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如圖是一個反射弧的部分結構圖，甲、乙表示連接在神經纖維上的電流表．當在A、B點分別給以能引起興奮的刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化情況是（ ）

A．相同，兩次刺激后甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉

B．相同，刺激A點甲不偏轉，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉，刺激B點時乙不偏轉，甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉

C．不同，刺激A點時甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉，乙不偏轉，刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉

D．不同，刺激A點時甲發(fā)生一次偏轉，乙不偏轉，刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．自然選擇學說的創(chuàng)立，為生物進化提供了可行性的依據，閱讀以下材料：
材料一：
科學家做了下面的實驗：把家蠅分成多組，每組再分為A、B兩部分，用DDT處理每組的A部分，B部分不接觸DDT．處理后選死亡率最低的那一組的B部分飼養(yǎng)繁殖，再把后代分成許多組：每組分成A、B兩部分，重復上述實驗．這樣一代一代選擇下去，就可以從B部分選出強抗藥性的家蠅．
材料二：
鐮刀型細胞貧血癥患者在幼年時期會夭折，但在瘧疾流行的地區(qū)，鐮刀型細胞貧血癥基因的攜帶者對瘧疾的感染率比正常人低得多．現對A、B兩地區(qū)進行調查，其中B地區(qū)流行瘧疾．
回答下列問題：
（1）材料一的實驗說明：
①抗藥性的出現是基因突變 的結果，DDT起選擇 作用．
②基因突變 是不定向的，自然選擇 是定向的．
（2）材料一中，若家蠅的長翅（T）對殘翅（t）為顯性，長肢（R）對短肢（r）為顯性，在隨機交配后，表現型比例為長翅長肢63%，長翅短肢21%，殘翅長肢12%，殘翅短肢為4%，則基因型為Tt_ _和TTRR的個體所占的比例分別為48%、9%．
（3）材料二中A地區(qū)人群中各種基因型比例如圖：
①計算A地區(qū)中A的基因頻率為94%．
②鐮刀型細胞貧血癥的出現反映了基因對性狀控制的途徑是通過控制蛋白質的結構直接控制性狀．
（4）上述材料說明了生物進化的實質為種群基因頻率的定向改變，種群是生物進化的基本單位．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高二上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是（ ）

A．非生物的物質和能量 B．生產者

C．消費者 D．分解者

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高二上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最近國務院關于我國人口發(fā)展報告指出，2050年我國將進入老齡化社會，人口出現負增長．這一預測的主要依據是（ ）

A．人口數量 B．人口密度 C．性別比例 D．年齡結構

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高二上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

園藝上應有2，4﹣D這樣的生長素類似物處理植物難以奏效的是（ ）

A．獲得無籽果實 B．處理扦插的枝條促進生根

C．促進果實成熟 D．除殺田間的雙子葉植物雜草

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高二上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能．現給三組小鼠分別輸入造血干細胞，發(fā)現僅有乙組恢復了細胞免疫功能，出現這些現象的原因是（ ）

A．甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞

B．甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞

C．乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞

D．丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高二上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體局部內環(huán)境示意圖．以下敘述不正確的是（ ）

A．C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產生二氧化碳和水

B．人體攝入的營養(yǎng)物質太少會使A液減少

C．3的有氧呼吸產物可參加體液調節(jié)

D．1結構和2結構的細胞所處的具體內環(huán)境不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關人體血液中胰島素和胰高血溏素對血糖濃度變化影響的敘述，正確的是（ ）

A．當小腸大量吸收葡萄糖時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素減少

B．若數小時未進食，胰島B細胞分泌的胰島素會增加

C．胰高血糖素會刺激肌肉細胞從血漿中吸收葡萄糖

D．高濃度的胰島素會刺激肝臟分解糖元

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各基因型中，屬于純合體的是（　�。�
A．YyRrCcB．AabbccC．aaBbccD．aaBBCC

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