【題目】免疫調(diào)節(jié)是人體的重要調(diào)節(jié)機制，下列敘述正確的是（　�。�

A. 吞噬細胞特異性識別并吞噬抗原

B. HIV主要攻擊人體的T細胞，引起自身免疫病

C. 抗原刺激B細胞合成并分泌淋巴因子

D. 與記憶細胞相比，漿細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體較為發(fā)達

【答案】D

【解析】

1、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其具體過程如下：

。

2、抗體屬于分泌蛋白，其合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。

3、三個唯一：唯一能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞，B細胞、記憶B細胞都不能產(chǎn)生；唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞；特異性免疫中除漿細胞外，唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞，其余免疫細胞都有特異性識別功能。

吞噬細胞能識別抗原，但不具有特異性，不能特異性識別抗原，A錯誤；HIV主要攻擊人體的T細胞，引起免疫缺陷病，B錯誤；抗原刺激T細胞合成并分泌淋巴因子，C錯誤；與記憶細胞相比，漿細胞能合成并分泌抗體，其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體較為發(fā)達，D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定，該植物有藍花和紫花兩種表現(xiàn)型，由等位基因A和a（位于常染色體上）、B和b（位于X染色體上）共同控制。已知紫色素形成的途徑如下圖所示。下列敘述正確的是

A．該花色的遺傳反映了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

B．該植物種群內(nèi)花色對應(yīng)的基因型共有9種

C．若藍花雄株×藍花雌株，F1中的紫花雄株占3／16，則雄株親本的基因型為AaXBY

D．取AaXBY植株的花粉通過離體培養(yǎng)所得植株都為純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示基因型為 BbRr 的水稻的基因與染體的位置關(guān)系。乙圖表示該水稻 DNA 中的一個片段。下列敘述正確的是

A. 若乙圖左側(cè)的鏈為基因 B，則乙圖中右側(cè)的鏈 為基因 b，這是一對等位基因

B. 若該水稻染色體交叉互換使上述非等位基因重組，就能產(chǎn)生兩種重組型配子

C. 乙圖中 AT 堿基對的缺失和染色體片段缺失一 樣，都是具有可逆性的變異

D. 若甲圖中右側(cè)的染色體部分斷裂并連接到左側(cè)的染色體上，該變異稱為易位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細菌細胞中氨基酸在酶的作用下產(chǎn)生另一種氨基酸的代謝過程，1～6代表不同的氨基酸，V～Z代表不同的酶，所有氨基酸對生命活動都是必需的。某種細菌的原始種只要培養(yǎng)基中有氨基酸1就能正常生長，而該細菌的變異種只有在培養(yǎng)基中有氨基酸1、2、5時才能正常生長，則該變異種中不存在的酶是

A. V、WB. W、YC. Y、ZD. V、Z

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的小眼睛與正常眼睛、翻翅與正常翅分別由基因 A(a)、E(e)控制，其中有一對基因位于X和Y染色體同源區(qū)段，且基因A的外顯率為3/4(即具有 A 基因的個體只有3/4 是小眼睛，其余1/4的個體是正常眼睛)。利用兩對果蠅分別進行雜交實驗，F1 的表現(xiàn)型及比例如下表。

下列敘述正確的是

A. 實驗二F1中翻翅小眼晴雄果蠅與 F1 中翻翅正常眼雌果蠅雜交，F2 中雜合子的比例為11/14

B. 實驗二F1中翻翅小眼睛雄果蠅與 F1中翻翅正常眼雌果蠅雜交，F2中翻翅小眼睛雌性個體所占的比例為8/21

C. 實驗一親本正常翅小眼睛雌果蠅與 F1中正常翅小眼睛雌果蠅基因型相同概率為1/3

D. 實驗一F1中雌雄果繩自由交配，獲得的 F2中小眼睛果繩所占比例為3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Rubisco 是催化 RuBP 和CO2反應(yīng)的酶，它也能催化 RuBP 和O2 發(fā)生如圖 1 的反 應(yīng)。RuBP 與O2 還是CO2反應(yīng)取決于后兩者的相對濃度。圖 2 表示在不同條件下，CO2 濃度變化對光合速率的影響。

請回答:

(1)據(jù)圖 1 分析，Rubisco 的作用場所是 ________，在 Rubisco 的催化下，1 分子的 RuBP 和O2生成________分子的三碳酸和 1 分子的①，其中①在線粒體中可通過 ________________________________循環(huán)產(chǎn)生CO2，而三碳酸則能被還原成三碳糖分子。所以據(jù)此分析，若在某適宜 O2濃度下，植物的光合速率隨CO2濃度變化如圖 2 中的曲線甲(實線)，則處于高 O2 濃度下的光合速率變化應(yīng)以圖 2中的曲線____________表示。

(2)圖 1 中的②代表________，③轉(zhuǎn)變成②獲得了來自光反應(yīng)中水光解產(chǎn)生的 _______________。光反應(yīng)場所中光合色素有 ________________________________和葉綠素這兩類，若植物的光照突然減弱，則短時間內(nèi)葉綠 體內(nèi)的三碳酸含量體內(nèi)的三碳酸含量 _______________，CO2 吸收速率下降。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動物細胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運的示意圖，據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.高爾基體對其加工的蛋白質(zhì)先進行分類再轉(zhuǎn)運至細胞的不同部位

B.可以采用同位素標(biāo)記技術(shù)研究上述過程

C.分泌蛋白經(jīng)細胞膜分泌到細胞外體現(xiàn)了生物膜的功能特性

D.細胞膜上的糖蛋白的形成需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草莓是人們經(jīng)常食用的一種水果，有較高的營養(yǎng)價值。草莓是無性繁殖的作物，長期種植會使病毒積累在體內(nèi)，產(chǎn)量降低，品質(zhì)下降。下圖是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育草莓脫毒苗的過程，請據(jù)圖回答：

（1）外植體能夠形成幼苗所依據(jù)的原理是____________。培育脫毒苗時，一般選取_________作為外植體，其依據(jù)是__________________。

（2）①是脫分化過程，細胞脫分化是指已經(jīng)分化的細胞，經(jīng)過誘導(dǎo)后，失去其__________而轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只毎倪^程。②是_______________過程。

（3）研究表明，多倍體草莓產(chǎn)量高于二倍體，利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得多倍體草莓的方法有兩種:一是使用__________〔藥劑）處理草莓的愈傷組織，再經(jīng)培養(yǎng)獲得多倍體植株；二是利用_________(藥劑)誘導(dǎo)草莓體細胞融合形成雜種細胞后，再經(jīng)組織培養(yǎng)獲得多倍體植株，這種育種技術(shù)被稱為___________技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物葉肉細胞的部分代謝過程如圖所示。下列敘述正確的是

A. NADP+在光反應(yīng)過程與電子和質(zhì)子結(jié)合，形成還原型的NADPH

B. 葉肉細胞的光補償點就是植物的光補償點

C. 類囊體膜上的類胡蘿卜素能吸收紅光和藍紫光用于光合作用

D. 圖中H＋通過主動轉(zhuǎn)運從類囊體膜內(nèi)運到膜外

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