,它所催化的反應(yīng)是無(wú)機(jī)碳進(jìn)入生物群落的主要途徑,由此可知它應(yīng)存在的場(chǎng)所是_____________,并參與催化__________過(guò)程。
②上述實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)改變__________________________來(lái)設(shè)置不同的弱光環(huán)境。圖中10時(shí)到11時(shí)的時(shí)間段內(nèi),限制各組光合速率的主要因素是_____________。10時(shí),實(shí)驗(yàn)組除去遮陽(yáng)網(wǎng),短時(shí)間內(nèi)C3的含量將_______。17時(shí),T2組葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________________________。
(2)桃農(nóng)發(fā)現(xiàn)干旱較正常灌水的桃樹幼苗根系數(shù)量多且分布深,科研人員對(duì)干旱及干旱恢復(fù)后,桃樹幼苗光合產(chǎn)物分配進(jìn)行了研究。將長(zhǎng)勢(shì)一致的桃樹幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱恢復(fù)三組,只在幼苗枝條中部成熟葉片給以14C02,檢測(cè)光合產(chǎn)物的分布如圖。
①由圖可知,干旱處理后,14CO2供給葉的光合產(chǎn)物______________減少,與幼葉和莖尖相比,細(xì)根獲得光合產(chǎn)物的量_________,表明干旱處理的細(xì)根比幼葉和莖尖獲取光合產(chǎn)物的能力強(qiáng)。
②干旱后恢復(fù)供水,短期內(nèi)細(xì)根的生長(zhǎng)速度比對(duì)照組___________。若要證明此推測(cè),下列觀測(cè)指標(biāo)選擇恰當(dāng)?shù)氖?/span>__________________。
A.細(xì)根數(shù)量 B. 細(xì)根長(zhǎng)度 C.根尖每個(gè)細(xì)胞DNA含量 D. 細(xì)胞周期時(shí)間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一片草地發(fā)生火災(zāi)后,第二年就長(zhǎng)出茂密的草本植物,動(dòng)物的種類和數(shù)量也很快恢復(fù),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有( 。
A.抵抗力穩(wěn)定性
B.恢復(fù)力穩(wěn)定性
C.結(jié)構(gòu)不可破壞性
D.功能絕對(duì)穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過(guò),不允許蔗糖通過(guò))隔開(kāi)(如圖),一段時(shí)間后液面的情況是( )
A. 甲高于乙
B. 乙高于甲
C. 先甲高于乙,后乙高于甲
D. 先甲低于乙,后乙低于甲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A. 細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)DNA等
B. 硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁,營(yíng)養(yǎng)方式屬自養(yǎng)型,后者無(wú)細(xì)胞壁,營(yíng)養(yǎng)方式屬異養(yǎng)型
C. 顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體
D. 一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性,如人的肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不用,其本質(zhì)不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年的努力創(chuàng)立了一種新興的生物技術(shù)﹣﹣基因工程,實(shí)施該工程的所需要的工具不包括( 。
A.DNA連接酶
B.DNA酶
C.限制酶
D.運(yùn)載體
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